英語演講比賽策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，做好策劃書，讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的英語演講比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語演講比賽策劃書1

爲更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、爲人師表的自覺性，弘揚爲師爲學的師德風範，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門：教研室

二、參賽對象及名額

1、參賽對象：國小3週歲以下(包括3週歲)青年英語教師。

2、參賽名額：

三、時間安排

1、各校內部準備階段(x月1日---x月1日);

2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、x月3日下午3：3，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序;

5、x月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求：

1、以“我學習、我成長”爲主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善爲人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用1分制，其中：

(1)演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;

(2)語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;

(3)形象風度(2分)：要求衣着得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分)：由評委根據選手的.臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

4、各國小校報名費1元。

六、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大3週歲以上的青年教師積極報名，3週歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

英語演講比賽策劃書2

一、活動名稱

培養科學研究精神，提高實踐創新能力科技英語演講比賽

二、活動主題

科技創新，英爲有你

三、活動目的

爲進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦XX年大學生科技節系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

四、活動背景

在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨着我國科技的不斷髮展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語，掌握流暢的`口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神，提高實踐創新能力爲主題的科技演講比賽。

五、活動範圍及對象

活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。

六、比賽具體流程

〈一〉初賽

初賽以學院爲單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的複賽。

初賽在8日前結束。

二複賽

複賽以外國語學院爲單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。

複賽時間暫定x月9號。

〈三〉決賽

複賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。

複賽日期暫定11月12號。

評分標準：

1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽衆注意力。 (3分)

2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (3分)

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (3分)

4、時間控制：定題演講在2 分3秒時有工作人員提示，超過3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分)

5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

評獎與獎勵：

決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

八、活動前期準備：

1、1月28號通知各學院，請他們於11月8月號前選出至少一名參加複賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、製作宣傳海報兩份，設計宣傳單並複印若干份，提前宣傳整個活動

4、做好活動所需材料的準備：把幹事分爲兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場佈置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，並且負責邀請評委嘉賓。

5、聯繫好各部門的同學過來協助、幫忙

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，製作現場ppt等技術工作

九、宣傳方案

通過各學院學生會進行宣傳

英語演講比賽策劃書3

一、參賽學生的範圍

我院09級 10級全體全日制本科學生

二、參賽時間地點安排

1、報名時間：20xx年3月21日——20xx年3月23日

2、參賽時間：20xx年3月31日晚7點

3、參賽地點：另行通知

三、比賽環節、形式：

1、命題演講。

主題： is a(n) ___ age.（這是一個時代）

題目：選手根據演講主題自行擬定演講題目

時間爲3分鐘，正負30秒。

2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問後，選手馬上回答。

3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目，時間爲2分鐘，正負15秒。

四、評分標準：

（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏輯性強；內容積極向上2分。

（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的.內涵1.5分

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

（6）演講富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴2分

（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

五、具體活動方案:

1、主辦單位：吉首大學政治與公共管理學院

2、承辦單位：政治與公共管理學院學生會學習部

3、比賽形式：以個人爲單位

4、評委團組成：外語部老師、大三學長學姐等

5、主持人：兩名待定

6、計時員：一名

7、統分員：兩名

六、比賽流程

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委；

2、主持人介紹比賽規則及評分標準；

3、比賽開始選手按序號上臺進行演講；

4、選手演講完畢，評委出分數；

5、主持人公佈比賽在下一名選手上臺前宣佈上一名選手得分結果；

6、所有選手演講結束，評委對此次演講比賽進行點評；

7、主持人宣佈比賽結果

七、獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干

八、材料準備及經費預算：

記號筆若干、比賽評分規則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器（手機等工具）、瓶裝水若干10元、音響設備及話筒100元、榮譽證書（參賽選手獲獎證書、優秀主持人、優秀工作人員）25元。

總計140元左右

九、注意事項：

1、參賽選手於3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學習部，打印稿標題要註明：年級、專業、班級、姓名；

2、參賽選手於3月29日12：00到新校院辦抽籤，決定選手參賽序號；

3、參賽選手需提前半小時簽到；

4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目並進行候場；

5、比賽進行中，場內觀衆要保持安靜。

　　政管學院學習部

英語演講比賽策劃書4

爲了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

一、活動主題

英語演講比賽。

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的'積極性。

〈2〉豐富學生的課餘生活。

〈3〉爲學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排。

報名時間：x月x日——x月x日。

預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。

預賽地點：辦公樓xx教室。

決賽時間：x月x日上午x點。

決賽地點：辦公樓xx教室。

組織者：xxx。

2、主持人的選定。

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請。

評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。

嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

4、對參賽選手的要求。

【1】參賽對象：高二全體學生。

【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀衆有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規則。

【1】比賽以公平公正爲原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通爲宗旨，分爲預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

【2】大賽分爲自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。

2、活動流程。

【1】主持人開場白。

【2】領導講話致辭xx校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點評，有xx團委書記點評。

【5】主持人宣佈比賽成績和名次。

【6】頒獎由領導和年級組長髮獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣佈活動結束。

【9】按照統一安排依次退場。

英語演講比賽策劃書5

一、活動名稱

“培養科學研究精神，提高實踐創新能力”科技英語演講比賽

二、活動主題

“科技創新，"英"爲有你”

三、活動目的

爲進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦“XX年大學生科技節”系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

四、活動背景

在21世紀的今天，英語在國際交流中的`作用不言而喻，隨着我國科技的不斷髮展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場“培養科學精神，提高實踐創新能力”爲主題的科技演講比賽。

五、活動範圍及對象

活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。

六、比賽具體流程

〈一〉初賽

初賽以學院爲單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的複賽。

初賽在8日前結束。

<二>複賽

複賽以外國語學院爲單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。

複賽時間暫定11月9號。

〈三〉決賽

複賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。

複賽日期暫定11月12號。

評分標準：

1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽衆注意力。 (30分)

2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)

4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

評獎與獎勵：

決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

八、活動前期準備：

1、10月28號通知各學院，請他們於11月8月號前選出至少一名參加複賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、製作宣傳海報兩份，設計宣傳單並複印若干份，提前宣傳整個活動

5、聯繫好各部門的同學過來協助、幫忙

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，製作現場ppt等技術工作

九、宣傳方案

通過各學院學生會進行宣傳12

十、活動流程

複賽：

19：00主持人介紹評委及比賽相關規則

19：05---20：30選手比賽

20：30 主持人宣佈進入決賽的選手，歡送評委，複賽結束

賽後工作人員清理現場。

決賽：

下午6:00 工作人員入場準備活動前期工作

6：35觀衆入場

6：45嘉賓入場

7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項

7:05活動正式開始

7:05---7：40上半場選手演講比賽，每位選手演講完後評委打分，主持人報分數，工作人員登記好分數

7：50----8：25下半場選手演講比賽

8：30主持人宣佈獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結束，由嘉賓做總結陳詞。

賽後工作人員整理比賽現場。

十一、經費預算

海報2張10元

綵帶等現場佈置裝飾品40塊

獎狀8張8塊

水20元

筆10元

總計：88元

英語演講比賽策劃書6

一.活動背景：

四級考試即將到來，爲進一步營造濃厚的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，提高實際運用英語口語技能，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

二.活動目的：

豐富學生的課餘生活。爲學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，調動同學們口語訓練的積極性繼而推動並提高我院四級過級率。

三.活動內容：

時間：待定

地點：待定

主題：

模式：二級學院內選拔，優秀者推介到院裏參加比賽【並設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎】

主辦單位：電氣與信息工程學院團總支學生會學習部

參賽對象：電氣與信息工程學院10級、11級全體同學

四.活動前期準備工作

1.學習部在18日召開班長會議，闡釋本次活動的.意義，並使班長統

計報名情況，於19日下午5：30前交予學習部。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現優異的選手擔任。

4.提前聯繫教室以及邀請評委和嘉賓。

五.活動具體流程:

1.主持人出場致開場辭，介紹到場的嘉賓、評委，詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規則，並宣佈比賽正式開始,。(2分鐘)

2.比賽開始，每4名選手爲一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內)，之後隨即進入“定題演講”環節。(每人限時3分鐘)(75分鐘)

3.每一小輪比賽後，主持人上臺公佈上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)

4.第一輪全部選手演講結束後，主持人上臺公佈本輪選手比賽得分，並公佈進入第二輪的選手(八強產生)。

5.八強選手上臺亮相，隨後下臺進行下輪比賽的主題抽籤。

6.主持人上臺，宣佈比賽進入“趣味英語謎語競猜“，與觀衆進行互動。(6分鐘)

7.隨後第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環節”的比賽規則。(3分鐘)

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環節開始。(2分鐘)(40分鐘)

9.選手按號碼順序逐一上臺，每兩人爲一小組。第二組比賽結束後，

主持人上臺公佈上組選手得分。(30秒)

10.最後一組選手演講結束後，請評委老師對我係選手總體表現進行總結。(3分鐘)

11.主持人公佈獲獎選手名單，請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

12.相關領導進行賽後活動總結。(3分鐘)

13.主持人致結束辭宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念，並歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好後期工作。(整體大概140分鐘)

六.相關細節

1.教室多媒體出現設備、座位等問題時，及時通知相關人員，並做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場，學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時，將重新安排座位。

附加：A、評分內容(滿分100分)

【儀表形象】(20分)

1、着裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態自然，動作適度。(10分)

【演講內容】(50分)

1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

【語言藝術】(30分)

1、發音標準，流利。(10分)

2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分)

B、評獎規則：

評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優勝獎。

英語演講比賽策劃書7

第一部分：

活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富同學們的課餘生活。

〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈4〉通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

項目內容：演講比賽的初賽，複賽暨頒獎晚會

項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所佈置，橫幅，獎品。

原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

活動原則：團體合作，換位思考。

第二部分：

行動綱領

前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

時間及有關場地安排（初定）：

報名地點：

報名時間:

初賽：月日

決賽：月日

比賽地點：

初賽：

決賽：

參賽選手要求：南北校區全體學生

活動流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）

決賽：比賽由二部分組成：

一，先進行自由演講（限時3-5分鐘）

二，即興演講（選手抽籤得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘）

評分規則：（滿分100）

●演講內容：（50分）

1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（50分）

4）發音標準，流利。（25分）

5）節奏處理得當，技巧運用自如。（15分）

6）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

第三部分：

分工表

具體分工：

001活動：書面文件類型。（祕書處負責）

1）宣傳資料的擬寫等

2）活動記錄,文件的整理存檔

3) 後勤處理

002活動：活動準備工作。（外聯部及文藝部負責）

1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

2) 參賽場地的安排，佈置

3) 主持人的`選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎活動

003活動：宣傳活動的分配（宣傳部負責）

1) 宣傳海報的書寫

2) 橫幅的定製

3) 活動的整體宣傳工作

007活動：贊助的任務（外聯部負責）

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協商

3) 聯繫其他高校的同類社團

[備註：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

第四部分

預算

活動的經費來源：

1) 向團委申請（期望值：）

2) 拉贊助（期待值：）

3) 本協會的會費：

活動經費用途：

1) 宣傳海報，橫幅

2) 獎品的設置

3) 比賽開支，參賽場地的佈置

4) 通訊費用，交通費，相片沖印

具體的預算：

1. 宣傳海報，橫幅

1) 海報筆紙（張海報）約元

2) 橫幅約元

2．獎品的設置

1) 比賽選手的獲獎證書（ 8本）約元（希望團委支持頒發）

2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不衝突)

3) 活動小獎品：小禮物，小玩意（約元） 12

英語協會英語演講比賽活動策劃書

3．比賽開支：比如礦泉水約元

4．照片：約元

總計：元[含獎品]

[備註：本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調整。對於本策劃內容有任何疑問請諮詢本協會]

英語演講比賽策劃書8

爲了在我校營造良好的`英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式

1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。

2、預賽：先以班級爲單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。

3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)。

二、活動內容

演講題目：

1)xxx。

2)xxx。

演講要求：

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脫稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過x分鐘;

評分細則：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(xx分)。

2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(xx分)。

3、儀態表情：衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(xx分)。

4、演講效果：富有感染力，富有啓發性。(xx分)。

5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(xx分)。

英語演講比賽策劃書9

第四屆校園文化藝術節之英語演講大賽

主辦方：人文管理學院學生會

承辦單位：人文管理學院學生會學習部

一、前言------------------------3

二、活動細則 -------------------------3

三、比賽內容及規則--------------------------4

四、比賽注意事項 -------------------- 5

五、工作人員安排 -----------------------5

六、互動環節-----------------------6

七、比賽流程圖 ----------------------6

八、經費預算----------------------7

活動宗旨

在21世紀的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用，作爲新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發展所必備的素質。爲了提高在校大學生的口語水平,豐富豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我院學生英語口語表達能力及現場演講能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也爲了提高大學生綜合素質，幫助廣大學生合理規劃英語學習，特舉辦計算機學院英語演講比賽同學們的業餘生活, 展示學生的風采，增強學生學習英語的`興趣同時增強校園英語學習的良好氛圍,我院決定在四月舉辦“中山大學南方學院第四屆校園文化藝術節之英語演講大賽”。

活動目的

<1>提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。<2>豐富學生的課餘生活。<3>爲同學們提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。<4>加深對英語口語重要性的認識。<5>通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個相互交流和學習的機會

<2>對英語尤其對英語口語有一定的熱情及功底。

<4>如需背景PPT及音樂，請自備道具。

2）比賽規則：

由學習部組成評選小組，對參賽人員進行初賽的選拔。

初賽勝出者將參加由院裏直接進行的演講比賽。選出獲獎參賽者

3）比賽內容及方式

比賽分兩輪進行，初賽參賽決出前十名，決賽按照得分高低依次排列

②決賽：演講比賽

提前抽籤決定上場順序，每位參賽選手進行30秒左右自我介紹，5分鐘自由演講和6分鐘以內的才藝表演，並根據本環節評分選出一二三等獎各一名。

四、比賽注意事項

1).所有選手必須按抽號順序上臺演講，如無法按時參加比賽，則自動放棄比賽資格。 2). 在決賽演講比賽中，若參賽選手在規定時間內不能完成演講，評委在打分時將酌情扣分，最多扣除3分

3). 所有比賽完成後，將頒發個人獎的一、二、三名選手。

五、工作人員安排

1)前期宣傳：

班長處報名聯絡人：各班班長

海報聯繫部門：辦公室

橫幅聯繫人：宣傳部1人張貼：宣傳部2人

主持人培訓：女生部；

邀請函發放和嘉賓評委邀請：祕書部幹事

評分表製作（中英版本）：學習部

名單整理：學習部（李琳，陳慧茵）

人員通知：祕書部&學習部

機動組：羅佳慄

2) 當晚工作人員安排

“專業組”場地總負責人：陳慧茵

“非專業組”場地總負責人：王麗萍

場地佈置—負責人：宣傳部&生活保衛部

場地佈置：生活保衛部&宣傳部

所需物品：氣球，綵帶（宣傳部），剪刀，透明膠，20份小禮物，（筆記本，筆）音響設備：文娛部2人

電腦控制：一樓爲（樑曉620102），二樓爲體育部

計時提醒員：羅佳慄

主持：需2人，本週開始招募

記分員：學術部

參賽號牌的製作與秩序引導：宣傳部

禮儀、簽到、收發評分表：女生部幹事

六、互動環節

英語演講比賽策劃書10

爲了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。

一、活動主題

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課餘生活。

〈3〉爲學生提供一個學習和交流英語學習的'平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

2、報名時間：待定

3、比賽時間：待定

4、比賽地點：待定

5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【1】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員

【2】參賽人數：每班至少一人。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀衆有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【6】自備服裝和道具（如有需要）。

四、演講比賽

1、比賽規則

【1】、比賽以公平公正爲原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通爲宗旨。

【2】、大賽分爲自我介紹，演講比賽。依據評委打分計算出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

2、活動流程

主持人開場白

選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

評委點評

主持人宣佈比賽成績和名次

頒獎

活動參與者合影

主持人宣佈活動結束

按照統一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。

第二個環節：演講總分80分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環節：演講結束後，由評委作總評。並依據比賽成績宣佈各參賽選手成績。

五、具體評分細則：（滿分100分）

1、儀表形象：（10分）

1）着裝整齊，大方得體。（5分）

2）姿態自然，動作適度。（5分）

2、演講內容：（30分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

3、語言藝術：（60分）

6）發音標準，流利。（20分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（20分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(20分）

4、評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。

六、獎項設立：獎品

一等獎1名本預計金額20

二等獎1名本預計金額15

三等獎1名本預計金額10

優秀獎2名本預計金額10共計55元

七、頒獎：

比賽結束後，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品

八、注意事項

1、觀衆到指定區域就坐，並注意現場紀律。

2、評分要嚴格按照評分標準進行

3、演講爲脫稿演講。

電子信息與自動化系鄧研會學習部

英語演講比賽策劃書11

一、活動名稱:

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的：

爲了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也爲同學們提供了一個展示自我的`平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動對象：

四、活動形式：

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程：

本次活動共分爲初賽和決賽兩個環節。

(一)初賽：

時間：xx年x月25、26。

地點：

形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

(二)決賽：

時間：xx年5月1日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓：

評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

七、獎項設置：

一等獎：獎品3元(1名)。

二等獎：獎品2元(2名)。

三等獎：獎品15元(3名)。

最佳創意獎：獎品2元。

優勝獎：獎品1元(4名)

八、經費預算

場地佈置：15元

小禮品: 15元

評委紀念品：14元

橫幅噴繪：2元

總共：815元

英語演講比賽策劃書12

一、時間：

3月17日初賽，3月31日決賽

二、地點：

初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室，決賽外院大會議室

三、活動名稱：

第24屆外國語學院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽

四、比賽說明：

英語演講分預賽、決賽。初賽參賽選手自選命題，內容健康向上，演講篇幅控制在2分鐘內。實行按積分排列的入圍制，按照初賽得分高低入選10名選手進入決賽（若初賽出現選手同分現象，進入決賽選手名額將進行適當微調）。決賽參賽選手需在命題範圍內進行演講（命題範圍會在初賽結束次日向入圍選手統一公佈，供選手進行賽前演講準備），時間控制在4分鐘內，其中自命題演講部分爲60分，即興演講和提問分別爲30分和10分。

五、活動目的`：

爲英語愛好者提供展示平臺，使他們有機會得到老師的專業指點，提高學習英語的積極性和英語水平。

六、評分標準及要求：

1演講語言連貫、流暢20%

2語速適中10%

3發音清晰、準確15%

4內容豐富，題材新穎20%

5表情自然，富有感染力15%

6時間控制良好5%

7內容連貫一致15%

8決賽中，以上內容佔60&，即興演講和提問分別爲30分和10分，共佔總分的40%。

英語演講比賽策劃書13

一、活動背景

隨着時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作爲世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成爲衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本着“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容

時間： 11月2日晚 7：00

地點：待定

主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的`英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生

評委團：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳：待定

【負責比賽現場的佈置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統分：待定

【負責比賽現場的統分工作等】

內務：待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

資料：待定

【收演講稿，抽籤計上場順序】

維序：待定

【現場秩序的維持和處理突發事件】

信息：待定

【負責背景音樂的調放，拍照】

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

5、其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

8、評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

9、(待定)上臺頒獎。

10、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好後期工作。

四、經費預費

海報：張元字：張元

水費：瓶元

獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現場互動遊戲獎) 元

會場佈置物品費用：元

其他費用：元

總計：元

五、可行性分析

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作爲第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對於以後有着出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作爲湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有着嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

2、海報宣傳: 在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：爲了做到全院參與，到各個班級通知並統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、後期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃

附件

1、比賽規則

比賽採取一輪制，共分爲

三個環節

(1) 已備演講(prepared speech)限時：4分鐘

(2) 即席演講(impromptu speech)選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘

(3) 現場問答(question & answers)評委提問選手即興回答。限時：2分鐘

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

2、評分規則：

採取公平、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現場問答：3分

比賽三個環節每部分具體評判標準如下：

演講內容(佔40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;

語言表達(佔40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;

綜合印象(佔20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀衆交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名

英語俱樂部

英語演講比賽策劃書14

按照《食品安全法》和食品安全監管體制調整的要求，自6月起xx縣食藥監局承擔了餐飲服務環節食品安全監管職能，面對新的監管領域和新的職能，如何保證餐飲服務環節食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上，把調查研究當作真抓實幹、開拓創新的“問路石”，集中利用了一個月的時間，採取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法，深入企業、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究，初步掌握了餐飲服務行業具體經營情況和存在的問題，彙總分析形成了調查報告。

一、基本情況概述

xx縣轄區面積約2540平方公里，總人口57萬，轄28個鄉鎮（處），469個行政村，農村人口約47萬，由於社會經濟發展相對比較落後，全縣尤其是農村、邊遠山區的餐飲服務業整體水平較低。據不完全統計，目前全縣有固定店面的餐飲總數爲862家，其中有許可證的爲560家，無許可證的爲302家，即將轉讓的爲13家，獲證率約爲64。9%。在所有餐飲單位中大型企業18家，中型企業15家，學校食堂40家，農家遊199家，絕大部分爲小型餐飲單位，佔全縣餐飲單位總數的96%。從數據統計來看，我縣餐飲單位基本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位數量最少，中間部分爲較爲規範的小型餐飲單位，最底端則是數量龐大的流動性強、從業人員不穩定、設施設備缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂）餐飲單位。

二、存在的主要問題及原因分析

（一）數量衆多、佈局分散，無證經營現象突出。隨着城鎮化的發展，生產生活節奏日益加快，對方便快捷的就餐需求越來越大，餐飲服務形式也呈現多樣化發展，除較規範的酒店外，絕大多數是家常風味店、特色小吃店、休閒餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等，而這些小型餐飲單位常常抱着“省錢經營”的心態去經營，投入少、成本低、分佈廣、條件差，加之多數業主法律意識不強，存在事先不申請，不管衛生條件符合與否，不經許可即行開辦的現象，有的企業則是被查處時才被迫辦證，（）不查不辦，更有甚者是遇到檢查，聽到風聲不對，乾脆“收兵回營”，躲過檢查後再繼續經營，導致我轄區內存在着一大批未辦證的餐飲單位。

（二）從業人員文化素質低，健康體檢不到位。目前，我縣餐飲業的從業人員，尤其是中小型企業的從業人員，多數是低文化層次的羣體，其中國中、高中文化的居多，部分從業人員甚至連最基本的法律法規和起碼的衛生知識都一無所知，大多是憑着自己的經驗操作；有的企業不爲從業人員辦理健康證明，或者爲了應付辦證，節省體檢費用，從業人員體檢幾個就算了事，不符合全員體檢的規定，加上從業人員流動性大，體檢了的走了，新來的未經體檢隨即上崗，特別是無《餐飲服務許可證》的經營企業，從業人員全部未進行健康檢查，若有患有傳染性疾病（如甲肝、肺結核等）的人員上崗，給消費者構成嚴重的健康隱患，這些患病從業人員成爲餐飲業的“隱形殺手”。

（三）設施設備簡陋，經營條件不符合要求。衆多的小餐飲單位受自身經營規模、方式和經濟條件的限制，業主不願意在硬件設施上投入，難以做到分間操作，有的甚至生熟案不分，也不能達到遠離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監督檢查時經常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序，廢菜亂扔，污水橫流的現象，較爲髒、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人口密集的地段，來往車輛多，衛生環境條件極差，加之自帶的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，爲了節約用水，兩盆水撐到底，一盆去油，一盆沖刷，更別提衛生消毒了，存在許多食品安全隱患。

（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統計，我縣中國小校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位，但是機關企事業單位、建築工地食堂獲證率較低，學生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲許可，基礎條件差，操作規程混亂，餐飲具消毒空白，責任管理缺失，對其監管難度也很大，幾乎處於脫管遊離狀態。

（五）監管力量不足，制約監管工作有效開展。隨着監管體制的`調整，餐飲消費環節由我局負責，同時我局還承擔着藥品、醫療器械、保健食品、化妝品的監管職責，而我縣餐飲業存在點多、面廣、線長的特點，執法裝備尤其是僅有的3臺執法車輛遠遠不能適應新任務的監管需要，存在着“力不從心”的困境，而我局在鄉鎮村又沒有派出機構，與數量衆多而監管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。

（六）檢驗檢測技術手段不到位。《食品安全法》實施後，食品藥品監管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”，檢測設備、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口，這將成爲制約餐飲服務食品安全監管的重要因素。還有，餐飲服務監管職能交由食品藥品監管部門，但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔，餐飲監管與檢測檢驗兩者能否有效對接，能否協調運轉都值得商榷探討。

（七）農家遊、農家樂監管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅遊大縣，大力發展農家遊、農家樂對於加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是，旅遊本身具有人員高度集中、特殊時令性、區域特色性等特點，尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺，農家遊、農家樂在這一季節也逐步成爲餐飲服務食品安全的高風險場所，主要表現在：許多經營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經營，從業人員普遍存在無證上崗現象；開辦者大部分是地處偏遠山區的農村人口，法律意識、衛生意識相對較差；廚房功能佈局不合理，功能間缺少，衛生設施不全，xx造成交叉污染，部分經營戶爲體現“農家樂”“家常便飯”的意圖，在食品操作加工上採用不衛生的“土方法”；部分經營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施，有的不經常使用、有的由於遊客數量多不能滿足實際需要，形同虛設；前幾年，我縣爲發展農家遊、農家樂專門制定了相應的管理規範和許可條件，但隨着旅遊業的日益發展，旅遊人數日漸增多，飲食花樣日益繁多，原有的許可條件和規範遠不能符合滿足現實的監管情況。

三、建議與對策

（一）強化宣傳教育，提高消費者自我保護意識和經營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街諮詢、手機短信、投訴舉報等形式，多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規及飲食衛生知識，增強廣大人民羣衆的飲食安全意識和自我保護能力，xx月份，利用一週時間，我局通過召開餐飲環節食品安全宣傳週啓動大會，公開發放執法服裝、設置展臺、接受諮詢，組織人大代表、政協委員參觀優秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執法檢查開放日活動，營造餐飲服務食品安全監管工作的良好社會氛圍，對此項工作進行了積極有益的探索；要加強對餐飲業從業人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度，定期對其進行《食品行業從業規範》、《食品生產經營操作規程》等知識的培訓學習，提高從業人員規範管理、守法經營的自覺性，紮實開展從業人員年度體檢工作，對患有傳染性疾病的人員要採取強制措施，調離其直接接觸食品的崗位，xx月xx日，由市局統一安排，組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員，進行了食品安全知識培訓。

（二）加強監督執法力度。對申領許可證的企業就其現場佈局、設施設備、人員條件等項目進行實地核查驗收，嚴格把好市場準入關，對不符合准入條件的堅決予以取締，目前，我局已受理餐飲服務經營企業申請書31份，已發放餐飲服務許可證20件；

對轄區內餐飲企業落實採購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執行情況進行專項監督檢查，確保一旦發生事故能夠追根溯源，xx月份我局印製了統一的臺賬登記冊，發放到餐飲企業，同時完善了23項餐飲食品安全制度，指導餐飲企業健全餐飲食品安全各項規章制度，並裝裱上牆張貼在相應功能區；重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據省市食品藥品監管局食品安全專項整治工作要求，嚴厲查處餐飲單位無證經營和採購、使用病死或者死因不明的畜禽及其製品、劣質食用油以及非法添加等違法行爲。

（三）加強政策引導。積極研究制定“五小”餐飲企業管理辦法，借鑑重慶市小餐飲臨時許可辦法，對加工經營場所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂等符合餐飲服務“即時製作、即時消費”基本特徵的餐飲服務提供者辦理6—8個月的《餐飲服務臨時許可證》，既使臨時性企業得到規範，又不至於浪費資源，符合小型企業流動性大、季節性強的特點。xx月份，我局在對全縣餐飲企業摸底調研的基礎上，突出監管重點，將社會關注度高的學校食堂、農家院、農村集體聚餐及經營規模小xx出問題的餐飲服務攤點、小餐飲列爲重點規範對象，經過上下反覆醞釀、廣泛徵求意見、反覆修改，擬定了《xx縣學校食堂食品安全監督管理規範》、《xx縣餐飲服務攤點監督管理辦法》、《xx縣農家宴席監督管理規範》、《xx縣農家院監督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時許可審查規範》，已上報縣政府，目前處於審覈階段；

（四）全面推進餐飲業信用體系建設。保定市食品藥品監督管理局制定了《餐飲去服務環節食品安全量化分級管理實施方案》，根據該方案將餐飲企業劃分爲A、B、C三個等級，有利於促進餐飲服務經營者提高自身食品安全信用等級，提高餐飲服務食品安全水平，我局在具體工作中將堅持“監管並重、量化評價動態監管、公開透明”的原則進行量化分級；除此之外還將開展餐飲服務食品安全監管示範試點工作。通過制定標準、廣泛發動、積極參與等形式評選出10名餐飲示範企業，充分發揮示範店（學校）的引領帶動和輻射作用，全面推動我縣餐飲服務食品安全監管工作上新臺階，同時主動曝光一批無證經營、無證上崗、衛生條件不符合要求且屢教不改的企業或攤主，使違法經營者無容身之地。

英語演講比賽策劃書15

一．活動項目：英語演講比賽

二．活動背景：大一新生剛入校之際，我們要提供繽紛的社團活動，豐富大一新生生活，使他們逐漸適應大學生活；同時社團內部擬組建英語演講小組，要從中遴選出口語較好的人員。

三．活動目的：

1.從大一干事中篩選出口語較好，語言表達能力強的人員，爲下一步組建英語演講小組儲備人才；

2.豐富社團活動形式和內容，提高同學們學習英語的`興趣；通過對他們的指導、培訓，提高學生英語高級表達能力，使同學們能夠藉助表情、肢體語言更好的進行英語交流；

3.對社團內部成員進行專題鍛鍊，爲以後參加院級及校級比賽做好準備；

4.鍛鍊大一社團幹事的組織、籌備能力。

四．活動內容：

這次活動主題爲“英語演講比賽”，演講內容不限，選手提前做好準備，比賽時間爲3—4分鐘。比賽評委由受邀老師和社團骨幹成員組成，評委以《評分細則》爲準，本着公平、公正、公開的原則評分。比賽結束後評出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、優秀獎（6）共四個獎項，比賽結束後頒發獎狀。

五．活動流程：

第一階段（準備階段）：

10月15日有各部部長宣傳、動員大一新干事，進行報名，社團人員將參賽人員名單及聯繫方式收集整理完畢。

第二階段（比賽階段）：

1.比賽分兩個賽場，由活動部成員負責賽場佈置及參賽選手抽籤，爲比賽做好準備；

2.比賽分爲兩個環節，第一環節比賽主持人宣佈比賽開始後，選手按照抽籤順序依次上臺演講，時間3—4分鐘。期間評委爲選手打分，並寫出簡短的評語和建議。然後交至祕書部工作人員，進行和分及整理評語。每六個選手爲一小組，每一小組演講結束後由主持人公佈評委分數，之後下一小組上場比賽；第一環節結束後隨即進入第二環節——即興演講階段；

3.所有比賽結束後，由主持人公佈參賽選手總名次和分數，評出獲獎選手並隨即進入頒獎階段；

4.由活動部成員清理賽場。賽場清理結束後，開總結會並由社長傳達下一步活動安排；

5.將評委對每位演講選手的評語和建議發放給每位選手。

六．面向對象：

大學生英語俱樂部社團內部全體成員。

七．活動時間：

20xx年10月23日 15：00正式開始。

八．活動地點：

二號教學樓2106室、2105室。

九．主要負責部門：

學習部、財務部、活動部、祕書部。

範文齋