演講比賽策劃書(15篇)

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的演講比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

演講比賽策劃書1

一、 活動名稱：

電氣工程學院英語演講比賽

二、 活動背景：

英語作爲第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤爲重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有着重大的影響。 發音對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵，而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認爲流利的演講是學好地道語言的有效方法。

三、 活動目的：

豐富校園文化生活，激發學生學習英語的熱情，特別是提高對英語口語訓練的積極性，爲大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，展示自我共同進步，爲同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

四、 活動時間地點：

時間：11月6日

地點：XX會議室

五、 參賽對象：

XX工業大學電氣工程學院在校16級新生

六、 主辦單位及負責人：

主辦方：XX工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部

承辦方：電氣工程學院三人行口語協會

七、 報名方式：

參賽選手名單(專業班級+姓名+聯繫方式)由班長以班級爲單位發送至郵箱：

八、 比賽規則

1、預賽環節

(1)自我介紹(Introduction),一分鐘之內;

(2)正式演講(Prepared speech)，主題爲我的大學規劃(3分鐘)，少於2分鐘或者多餘3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)

2、決賽環節

(注：1、進入決賽的.各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽籤。 2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)

(1)正式演講:根據自己所選題目(“青春、信念、堅持……”主題中任選其一)進行演講(限時3-5分鐘，要求脫稿);

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據評委給出的關鍵詞展開描述，進行即興演講，依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最後得分相同

a) 現場進行加賽，時間不超過15分鐘

b) 由評委或現場觀衆進行投票決定

九、 活動流程：

(一)前期準備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進行線上宣傳，11月3日以班級爲單位發送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所瞭解，吸引更多同學參加。

2、11月5日統計報名人員，確定人員及名單。

3、幹事活動任務分工：

初賽：主持人：2名，時間記錄人員：1名，統計分數人員：6名，現場管理人員：2名。共12人

決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統計分數人員：3名,現場管理人員：2名。共9人。

(二)開始環節：

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準

(2)主持人宣讀比賽規則，宣佈開始比賽。

(三)比賽環節

1.預賽環節

2、決賽環節

十、 評分與獎項設置：

評分：滿分爲100分。評分標準爲以下3個方面：

1、 儀表形象：(20分)

着裝整齊，大方得體。(10分)

姿態自然，動作適度。(10分)

2、 演講內容：(40分)

主題鮮明，符合主題內容。(20分)

內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)

行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

3、 語言藝術：(40分)

發音標準，流利。(20分)

節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

表現力、應變能力強，能活躍氣氛。(10分)

十一、注意事項

1、人員分工要明確;

2、負責好比賽現場的紀律，不得中途離席;

3、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確，計分時仔細認真，避免出現錯記多記等疏漏

5、演講人員所用時間以計時員時間爲準，如果有異議可以當場提出，但堅決反對事後提出;

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結束後觀衆安秩序離場，收拾場地

9、準備好筆記本電腦，確保電量。比賽現場確保至少兩臺不(windows7、XP)的筆記本電腦正常運轉

10、提前製作抽籤箱用於電腦抽籤環節

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份

十二、人員安排

評委：由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員：三人行口語協會會員

策劃部：劉博文(及幹事) 負責大賽的前期策劃和賽後總結

十三、獎項安排

第一名：(獎品+證書)1名

第二名：(獎品+證書)1名

第三名：(獎品+證書)1名

優秀獎：(獎品+證書)3名

十二、經費預算：

獎品：300元

條幅：15*2=30元

其它：40元

總計：370元

演講比賽策劃書2

一、活動目的

爲了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"爲主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：學校研究生會

承辦單位：學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起，以學院爲單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.藉助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發佈網絡版塊，並開啓網絡報名方式，報名郵箱爲：。

(二)規則細節(初定)

大賽分爲預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：10月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的`演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：11月初，逸夫樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀衆互動的小節目(由觀衆說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約爲2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品

二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品

優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目 內容 滿分 得分

演講內容 自我介紹 10

論點突出 10

論據切題 10

格調積極向上 10

語言表達 脫稿演講，普通話標準 10

口齒清晰，語速適當 10

語氣語調適當，重音節奏恰當 10

着裝得體，舉止自然大方 10

儀表風範 表情恰當，富有感染力 10

演講時間 演講時間控制在規定時間內 10

得分

備註：儘量脫稿演講，否則適當扣3-6分

演講比賽策劃書3

一、 活動宗旨

六十年滄桑鉅變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裏，家的國以和矗立，小家安全了，國家纔會平安。

二、 活動目的

1. 加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。

2. 豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。

3. 加強學生的人文氣息的鍛鍊，選拔優秀的`演講人才。

三、 活動安排

1. 報名時間：10月15日——10月19日

2. 初賽時間：10月20日19：00 地點：（待定）

3. 複賽時間：10月21日19：00 地點：（待定）

4. 決賽時間：10月22日19：00 地點：行政樓四樓

四、 活動細則

（一）要求

1. 參賽者爲建工系全系學生，年齡性別不限。

2. 邀請其他系部直接進入複賽。

3. 演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上。可爲校園安全，亦可爲國家安全。

4. 自備服裝與道具。

5. 自願報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。

（二）評分標準（滿分１０分）

1.儀表形象：

1）着裝整齊，大方得體。（1分）

2）姿態自然，動作適度。（1分）

2.演講內容：

3）主題鮮明，符合主題內容。（2.5分）

4）內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。（1.5分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

3.語言藝術：（3分）

6）發音標準，流利。（1分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

（三）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

五、經費預算

1.橫幅：60元

2.請柬：11*3=元

3.證書：8*3=24元

合計：117元

演講比賽策劃書4

一、活動目的：

爲了適應中國特色社會主義先進文化的發展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業餘文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂於奉獻的優秀品質，充分展示當代大學生風采的風采！

二、活動主題：

“感恩、責任、奉獻”

三、活動對象

我院大一至大三全體學生

四、活動時間：

初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定

五、活動地點：

初賽：4棟306，決賽：待定

六、活動內容：

大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。

七、比賽規則：

（一）參賽須知

1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。

1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

2、比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

3、各參賽人員遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀衆。

(二)演講要求

1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。

2、演講內容必須積極向上，有一定的感染力。

3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然

4、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到15分鐘視爲棄權。

5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。

6、選手要求着裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排

（三）評分標準

1、本次比賽中主題演講採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

2、比賽由評委當場評分。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分（保留到小數點後兩位）。

4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。

八、活動要求：

1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的各個環節。

2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。

3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規則等常規知識。

4、在比賽場的.所有有關人員應保持賽場的秩序。

九、活動設備：

無線話筒，音響

九、活動大致流程：

（一）、活動前：

1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，併發書面通知

2、借活動教室

3、購買活動紀念品，租話筒

4、佈置活動現場

5、邀請嘉賓

（二）決賽當天安排：

1、活動當天工作人員需晚上六點到場佈置教室以及各班座位

2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位

3、統分人員帶筆記本，用Excel計分

（三）具體事宜：

1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》

2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委並宣佈活動開始。

3、主持人播放選手PPT。

4、選手上臺，5位選手之後，主持人公佈前4位選手得分，以此類推

5、比賽結束，主持人公佈最後一組選手的得分情況。

6、宣讀成績，公佈晉級名單或獲獎名單

7、主持人致閉幕詞並感謝在場的評委嘉賓

8、活動結束，各班有序退場

9、清潔場地的垃圾並歸還所借設備

九、獎項設置：初賽中選出十名優秀選手進入決賽；決賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名、最佳組織獎2名（頒發給班集體）；獎項均有精美獎品；

十、活動負責人員安排：

1、主持人：

2、活動策劃人員：

3、現場秩序維持人員

4、活動負責人：

5、統分記分員；

6、場地器材設備操作管理：

7、評委：

8、機動小組：

十一、注意事項：

1、各班班委組織學生規定時間內到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

十二、活動經費預算：（待定）

活動獎品：

嘉賓禮品：

裝飾及基本設備：

氣球：

綵帶：

租借話筒 ：

話筒電池：

安徽財經大學管理科學與工程學院團總支

20xx年11月16日

演講比賽策劃書5

一、活動目的：

爲了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成爲學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。爲此給全體教師創設了一個展示、鍛鍊自己的平臺，同時也是對教師心靈的.一次陶冶和薰陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校範圍開展“經典誦讀”主題教育活動。爲促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

二、參賽對象：全體教師(評委除外)

三、參賽內容

1、以“學規範，強師德，樹形象”爲主題，做到真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟爲題材，充分展示廣大教師的先進事蹟，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、爲人師表的師德風範;

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

4、演講題目自擬。

四、具體要求

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、要求演講精彩有力，使聽衆在人性美的享受中受到深刻的教育與啓迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

3、抽籤決定上場順序(週二早操時間抽籤)。

五、比賽時間

10月28日(週三)晚上7：00——8：30

六、比賽地點：多媒體教室

七、評分標準及細則

滿分100分，由評委打分(不保留小數)，由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，爲該選手的最後得分。

1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啓發性。(30分)

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽衆共鳴”。(40分)

3、表情儀態：

感情充沛，精神飽滿，着裝得體，儀態端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果：

時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整 。(10分)

八、評委：

統計：楊子勝

照像：

音箱設備：

主持：

九、獎項設置

本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

十、活動過程及安排

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

3、正式比賽，參賽選手順序按抽籤進行。

4、公佈比賽獲獎名單。

十一：其他事項：

班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧譁等。

演講比賽策劃書6

活動背景：爲了豐富校園文化生活，讓同學們能夠擁有積極的上進情緒，特組織此活動，激勵同學們前赴後繼，積極進取，勤奮工作。

活動主題：“弘五四精神·揚青年風采”演講比賽

活動時間：初賽4月29日18：00時

決賽5月4日19：00（暫定）

活動地點：報告廳204

活動參與對象：社團全體成員

活動意義：加強校園精神文明建設，豐富和活躍學生的課外文化生活，弘揚五四精神的泉源——愛國主義，提高社團成員的'語言表達能力。

前期準備：

1、每個社團自由組織報名，由負責人嚴格把關，並督促其做好準時參加初賽

2、根據初賽成績選拔表現好的成員進入決賽，在決賽前一天抽籤決定次序。

3、通知嘉賓、評委（第七屆委員會委員）。

4、明確好人員工作的分配

5、聯繫好宣傳部對活動全過程拍攝照片等。

活動安排：主持人（待定）

一、主持人開場白

二、介紹評委

三、正式開始 分小組，後一組報前一組的成績

四、點評

五、整理成績，評出一、二、三等獎項，並設頒獎環節

獎項設置（一等獎一名）

（二等獎兩名）

（三等獎三名）

六、合影

七、結束

活動後期：對活動現場進行整理、對該活動進行總結

學生團體聯合會聯合團支部

學生團體聯合會學術培訓部

演講與辯論協會

演講比賽策劃書7

活動主題：

“感恩於心，責任於行”

活動內容：

備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活~~同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。

活動主旨：

1、深入貫徹素質教育，全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。

2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。

報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的`題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。

比賽時間：

初賽：6月15日晚7：00~9：00；

複賽：6月18日晚7：00~8：00；

決賽：6月20日晚7：00~9：00

（在比賽環節中穿插勵志歌曲演唱、舞蹈表演（感恩的心）、部分決賽演員合演校園情景劇等襯托主題的活動內容。）

比賽地點：

階梯教室——教工俱樂部

評選規則：

1、從參賽選手的衣着、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。

2、八區、直屬區各取前10名進入複賽，在複賽中對應分爲5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。

3、評委現場點評，並給選手亮分，經求平均值後確定選手的得分，評分標準爲滿分10分。

邀請評委：潘金星、李照東；八區區長：徐傑（和學生科長程偉以及區長助理張潔兵）；直屬區區長：黃春雷（和學生科長何曉蓉以及區長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。

決賽：王院長、餘海平、儲總、潘金星、李照東、徐傑、張浩、張浩

獎項設置：第一名（1人收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人榮譽證書）、最美嗓音獎（1人榮譽證書）；最具活力獎（1人榮譽證書）。

演講比賽策劃書8

一、指導思想

爲了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，進一步推進我校校風建設，優化學校育人環境，結合中共竹山縣委開展“五城聯創”工作要求，培養學生樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，使雷鋒精神賦予時代內涵，讓學生在豐富的活動中受薰陶和教育。經學校研究決定，校政教處、團委、體衛藝處將舉辦舉辦一次以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”爲主題的演講比賽活動，具體活動方案如下：

二、組織領導

（一）領導小組

組 長：

副組長：

（二）執行領導小組

組 長：

成 員：

三、參賽對象

高一年級全體學生。

四、參賽要求

1、決賽時間初步定於3月28日晚（7：00）在學校圖書館二樓禮堂舉行。

2、演講題目自擬，1分鐘內完成自我介紹，演講限時5分鐘，參賽選手脫稿演講。

3、演講內容主題突出，內容健康，層次分明，邏輯性強。

4、各參賽選手參賽順序在賽前一週抽籤決定演講順序。

5、參賽選手要儀態端莊，口齒伶俐，精神飽滿，自然大方，能展示當代高中學生的風采。

6、比賽分預賽和決賽兩個階段。預賽由年級組組織語文老師負責本班選手篩選工作，各班選派一名選手參加決賽，並將參加決賽的選手、參賽題目於3月20日以前上報團委。

五、注意事項

1、演講內容必須緊扣主題、健康向上。

2、參賽者必須準時參加，延誤比賽者做棄權處理。

3、參賽者要求着裝規範，脫稿演講，獨立完成比賽。

六、計分及評獎方法

1、評 委：

2、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作爲最終得分，主詩人當場宣讀比賽最終成績。

3、獎項設置：比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎1名，優秀獎若干名。

七、活動籌備及相關負責人

1、各班參賽選手由各班班主任和語文老師進行篩選、指導、培訓。責任人：

2、活動方案制定、宣傳協調、會場佈置和禮堂清潔衛生。責任人：

3、比賽當晚在前籃球場集合並負責組織有序進場。責任人：

5、比賽當晚大禮堂班級區域劃分以及組織進場、退場、會場紀律、安全保障。責任人：

演講比賽策劃書9

一、活動目的'：

爲提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

二、活動時間和地點

地點：學校大會議室

時間：20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

三、活動要求

1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加;

2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。

四、活動安排

1、活動主持人及攝影：陳德超

2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)

五、評分標準

1、評分採取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。

2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

六、獎勵辦法

1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

演講比賽策劃書10

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。以下是“校園之聲演講比賽策劃書”希望能夠幫助的到您！

一、前言:

爲迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽、

二、活動目的:

1、有利於破除不文明行爲,爲營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用、

2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

3、選拔優秀的演講人才；

4、通過演講活動,爲廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性；

三、活動原則:

以“講文明、樹新風”爲主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美醜、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,並以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等、文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘爲限、

四、活動細則:

1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日爲報名時間）

2、活動地點:學校禮堂

3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲雲校長、重良主任、松柏主任、小森主任、

4、主持:陳朗瑩、黃沙

5、音響兼統分:彭志強老師、陳軻

6、評委:邀請中學領導爲主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師、

7、評分原則:本着公平、公正、公開的'原則

8、參賽選手要求:

（1）橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇

（2）主題爲“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂,請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9、比賽規則:a、演講爲無命題演講,內容積極向上,感情真摯

b、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權

c、參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e、本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名、

並同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵、

f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,並加榮譽分、

10、a、評委評分細則（百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即爲選手評委得分）

儀表形象:（20分）

1）着裝整齊,大方得體、（10分）

2）姿態自然,動作適度、（10分）

演講內容:（40分）

3）主題鮮明,符合主題內容、（10分）

4）內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感、（10分）

5）行文流暢,用詞精練,詳略得當、（10分）

語言藝術:（30分）

6）發音標準,流利、（10分）

7）節奏處理得當,技巧運用自如、（10分）

8）表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮、（10分）

演講時間:（10分）

11選手參賽形式:個人形式

12、參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

13、時間安排:前3天開始做宣傳準備工作

3月25日―3月26號報名

4月1號下午第七節課爲比賽時間

演講比賽策劃書11

一、活動名稱：

20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽

二、活動背景：

不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現在的“新新人類”。作爲寧職院學子的我們，我們有自己的理想自己的抱負，在當下現實的社會，很多理想會隨着時間的流逝而流逝，而作爲90後的我們我們現在能做的就是用自己的話語吶喊出自己的聲音，爲自己的未來加一份動力。在演講當中展示出自己。

三、活動目的及影響：

理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規劃未來、設計人生的關鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學生意識到現在嚴峻的社會現狀，清楚認識自身，提前一步規劃好自己的未來，更快的適應社會。正應驗學校的一句話，讓寧職院的學生成爲企業的首選。附主題貼近大學生生活、學習即可。

四、主辦單位：共青團寧波職業技術學院委員會

承辦單位：校學生會學習部

五、選手參賽資格及選拔方式

1.選手資格：全日制在校學生

20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽

2.報名方式：通知各系（分院）學習部，再由各系（分院）通知到班級，組織好各班對於演講大賽的報名以及所在系（分院）的選拔。

3.選拔方式：各系（分院）在自行選拔的基礎上，推薦3名選手進入最後的.比賽。將這三人的聯繫方式發送至校學生會學習部陳蔣玉。郵箱3083634184@聯繫方式長號：17855818821短號：658821

六、時間安排

1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學生會自行組織開展初選和複選活動，選拔系（分院）優秀選手。

2.20xx年5月20日—5月21日：由各系（分院）選出的選手參加複賽，複賽分兩天在東校區1#105進行，屆時選出10名選手入圍決賽；

3.20xx年5月28日：由複賽選出的10名選手在東校區1#105參加決賽。

七、前期宣傳

1.張貼海報（宣傳部）

2.通過qq在校園羣宣傳

3.班級宣傳

4.微博微信宣稱（媒體部)

八、比賽規則

1．每位選手的時間控制在3-5分鐘，超時將酌情扣分；

2．評分標準（滿分10分）：主題內容—3分、語言表達—3分、演講風采—3分、觀衆印象—1分；

20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽

3．評分規則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最後加總，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎；

4．其他準備工作：選手上交作品之後做好PPT演示稿；計分人員安排；

5．聯繫場地投影音控。

九、演講要求：

1．本次演講比賽演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論；

2．參賽選手必須使用普通話，採取站立脫稿式演講；

3．每位選手的演講時間控制在3-5分鐘；

4．選手演講完畢，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘之內做出回答。

十、比賽流程

1．主席講話致辭

2．參賽者依次演講

3．專家點評

4．頒獎

5．合影注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）十一、獎項設置

1．設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎四名。

2．給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十、評委

20xx年寧波職業技術學院“夢之杯”演講比賽

預選賽由各系（分院）自行邀請，複賽及決賽由團委邀請

十二、前期準備

1．負責茶水筆紙分配工作，及製作席位卡並於比賽開始前擺放整齊，負責打印類邀請函及評分細則、比賽流程、選手簽到表等表格負責選手簽到過程。內容需要下載文檔才能查看

2．及時做出海報做好賽前宣傳工作以海報方式擴大此次比賽影響。(宣傳部)

3．統籌策劃此次活動協調部門分工不足問題協助佈置賽場地並負責聯繫參賽選手確保比賽正常進行。負責組織抽籤事宜併爲選手解答疑問。聯繫場地,佈置賽場,邀請嘉賓評委,負責聯繫他們。（學習部）

4．負責製作活動相關PPT、在網站上的宣傳工作、選手的計時工作以及攝影工作。（媒體部）

5．文娛部安排兩到三個節目。

6．其他部門機動。

校學生會學習部

20xx年4月10日

演講比賽策劃書12

爲了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了溫馨寢室，我的家主題演講比賽。希望讓獨特的`寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

一、 活動名稱：

二、 主辦單位:

三、 承辦單位：

四、 協辦單位：

五、 具體賽前準備工作：

(一)、比賽流程制定以及通知：

1、 確定比賽時間：11月5號晚7：00-9：00

2、 確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

3、 比賽要求：

(1)要求選手脫稿演講。

(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情並茂，舉止大方得體。

(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

(4)時間控制在45分鐘以內。

4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

(二)、比賽活動準備：

1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員爲評委。

2、聘請有主持經驗的同學爲本次活動的主持人。

3、挑選學生裁判諾幹名，其中一名負責計時，統分裁判23名(統計評委分數)。

(三)、比賽過程：

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

3、 選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績。

六、獎項設置：

一等獎：1名 綜合測評+證書

二等獎：2名 綜合測評+證書

三等獎：3名 綜合測評+證書

我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校裏面組織的寢室文化節演講比賽的複賽。

七、緊急預案

1、提前瞭解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

2、提前確認擴音設備能否正常使用

3、演講結束後，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律，

演講比賽策劃書13

爲更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、爲人師表的自覺性，弘揚爲師爲學的師德風範，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門：教研室

二、參賽對象及名額

1、參賽對象：國小30週歲以下(包括30週歲)青年英語教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求：

1、以“我學習、我成長”爲主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善爲人師、與時俱進的.光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制，其中：

演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;

語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;

形象風度(2分)：要求衣着得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名，30週歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

　　開福區教研室

演講比賽策劃書14

一、活動背景及目的

爲隆重紀念中國共產黨成立90週年，進一步深入開展創先爭優活動，根據省委教育工委《關於紀念建黨90週年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的要求，仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、團委將舉行以“創先爭優，爭當先鋒”爲主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國爲己任，提高自身綜合素質，加強仲園的.學風建設。

二、活動要素

1、活動名稱和主題：“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽2、活動時間：3月17日--4月16日

3、主辦單位：仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、團委4、承辦單位：仲愷農業工程學院學生會5、協辦單位：各院（系）學術（習）部

6、活動對象：仲愷農業工程學院全校學生黨員（預備黨員）

三、比賽日程安排

四、宣傳工作

1、通知宣傳：召開各院（系）學術（習）部會議，落實各院系舉行演講比賽

初賽工作以及宣傳工作

3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白雲校區、海珠校區的南區籃球場和北區8棟外牆。

4、網絡宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大QQ羣、校新聞中心網頁等發佈這次比賽的相關具體事宜。

5、信息宣傳：廣播臺與校新聞中心定時發佈演講比賽的相關事宜。

五、獎項設置

1、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽一等獎：1名（證書+紀念品）

2、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽二等獎：2名（證書+紀念品）

3、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽三等獎：3名（證書+紀念品）

4、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀獎：6名（證書）

5、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀組織獎：1個（證書）（備註：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽）

六、初賽

（一）初賽參賽者選拔方法

1、海珠校區

由各院（系）學術（習）部自行組織，每單位選拔出兩名選手參加全校複賽，並於4月3日前將參賽人員登記表分別以紙質和電子版形式報到校學生會學術部。（郵箱：）2、白雲校區

由各院（系）白雲校區學術（習）部推選1--2名選手參加由校學生會學術部組織的白雲校區初賽，於3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部（郵箱：）。於4月2日下午在白雲校區舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。

（二）初賽參賽要求

1、具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度；

2、參賽作品必須爲個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3、演講語言爲標準普通話，必須脫稿演講；

4、時間限制：每位選手的演講時間限時爲4分鐘。

（三）白雲校區初賽前期準備工作

1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函。初賽評委：團委老師初賽嘉賓：白雲校區校學生會正副主席、白雲校區各院（系）學術（習）部部長

2、統計參賽人數及收集參賽者聯繫方式；

3、場地租借，確定需要購買的物資；

4、組織參賽選手開會。會議內容爲：

（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視爲自動放棄參賽資格）；

（2）進行抽籤確定其出場順序；

（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題；

5、收集各參賽選手的演講作品；

6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）；

7、評分表格及比賽流程的打印；

8、準備現場需要的物資。

（四）白雲校區初賽具體流程

1、13：00~13：30參賽選手簽到

2、13：30~14：00評委嘉賓入席，觀衆到達會場，並播放音樂

3、14：00~14：10主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽開始（10分鐘）4、14：10~14：501~10號選手按賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘）

5、14：50~15：3011~20號選手按賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘）6、15：30~16：1021~30號選手安賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘）7、16：10~16：20評委點評(10分鐘)

8、16：20~16：30主持人宣佈進入複賽的名單（10分鐘）9、16：30~16：40合影留念（10分鐘）

七、複賽

參賽對象：32名各院（系）推選的參賽選手比賽時間：4月9日

（一）複賽前期工作

1、確定併購買複賽所需物資；

2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函；複賽評委：團委老師

複賽嘉賓：校學生會主席、各院（系）學術（習）部正部長

3、統計參賽人數及收集參賽者聯繫方式；

4、組織參賽選手開會。會議內容爲：

（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視爲自動放棄參賽資格）

（2）進行抽籤確定其出場順序

（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題

5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品；

6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）；

7、確定禮儀小姐人選（校禮儀隊）；

8、場地租借、借麥克風；

9、借桌椅、盆栽（後勤服務總公司）；

10、做好場地規劃。現場踩點，確定場地設備及操作人員安排；

11、評分細則表格及比賽流程的打印；

12、準備活動現場需要的物資設備：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒錶、礦泉水

演講比賽策劃書15

一、活動宗旨：

爲活躍校園氣氛，繁榮校園文化，豐富高中生活，調動全校師生積極性，增強學生自信心，自豪感，培養優秀演講人才，給學生一個充分展現自我的舞臺，我們特此舉辦以“激揚青春，放飛夢想”爲主題的演講比賽，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的方式來詮釋他們的'青春和夢想。

二、活動對象：隆堯一中高一年級實驗樓全體學生（7班——16班）

三、主辦單位：隆堯一中校團委、高一年級組、河北師大隆堯一中頂崗實習小分隊

四、報名時間：4月9號—4月11號

五、參賽要求：每班選出1——2名代表參加比賽，由各班語文老師統計參賽名單，並進行指導。要求參賽作品內容必須積極向上、主題圍繞“青春和夢想”，能夠體現出當代中學生的精神風貌。演講時間3分鐘左右，儘量脫稿，出場順序由抽籤決定。

六、活動時間：4月15日19:00——21:30

七、活動地點：學校報告廳

八、比賽流程：

1、全體學生18:30入場，參賽選手簽到。

2、主持人宣佈比賽開幕。

3、主持人介紹出席本次比賽的評委及嘉賓。

4、主持人紹比賽規則及注意事項。

5、主持人宣佈演講比賽正式開始：選手按照抽籤順序進行演講，每五名選手爲一組，每組演講完畢後工作人員收一次打分紙，統分處。

6、約兩組選手演講完畢後，中場休息，才藝表演

7、比賽繼續，後兩組選手接着演講。

8、最後，才藝表演，主持人宣佈比賽結束，有請評委就選手表現做點評，給工作人員充分的統分時間。

9、主持人公佈獲獎選手名單，有請嘉賓爲選手頒獎。

10、有請嘉賓就整場比賽進行點評。

11、主持人宣佈演講比賽閉幕。

12、評委及嘉賓退場，其他同學依次退場，工作人員清理賽場。

九、獎項設置：

一等獎1名（榮譽證書和筆記本）

二等獎2名（榮譽證書和筆記本）

三等獎3名（榮譽證書和筆記本）

班級精神文明獎1個（獎狀）

附：評分標準

1、演講材料（40分）

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。

內容充實具體，聯繫實際，能引起共鳴，感染力強。

講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

文字簡練流暢，具有較強的思想性。

2、語言表達（30分）

演講者語音規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

3、形體語言（10分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、主體形象（10分）

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的演講效果。