升旗儀式推廣普通話三分鐘演講

升旗儀式推廣普通話三分鐘演講1

老師們，同學們：

大家好！

我們迎來了第34個老師節，同時也迎來了第xx屆推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是：說好普通話，邁進新時代。

學好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音爲標準音，以北方話爲基本方言，以典型的古代口語文著述爲語法規範的語言。

爲什麼要在全國推廣普通話呢？我國事一個多民族的國度，每個民族的語言都不一樣，全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人，說的都是中國話，然而，彼此之間語言不通，交換起來就很不便利，你不曉得我，我不明白你。推廣遍及普通話就能有利於促進各民族各地域的交流，保護我們國家統一，加強中華民族凝集力。跟着對外改造開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需要日益急切，推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來，獲得了令人可喜的成就，當初不僅僅在校園裏能聽到普通話，到了公共場所，說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要說普通話，全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們校園的老師人人都會說普通話，而且都進行了普通話測試，併到達了國家劃定的尺度！

推普周活動如下：做以“推普”爲中心資料的升旗講話；開展以“中華經典詩文”誦讀爲主體的推普活動；每個班級出一期推普板報，校園出一期推普板報；召開一次以“推普”爲資料的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踊躍踊躍地加入各項活動，把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導：

（1）人人在校園內應用一般話，獨特發明一個良好的語言環境。

（2）在校園內開展“啄木鳥”糾錯行爲，對黑板報、學習園地、功課等進行檢討，發明不標準用字立刻予以改正。

（3）每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合，發展查找錯字、不規範字的社會實際運動，強化用語用字的.規範化意識。

老師們、同學們，讓我們羣策羣力說普通話，用規範語，在校園中營造一片文化氣氛，讓普通話成爲我們的校園語言，實現語言的順暢交流，弘揚中華優良禮貌，構建社會主義和諧社會。

升旗儀式推廣普通話三分鐘演講2

各位老師、同學：

大家好！

今年推普周的主題是“說好普通話，邁進新時代”。

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立長沙形象，提高城市文明程度。

有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不爲呢？

爲此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

升旗儀式推廣普通話三分鐘演講3

老師們，同學們：

大家好！

普通話和規範漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶，教育學生正確使用祖國的語言文字，對於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培養愛國主義情操，有着至關重要的作用。同時，說好普通話，掌握規範漢字，提高語文應用能力，也是素質教育的一項重要內容。

語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啓蒙老師，擔負着推廣和普及普通話的重要責任，作爲一名語文教師說好普通話，教好普通話顯得尤爲重要。

首先，發揮老師的示範作用，做到率先垂範、言傳身教。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們要從自身做起，認真說普通話，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裏說，在公衆場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，纔算真正給學生做出了表率。

其次，讓語文課堂成爲語言文字規範化訓練的主陣地，爲學生打下紮實的語言文字功底。

第一方面：聽。

課堂上，老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課，讓學生耳濡目染，受到規範語言環境的薰陶。

第二方面：說。

在教學中，激勵孩子們樂學善思，提供寬鬆愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踊躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。並讓課堂上的說延續到課後，努力讓規範的語言表達成爲孩子們的習慣。

第三方面：讀。

語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。紮紮實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，並指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規範的語言表達，提高語感。

第四方面：寫。

常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練，並堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時，要嚴謹認真，注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字，並在教學中滲透識字記字方法，培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

總之，規範學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂範、言傳身教，是落實語言文字規範化的關鍵因素；課堂教學是規範語言文字的主陣地。作爲一名國小語文教師，我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！

升旗儀式推廣普通話三分鐘演講4

老師們，同學們：

大家好！

本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”

1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

推廣普通話活動包括說普通話、寫規範字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板，每一個櫥窗成爲規範本字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成爲普通話宣傳窗口。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規範語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。