聯合辦學講話稿的內容
各位領導、同仁、朋友們:
今天,能夠在這裏與大家歡聚一堂,暢談與電大聯合辦學提升學生學歷層次的做法與經驗,我個人覺得是非常榮幸的事,因爲這既是我們學校的大事,也是有提升學歷層次需求的廣大學子的幸事。
首先我想簡單地介紹一下我們永州市工商職業中專的基本情況。我校創辦於1984年,是零陵區唯一一所公辦職業中專。經過30年的風雨洗禮,學校的各項事業取得了長足的發展:2000年成爲國家重點職業中專,2007年成爲省示範性職業中專,尤其是2011年,我校正式入圍國家中等職業教育改革發展示範學校,中央財政撥款共1040萬元。這既是我校的光榮,也是整個零陵區職業教育的光榮。
學校現有教師243名,在校學生3800多人。學校建築面積6萬多平方米,擁有先進的綜合實訓大樓,建有電子電工生產線、計算機、數控模具、機械加工中心、服裝加工等高檔實訓室48個,儀器設備總價值達3000萬元。校企聯合成立的兩家公司——永州市飛凌服裝有限公司與永州飛凌電子科技有限公司就建在校內,是典型的“校中廠”。
多年來,學校堅持服務當地經濟、服務平民學子的辦學方向,堅持校企合作、共同育人的辦學模式,堅持“人人都有才,人人能成才”的教育理念,逐步形成了自己的辦學特色,並在技能教學與對口大學聯考中取得了輝煌的成績。近年來在國家和省級職業院校學生技能大賽中,我校學生佳績頻傳,去年與今年的對口大學聯考,
我校一、二本上線人數連續突破一百大關。
經過多方商談,今年下期我校開始與零陵電大聯合辦學,目的是爲了提升我校學生的學歷層次,爲他們走向社會打下更堅實的基礎。
這次聯合辦學的基本模式是,電大制訂教學計劃及組織考試,學校負責組織實施。學生在校期間,採取全日制形式學習。即學生入學後,在參加中職課程學習的同時,利用業餘及晚自習時間參加湖南省電大開設的專科課程學習,並參加專科課程統一考試。學生頂崗實踐離校後,電大開放教育課程採取非全日制形式學習。但學校儘量使學生在校期間學完電大所開課程。學生在取得開放教育學籍後,兩年半修完電大規定的專科課程,就可獲得由中央電大頒發國家承認學歷的專科畢業證書,畢業證書教育部給予網上電子註冊。
到目前爲止,這項工作在我校開展得異常順利,學生反映良好,配合積極,第一次報名的學生人數就達到323人。這裏把我方的主要做法向在座各位說一說。
首先是領導重視。學校領導始終將學生未來的`就業和終身發展作爲一個主要任務,而隨着時代的發展,高校教育越來越普及,中專學歷層次的人才在就業方面的劣勢凸顯,因此,學校開始尋求提升學生學歷層次的途徑。與零陵電大合作的想法一經提出,就得到了學校領導的大力支持。學校組織教務處、班主任多次召開會議,研究並制訂了實施方案。
其次是宣傳發動工作到位。學校先後下發了《永州市工商職業中專關於技能班學生提升專科學歷的規定》、《永州市工商職業中專關於2011級和2012級在校學生提升學歷層次的通知》,並
通過班主任向學生、學生家長反覆宣傳提升學歷層次的意義,打消他們的各種思想疑慮。教務處還在專門製作了宣傳欄,並組織“學生問答”,現場解答關於提升學歷層次方面的問題,並將宣傳資料發到每個學生的手中。
第三是班主任重視。這次聯合辦學的順利開展,與班主任的積極配合與努力是分不開的。從宣傳發動到組織報名,班主任都做了大量的工作,在他們的的努力下,有的班級報名人數達到80%甚至90%以上。像徐建明老師的那個班,全班總人數才46人,報名人數竟達到39人。
當然,合作的成功更有賴於零陵電大各位領導和老師的支持和努力。在這裏我謹代表學校,代表參加學習的所有學生,向他們表示衷心的感謝,並衷心祝願我們的合作更深入,取得更大的成效。
謝謝大家!
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