範文齋

有關演講感恩演講稿範文彙編五篇

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的演講感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關演講感恩演講稿範文彙編五篇

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,滋潤我乾涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的爲我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美.

在此,我祝願天下所有的父母安康!快樂!!!!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

我是來自高一七班的學生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學校,做學習的主人”。

時光老人的腳步在我們背後悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的嚮往。而今,我們終於從衆多的競爭對手中脫穎而出,滿懷着激動和興奮踏進這一座校園。來到這裏的每一個學子都懷着一個美麗的夢,一個等待我們去實現的大學夢。每一個學子也堅信自己的夢想一定能夠實現。

學校爲我們實現這個夢想提供了許多有利的條件:優雅寧靜的校園環境,先進一流的教學設施,龐大優良的師資隊伍。還有正在興建的大型運動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利於我們的身心健康和學習的,學校總是盡力爲我們創設。學校是我們成長的搖籃,學校是我們生長的沃土。

在如此良好的學習環境中,我們應該好好學習。可是,有些同學進校後,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業不認真完成,沉迷於遊戲之中,熱衷於頻頻約會,日益懈怠,導致成績一落千丈。還有的同學在學習上淺嘗輒止,缺乏鑽研精神,或碰到一點點困難就輕易放棄,對新的教學方式不去主動適應,找各種藉口來逃避學習。他們這些行爲與當初進校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學夢越行越遠。

他們沒有意識到自己纔是學習的主人。學習的好與壞取決於我們能否充分發揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內因才能起作用。如果被動地學習,

再好的外部條件也是一種虛設。只有充分發揮我們的積極主動性,才能在殘酷的.學習競爭中取得勝利。

《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了。”

故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處於上風,而乙呢?只有捱打的份。關鍵不在於扮演什麼,而在於甲具有主動意識,而乙沒有。學習又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立於不敗之地。我們要做學習的主人,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲我們的人生增添光彩。

做學習的主人,就要有強烈的求知慾和積極探索的求學精神。做學習的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學習品質。做學習的主人,就要有良好的學習習慣。做學習的主人,就要有不達目的誓不罷休的學習勁頭。做學習的主人,就要用“北中人精神”嚴格要求自己。

同學們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭髮白了才傷悲。讓我們好好把握機遇,爲我們的大學之夢而努力奮鬥吧,努力創造出優異的成績,爲學校增添光彩,而這正是我們對學校和恩師最好的回報。今天,我們爲學校而自豪;明天,要讓學校爲我們而驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們:

大家好!

我叫××,是輕卡胎廠硫化車間機臺長兼團總支書記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》

能到××工作,我一直感到幸運。在這裏,××市場理論的薰陶讓我體會到名牌企業員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到××家庭般的溫暖。參與崗位競賽、技術比武,讓我在競爭中提高了技能;籃球賽、聯誼舞會不斷豐富了我的業餘生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當想起,心中便充滿幾多的感動。

懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成爲輪胎總公司輕卡胎廠的團支部書記。使我有機會更多的學習××先進的企業文化和市場理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現自身價值的機會,工作雖忙碌但很充實。“團的工作是最有生機活力的工作,只有和崗位競賽、技術比武結合好,團的工作才能開展好”總裁對共青團工作的重視,使我對工作充滿了熱情和幹勁,作爲崗位競賽的組織者,工作有無實效,直接影響到質量、效率、成本,通過和一線操作工對面交流、溝通,崗位競賽在輕卡胎廠紅紅火火開展起來。

今年一入夏,硫化車間的溫度如熱浪般襲來,似火爐般的蒸烤,即使站着不動,也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經不住考驗,紛紛請假,在這種情況下,我們在硫化車間開展了“烈火金剛挑戰賽”比質量、比出勤率、比產量,使廣大員工都投入到競賽當中,經過本次競賽車間的質量提高了、出勤率提高了,產量也隨之提高了。

成型車間一名叫吳磊的小夥子,以前在車間質量產量處處領先,但他只知道低頭幹活,不善於也不喜歡與人交流。通過開展各項競賽,大家你追我趕互不相讓,他被別人所超越以後,情緒很低落。我主動找他談心,告訴他不要怕別人超過自己,既要把自己的經驗介紹給別人,又要學習別人的長處。他像變了一個人,和副手密切配合,成了競賽的“黃金搭檔”,質量合格率100%,產量位居車間榜首。

作爲一名團總支書記,在帶領青年開展好崗位競賽、技術比武的同時,我還利用業務時間組織了豐富多彩的文體活動,活躍員工文體生活,增強凝聚力。與工程胎廠聯辦的青年聯誼會,將年輕人的心拉近了;多次播放“愛總裁、愛××、愛崗位”電視專題教育,讓青年對××的明天、對自己的幸福生活樹立了信心。

“什麼時候我們再舉辦舞會?”“我可以加入籃球隊麼?”“今天我們可以再看一遍《輝煌××》麼?”有時候,員工見到我就問長問短,興致頗高,每當看到因爲我的一點忙碌,換來了員工的熱情和肯定,我內心充滿了快樂和幸福。

今年,輪胎總公司開展了“工作究竟爲誰幹”大教育活動,我們輕卡胎廠針對自身的實際情況,也組織開展了一系列“我的工作爲誰幹,幹好工作爲了誰”的思想大討論。通過學習討論,我們每一位員工對工作的認識有了很大程度的提高。充分認識到“名牌是飯碗、爲名牌幹就是爲自己幹”,××就是我生活的依靠,爲了我們的××工作就是爲在爲我自己工作。提高了自己的思想意識。也正是由於自己在思想上的提高,在硫化車間的機臺長公開招聘當中,我以絕對優勢得到各位領導的認可,成爲一機臺長。

作爲一名車間管理者,我在工作中也存有不足之處,導致自己工作質量不高。“見微知著,防微杜漸”,在下一步的工作當中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來抓好車間管理工作,因爲很小的一件事情很可能就包含了一個非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個車間的管理水平,更好地去解決車間存在的實際問題,使自己不致於在一天一天中虛度光陰,成爲淘汰者,真正正的走入到管理角色中來,徹底改變“付出了時間就等於自己盡力了,就等於自己付出了”的九舊觀念,儘快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂的進入到工作中。

尊敬的總裁、各位領導,在××工作,我深深的懂得“大河有水小河滿,大河無水小河干”這個道理,紮根××這片沃土,我收穫了沉甸甸的果實,我也帶着一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學習××先進的企業文化和市場理論;心懷感恩,我願意承擔更艱苦的工作鍛鍊自己,服務青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻給××,無怨無悔。員工朋友們,身在××自豪,幹在××光榮,讓我們共同用智慧和愛爲××的大發展的宏偉藍圖描繪更加絢麗的色彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

今天站在這裏,首先感謝老師和同學們的支持,感謝學校給我的機會。從開學開始,我們學校的少先隊員就開展了學習感恩的活動。最近幾天參加了各種活動,有很多感受想和大家分享。

前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書裏的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,也沒有抱怨父母沒能讓她成爲一個健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用毅力奮鬥,學了很多外語,最終從哈佛大學畢業。她用筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因爲有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍天,聽優美的音樂,大聲呼喚我的心爲——。我覺得這一切都是活該,都是屬於我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜,誰說這不是人生最大的幸福?

我們應該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長的歲月裏,他們付出了多少努力,但他們從來不指望我們將來回報他們。只要我們健康快樂,他們就會無比欣慰。烏鴉媽媽年紀大了,不會飛了,小烏鴉就趕緊捉蟲子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽餵它,於是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺得:我可以幫媽媽做家務,不要讓媽媽太累;我想少花點零花錢,因爲這是我父母辛辛苦苦積攢下來的;我想更努力地學習,讓忙碌的父母笑得更開懷,更年輕。我們應該感謝學校和老師。我們感謝學校對我們的培養。是學校給我們提供了良好的學習環境和鍛鍊身體的機會。如果你對學校充滿感激之情,你會隨意違反學校的規章制度嗎?你怎麼能不關心學校的財產?不保護校園環境?上課要認真聽講,不要麻煩老師給我們講第二遍;我要把每一份作業都做整齊,以免批改作業時讓老師皺眉頭;我想.

我們感激太多。只有懂得感恩,才能讓我們感受到愛,才能讓我們少抱怨多滿足,才能讓我們的生活更美好。

演講感恩演講稿 篇5

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收穫希望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師爲什麼令我們難忘,是因爲我們的心田裏傾注了老師的愛。老師爲什麼令我們感動,是因爲我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節快樂!

我自豪,我是實驗中學的一名學生。這裏有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。這裏,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦於我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。

我們全體高二同學,已經經歷了10年的學習生活,取得了一些成績,收穫了一些希望,但我們決不滿足於現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在於積累,天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!