文明禮儀伴我行國小演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行國小演講稿，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀伴我行國小演講稿1

各位教師、同學：

大家中午好：

在我們學習不只是學習科學文化知識，更是學習，文明禮儀。作爲一個現代人，文明禮儀是我們不可缺少的通行證。

在我們日常生活中，講文明且有禮貌的國小生，看到叔叔阿姨問聲好，遇到老師懂禮貌，看到老人主動讓座，這樣的人誰又不喜歡呢，這樣一個講文明講禮貌的人大家都願意與他做朋友，因爲相處起來也融洽，不會發生矛盾。

不管是學習好事生活都離不開文明禮儀，在我們日常交流，溝通中，都需要遵守文明禮儀，我們是中華傳承人，我們承擔着我們祖國未來重擔。作爲未來接班人，如果素質不行不但會讓外國友人看地，也會讓其他人看不起，自古以來我們都是禮儀之幫。

我國有着悠久的歷史傳承，古代人們就知道講文明講禮貌，隨着科技的.發展我們這些後人課不能給我們的祖先丟臉，我們應該繼承文明禮儀友好風尚，做一個講文明講禮貌的國小生，對待我們身邊的人我們尊重我們同時也對他們友好相處，遇到問題友好交流，不做一個沒有禮貌，只知道自己的人。

來到國小老師教導我們，爸媽告誡我們，讓我們朝着文明知禮儀的國小生方向前進，我們又怎麼能夠讓他們失望呢，做好我們自己的同時，幺幺知道禮貌，知道作爲一個文明的國小生應該做什麼。

既然講文明我們就要知道尊重老人，不亂丟垃圾，保護環境，做好衛生，服從學校安排，不做一個頑皮搗蛋的壞學生，好學生人人喜歡，壞學生大家討厭，我們要向好的方向看齊，要把自己培養成一個講文明的人，在生活中在學習中我們偶讀應該把文明禮儀做好，不會隨意的丟棄。

一件事情一時做很簡單，但是要想長久一直做下去就非常困難，因爲我們都知道想要持之以恆的做好一件事情需要我們有大毅力大決心才行，我們要做文明的國小生就要每天做好，把每天的事情都遵守文明的尊者，做好尊重他人，知道努力敢於關心愛護，不做任何有損他人的行爲。

我們要做文明禮貌的國小生就應該從現在開始，從日常出發，每天做好自己的事情，不能隨意去犯錯，不能去違背文明規範。做一個把文明禮儀垃圾心裏，把它付諸行動的國小生吧，讓我們把文明禮儀之風灑遍全世界。

謝謝大家！

文明禮儀伴我行國小演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講的話題是“養成良好習慣，做文明國小生”。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的.傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那麼同學們怎樣開始行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、懷着寶寶的阿姨、或者抱着孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成爲一名好品德、懂法規的優秀公民。

文明禮儀伴我行國小演講稿3

尊敬的老師親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒有。因爲你們早已經把他從你的“計算機”大腦裏刪去了！

同學們我想你們應該都出國旅過遊吧！可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎？他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區的牆壁上寫上五個醒目的大字，“***到此一日遊”。你們可能很氣憤，認爲他們在說瞎話，但是這是事實啊同學們！在外國人眼裏我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養。

在學校裏我們都處於緊張的學習狀態，心情肯定很浮躁想發泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧譁，彷彿要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然後，在教室內安靜讀書的`同學們走出來笑眯眯得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”

同學們文明禮儀是社會進步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作爲你的指路明燈時時刻刻提醒着你。

文明禮儀伴我行國小演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇爲、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓。我們敬愛的溫爺爺，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領袖爲我們樹立了榜樣，所以我們國小生更要注重文明禮儀。

同學們可以思考一下，平時在學校老師爲什麼提出了很多文明禮儀的要求？爲什麼要養成良好的習慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？

接下來林老師具體講講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生會被當場踩踏發生悲劇。

課間休息時，如果教室裏，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧譁，大家怎麼能靜下心來做作業呢？

同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因爲，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什麼不正確的地方，那麼這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

衛生方面。我們國小生如果穿着得體，整潔乾淨，就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因爲，從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養，你是個聰明懂事的孩子。 同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室裏，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現在的`學校，美麗而又整潔，正是由於大家的努力，我們才能在這優雅的環境中開開心心地讀書生活！

可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運”。養成了良好的行爲習慣，將影響人的一生。文明禮儀則是衆多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。 文明禮儀有利於我們健康地成長，受益終身。因此，林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。 謝謝大家。

文明禮儀伴我行國小演講稿5

大家好！

文明應該常在我們心中，禮儀也在日常一言一行，做好這些基本的事情非常關鍵，作爲一名國小生，我們當然不能忘記了自己的形象，文明這兩個字我們務必要時刻記在心中，給他人留下一個好的映象，讓別人在一看到的你的時候就感到非常舒適，這些都在文明禮儀這四個字當中，特別是作爲學生的我們很多時候也應該清楚這寫細節性的東西，不能由着自己的性子來，很多時候應該保持一個好的態度，認真踏實的學習，積極進取，這些都是一些基本的禮貌，同學們我們一定要做到這四個字纔是。

做一個文明有禮貌的國小生，生活當中尊重長輩，這個道理我們一直都需要保持，有文明的去做好這些，那麼我們就一定要知道有些事情是不能去迴避的，工作當中也需要保持下去，其實在一些事情上面做好這些都是一些基本的東西，我們受到的教育就是這些，古人注重尊師重道，那麼我們也應該效仿纔是，雖然說不能超越古人，但是我們從個人生活細節下手是非常有必要的，首先就是文明二字，在學校跟師長同學相處的時候一定要講文明，當然不論是在什麼地方都是如此，經常能夠在學校看到很同學在交談的時候，非常的文明，舉止都也很禮貌，特別是在請教他人的時候，總是放低身態虛心請教，這是值得發揚推崇的`，學習就應該學習這種好的舉止言談，當然也有一些不好的現象，有的人出口就是髒話，文明這兩個字當蕩然無存，這種言行應該摒棄。

再來講到禮儀，其實在生活當中處處都是禮儀，隨着時代的發展我們現在禮儀禮節想必古時候都簡化了很多，這也是因爲時代在進步，但是古時候對於禮制的態度是非常嚴重視的，這一點上面我們作爲一名學生一定要效仿古人，禮儀不可小視在我們生活學習上面有一個好的禮儀是會讓人刮目相看的，講禮貌，給別人的映象也不一樣，我們作爲學生更加應該懂得這一點，我堅信一個人做好了文明禮儀這四個字，在生活學習工作當中一定會受到別人的誇讚，一定會讓自己人生道路順利許多，同學們我們應該認真的去學習這些，今後這些會給我麼帶來無窮的幫助，從細節着手，文明禮儀伴我行，讓自己快速的成長起來。

文明禮儀伴我行國小演講稿6

親愛的同學們：

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺撿起垃圾放入垃圾桶的一個舉動；是看到有人闖紅燈的主動制止，更是在公共場所不大聲喧譁……文明禮儀是一種品質，文明禮儀也是一種修養。

文明是人類進步的.標誌。文明是生活中的色彩。文明禮儀是我們學習、做人的根本。我們要讓文明禮儀成爲一個人的品質和修養，所以，我們國小生就是現代文明的使者！

不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘渣，40萬平方米的天安門廣場上竟又60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到1平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

天安門廣場不僅如此，我們的校園也是這樣。我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑大喊大叫……難道這些就是很文明的行爲嗎？“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”俗話說的好，可落實到行動上就難了，如果我們每個人都能說到做到，那文明的禮儀將使我們的家園更加美好，將使我們的社會更加和諧！

同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們淮安天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

讓文明禮儀伴隨我們健康成長吧！

文明禮儀伴我行國小演講稿7

辦稅服務廳規範服務經驗材料＊＊＊＊年，我們在局黨組的正確領導和各業務科室大力支持下，緊緊圍繞年初報告中提出的”千稅萬稅發展是硬稅，千計萬計人才是首計，千難萬難善理者不難”的工作思路，以組織稅收爲中心，以優質服務爲宗旨，以提高素質爲主線，，以工作磨合爲重點，以納稅人滿意爲目標，在管理上做文章，在規範上下功夫。取得了一定的成績。具體做法是：

一、準確定位，在有效磨合上尋找切入點。

＊＊＊＊年，隨着ctais全面上線，”一窗式”的正式運行，辦稅服務廳從各分局抽調業務骨幹進行重組。所以在人員配合和人機結合上都要進行磨合。爲了避免不合理的衝撞，我們根據”球場原則”，一是用資源整合。對每個人的性格特點、專業特長、能力水平以及綜合素質，合理定位，使之人盡其用，用盡其才。並且要求每個工作人員在實際工作中熟練使用電腦，把電腦的機械性和人腦的能動性有機結合起來，充分發揮人機合一的整體效益。二是用制度整合。辦稅服務廳是一個綜合機構，也是稅務部門展示形象的一個窗口，涉及面廣，工作量大，要求高。所以我們要求嚴守工作時間，儘量做到早上班，遲下班，中午有人值班，節假日派人守班，嚴格執行請銷假制度，工作時間不準閒聊，不準在工作時間在工作地點吃早餐，不準上網聊天，每天值班人員必須提前15分鐘上班，負責當天的衛生等日常工作。一切從工作出發，爲納稅人搞好服務，確保納稅人來辦理涉稅事宜時不吃閉門羹，不看生面孔，不坐冷板凳，不走回頭路。三是用情感整合，爲了充分調動每個工作人員的積極性，把最優質的服務獻給納稅人，我們確立了以人爲本的思想，講究人格平等，啓動以心換心的愛心工程，內部職工中誰家有困難我們大家幫助解決；誰家老人、小孩生病我們一起去看望；誰家有紅白喜事我們全力以赴；誰過生日我們共同慶賀；誰有特殊情況不能上班我們一起幫助完成任務，讓每個幹部職工充分感受大家庭的溫暖。把全部的精力用在工作上，把全部的愛獻給納稅人。

二、鎖定目標，在服務質量上尋求突破口

辦稅服務廳的是稅務機關向納稅人提供納稅服務的窗口，讓納稅人滿意是辦稅廳的工作首選目標。

爲了讓納稅人在納稅過程中，一看就清楚，一問就明白，一聽就舒服，一辦就滿意，我們在工作中一切從納稅人利益出發，急納稅人之所急，想納稅人之所想，規範操作，文明服務，依法辦稅，做到八項服務。

1、微笑服務。接待納稅人要做到用語文明，主動熱情，笑臉相迎，態度和藹。並設置了納稅人休息處，增設了飲水機，用心地爲納稅人服務。

2、公開服務。爲了讓納稅人及時瞭解稅收政策，我們開設了政策公佈欄，便於納稅人學習履行；公佈辦稅指南，指導納稅人辦稅。公開崗位職責，方便納稅辦理納稅事宜。公開工作紀律，辦稅更加透明化。

3、首問服務。對納稅人提出的疑難問題有問必答，耐心講解，全程指引，直到納稅人滿意爲止。一般性的問題即時回答，對需要向上級請示的的問題三個工作日內給予答覆。

4、限時服務。爲了提高辦稅效率，我們規定辦理稅務登記證，只要手續齊全，從錄入到打證只能在3分鐘內完成，正常購票在

2分鐘辦理完畢，企業正常申報錄入在2分鐘之內完成，開具稅票在1分鐘之內完成。

5、彈性服務。爲了方便納稅人，我們規定即使到了下班時間，只要納稅人的涉稅事宜未辦完，不得擅自離崗。節假日安排有人值班，接待納稅人

6、承諾服務。爲了讓納稅人辦稅更方便更快捷更滿意，我們承諾：進一個門，辦完全部事，今年八月根據上級精神，推行了“一窗式”的管理模式，納稅人只需在一個窗口就可以將原來需要分別在三個窗口辦理的業務一次辦完。同時根據表表對比的需要增設了一個比對異常窗口，專門處理納稅人申報數據與金稅認證數據不相符的情況，大大提高了辦稅效率

7、靈活服務。在實際工作中，經常會遇到一些突發問題，要求靈活處理，比方說停電後不能進入系統，納稅人急需領購發票，我們只要手續健全，先手工將發票賣給納稅人，來電後再輸入系統。納稅人來上門繳稅，我們先將現金和支票收下，幫納稅人把錢存入銀行，然後將開具的稅票及時送到納稅人手中

8、監督服務。爲了更好地爲納稅人服務，提高服務質量，每個窗口都放有服務指南和意見簿，歡迎廣大納稅人提出意見，將我們的服務置於納稅人的監督之下。

三、演好角色，在規範操作上尋探最佳點

1、人機合一，努力追尋有效辦法。

由於ctais系統查詢功能比較單一，一次性不能查詢到領導所需要的各種數據，我們採取了人機結合的辦法，用了兩天時間組織了10多人將各分局稅務主管官員集中輸入系統內。同時對每筆企業申報徵收的稅款用手工方式登記，以便及時瞭解企業的申繳欠情況。對個體戶徵收情況，對沒有徵收點的分局，每月打印一套完整的徵收清冊並拷貝軟盤。這一作法是目前人機結合的最佳辦法。

2、協同作戰，堅持做到優勢互補

每月10號以前，是辦稅廳工作最忙的時候，除了把各分局預儲稅款的票開出來，還要負責上門繳稅工作。爲了及時開出稅票，不耽誤各分局辦稅人員的時間，申報徵收崗的同志是廢寢忘食，經常是邊啃燒餅邊開票。其它崗位的工作人員發揚團結協作精神，在忙完自己的工作後，主動幫助撕票，分票，打票，蓋章……總之，爲了一個共同的目標，努力打造整體形象。如：專揀重擔，工作負責的”黨代表”xxx；微笑服務，納稅人親切地稱爲”發票姐姐”的xxx；頭腦靈活，顧全大局的”內當家”xxx；舍小家顧大家無怨無悔的“業務精”xxx；身兼多職，任勞任怨的”實幹家”xxx；默默無聞，兢兢業業的.“孺子牛”；勤奮好學，追求上進的”小不點”xxx。一年來，辦稅務服廳受理企業申報xxxxx次，徵收稅款xxxx萬元，收取滯納金xxxx戶，計xxxxx元。開具稅票xx萬多份，辦稅稅務登記xxx戶，收以兩費xxxx元。發售普通發票xxxxx多本。

3、嚴格執法，始終堅持陽光操作

一是防止增加新欠。配合”一窗式”管理的需要，我們積極督促企業按期申報和繳納稅款。對於逾期不申報不繳稅的行爲嚴格進行處罰和加收滯納金。對企業當期實現的稅金一律要求全部清繳入庫，申報不能及時入庫的，我們及時向各分局反饋信息，督促稅款入庫。對於有陳欠的我們做到先繳陳欠，再繳本期稅款。二是抓好納稅申報數據審覈，按照新的納稅申報要求，對申報表的各種報表，xxxx抵扣聯和其它申報資料嚴格進行比對，發現申報不真實，不規範，資料不齊全，有邏輯錯誤的一律退回，並責令企業限期改正，杜絕企業提前抵扣稅款，虛假抵扣稅款，有效遏制了偷漏稅款現象。在日常工作中，我們秉共3頁，當前第2頁123辦稅服務廳規範服務經驗材料

公執法，不徇私情，充分體現了陽光操作，做到了讓領導放心，讓納稅人滿意。

4、獻計獻策，恪盡職守當好參謀

辦稅服務廳既是一個”作戰部”，也是一個”參謀部”，對外要竭盡所能地保證稅收收入全額按時入庫，對內要爲領導及時提供各種數據，適時提出合理建議。每月十號，我們都用手工將期內申報徵收情況設計一個統計快報，及時報送領導，以便安排各職能股室把信息反饋到各分局，督促納稅人申報繳稅，每月底我們都用事先設計好的各種報表，把數據填上去，讓領導全面瞭解納稅人的從申報繳稅到下欠等情況。企業個體統計明細表3。對照表4。滯納金罰款統計明細表5。手工票徵收明細表等。爲領導分析稅源情況提供了各種全面有效的依據。同時爲了方便領導在ctais上查詢覈對每個企業的申繳欠數據，我們還在報表上把每個企業的納稅識別碼輸了上去，節約領導的查詢時間，方便領導進行模式查詢。

一年來我們辦稅服務廳的全體人員把工作放在首位，把微笑掛在臉上，把真誠烙在心裏，把熱情融入行動中，內聚人心，外樹形象，開拓進取，取得了一定的成績。但距上級的要求還很遠，在今後的工作中將做到：1。確保ctais正常運行，發現問題及時反饋，妥善處理。2。加強運輸費發票管理，進一點深化”一窗式”。3。提升整體服務水平，逐步健全徵納服務體系。4。努力學習各項業務，高標準，嚴要求，以飽滿的熱情把工作推向一個新臺階

文明禮儀伴我行國小演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”。

當三月的春風吹遍大地的時候，文明和諧的春風也吹遍了我們的校園。

同學們，我們知道，作爲現代公民，要講禮儀，作爲新時代的中學生，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體。這樣，才能成爲一個高素質、講禮儀的人，這樣的人也一定能夠贏得別人的讚許和尊重。

同學們，文明禮儀是我們生活的基石，是我們成長的肩膀。身爲現代中學生，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起。國旗下，我們的嚴肅認真是禮儀；課堂上，我們的專心聽講是禮儀；行爲上，我們的謙遜禮讓是禮儀；生活中，我們的尊老愛幼是禮儀；同學間，我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀，才能構建優美的校園環境；有了禮儀，才能創設優良的學習氣氛；有了禮儀，我們的生活纔會幸福，社會纔會和諧。

拿出你口袋裏十分之一，百分之一，或千分之一的錢給那些貧困的人，你會因此變得博愛高尚，那些受到幫助的人不但會在心中爲你祝福，而且會將這博愛與高尚發揚光大！送出你的`微笑，一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧，這會給他帶來生活的希望，這一瞬間，你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強，更睿智！彎下腰，撿起地上的一片碎紙，伸出手，扶起身邊一位摔倒的路人……這一彎腰，一伸手，也會使你擁有善良與責任。

同學們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園，讓和諧春風吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃，讓我們做講文明守禮儀的旗手，一路歡歌，一路前行。

文明禮儀伴我行國小演講稿9

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《國小生日常規範》的要求去做。

在校，我是講文明的'好學生，遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，爲班集體爭光。

在家裏，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，爲父母分憂解愁；對父母長輩的批評，能不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處爲別人着想，“與人爲善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。

同學們，讓都行動起來吧！做講文明的國小生。