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【熱】有關青春的演講稿20篇

講話稿2.65W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的有關青春的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】有關青春的演講稿20篇

有關青春的演講稿1

青春期是一個負重時期,從青春期男性所負擔的各種義務、責任,從他們所要應付的各種問題來看,青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期,少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作,環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理,加重了他們的負擔,但這些負擔是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負擔,日後不可能成熟。青春期是一個發展的時期,這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟,特別是性的發育成熟所引起的各種變化及問題,心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行爲模式的同時逐步建立起較爲成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行爲模式。青春期是個反抗的時期,這決定了在應付自己的反抗傾向的同時,還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外,異性興趣、異性—交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔,有時候還成爲主要矛盾。

青春是人生一道灑滿陽光的'風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明瞭,時過然後學,則勤苦而難成。青春,天地賦於人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮爲,終身有爲。少年時代勤奮努力,是關係到一生成就的大事,不能在這大好的時光裏有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什麼權力浪費青春好時光呢?

有關青春的演講稿2

同學們:

你們好!我想問你們青春是什麼?有人說青春是一場又一場考不完的試,做不完的題;有人說,青春是一曲讚歌,譜寫着蓬勃與朝氣,聽!似乎都在急促追尋着聲自己的春春。

踏入春春的殿堂,我們或許會迷茫,或許在某個路口徘徊,但拼搏從未停息過,青春虛度無所成,白首銜悲補何及,正如權德興所言,不要在該奮鬥時,而荒度年華!錯過而留下遺憾。

你們有過青春期的躁動嗎?在春春的旅途中,有過失望,有過開心,有過後悔,像酸甜苦辣混雜着。挫折與困難讓我們跌跌撞撞,許多人可能會因爲自控力不強,而導致與心裏的那股奮鬥力發生軌道的偏差,變得貪懶無謂,而同時有些人把學習化爲興趣,與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚,成爲了獨立的考驗,如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避,堅持磨練意志,最後一定成爲最能絢麗一抹!

春春如一場大雨,熱血滿灑着我們,它豐富滋養着我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風,從我們身旁拂過,把握好屬於自己的`青春,經歷千萬次起伏,不屈不撓,才能充突人生,感悟真理。

你們有過青春的懵懂嗎?那種不經一間心絃的跳動,讓我們內心逐漸成熟……

那驕陽似火的夏天裏,我因一樁小事變得自卑,憂鬱正當我五味無思時,一顆糖串在我眼前閃現,他說:“嗯……吃顆糖吧,心情可能會好一些喲~”那時他脣角微微勾起,呈現優美的弧度,那清澈純淨般的眼神。我接過了,也微笑迴應一聲“謝謝!”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱,更有他對我那不厭其煩的開導與幫助。青春的懵懂,感情的萌動,喚醒的是平庸的心儀。

這就是青春啊!一番悸動,我們感愛敢恨,同學們!讓我們擁抱春春,綻放出我們的光彩,留下最珍貴的痕跡。青春永駐,不負韶華!

有關青春的演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經歷。因爲它能給我們寶貴的經驗。青春盛開,蘊含着人生最大的創造力。但是需要發展;青春是美好的,它體現了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的'時光,但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那麼你就有前進的動力;如果你有青春,那麼你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾說:“青春的字典裏沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春纔會得到釋放。只有數着我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們願意,隨時可以和我們一起飛翔。

聽着!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊!讓我們把握青春,數青春,爲燃燒的青春喝彩。

有關青春的演講稿4

尊敬的老師:

大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮鬥而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野,那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花;

如果說人生是動靜交融的舞蹈,那麼青春就是活力四射的探戈。

青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

有很多人的人生都是碌碌無爲的度過。那些人爲什麼會這樣?就是因爲他們在青春時期缺少激情,缺少奮鬥。想讓青春在人生中閃光,在人生中有價值,就應該努力奮鬥,不放棄,遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮鬥呢?爲了理想,你務實進取,這是奮鬥;

爲了家人的期望,你努力學習不負他們的重望,這也是奮鬥;

與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮鬥的人。

青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的時刻虛度年華,碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;

學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我堅信,擁有偉大使命感的'青春將是一篇淋漓盡致,氣勢磅礴的好文章

若干年後,你可以非常自信地對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終於有所成就。”事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹,在青春時期沒有努力去奮鬥,讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥,一失促成千古恨,人生之悔莫過於此。

“青春一去不復返,事業一縱永無成”同學們爲了讓人生更充實,讓青春在人生中更耀眼,就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向着自己的夢想奮鬥吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關青春的演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春是一抹明媚的風景,再美的風景,也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚。

有人說,學校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個普通的國小校早已在心中留了影。那棟教學樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數粉筆灰的黑板……我的夢想在這裏起飛,這是一塊純潔無瑕的.天空!所謂熱情,就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”;所謂熱情,就是做值日時,很認真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊伍,等很長的時間就是爲了借幾本書,然後和同學爲了書中的某個情節爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業照時傻乎乎地伸出剪刀手……

我還記得去王村勞動實踐的那段日子,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農活,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那裏鋤草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會笑眯眯的對同學說:“來,一起來吧!”草叢裏的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會在閒暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽牛花,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

七天的勞動實踐,天天都無比累人。睡着古老的木架子牀,吃着並不十分可口的飯菜,但我依然期盼着明天——勞技課會教什麼呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多麼奇妙呀!下午晚自習,我們一起玩着遊戲,放鬆着心情,聽小H講着笑話,等待下一個“幸運兒”表演節目……七天,168小時,看似漫長,其實一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春纔會顯得如此美麗張揚!

有關青春的演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《青春無悔》。

莎士比亞說“青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已無影無蹤”。是啊!歲月如流水,不斷逝去,卻又源源而來,唯有青春一去不復返。但是,卻是青春,催發我們的軀體,啓迪我們的智慧;也是青春,灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春,難道不應該讓它無悔嗎?

一直懷念大學的時光,它使我的'青春變得充實,變得無悔。學習是生活的主旋律,同時進入了學生會,爭當學生幹部,參加各種活動,各種比賽,大學校園生活節奏輕快平穩,讓我覺得充實快樂。每一天都充滿了激情,這樣的青春纔沒有白白地浪費。然而,今天在等公交車的時候,偶然間聽到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學的男生傳授在校經驗,“我給你說啊,大學真的是超級無聊,超級隨意,老師點完名之後,你就可以回宿舍了,只要保證考試不掛科就ok了,想幹什麼就幹什麼。”聽到這裏,我擡起頭看着她那自以爲很了不起又充滿着不屑一顧的表情,真想衝上去告訴她“姑娘,你就是這麼來揮霍自己青春的嗎?”無論你上什麼樣的大學,學什麼樣的專業,大學裏的時光都是一去不復返的,用這種“我頹廢,我自豪”的心態,來對待自己的青春,真是一種可悲。你拿着自己的青春在這裏揮霍,真的就這麼心安理得?你現在不去奮鬥,不去學習,不去充實自己,難道要等到走向社會,走到工作崗位上一無是處的時候嗎?

青春是打基礎的時代,在基礎打好之前,見異思遷,懶散墮落,就會永遠建不起房屋。倘若以爲青春時代只是自由和輕鬆,那麼就會像斷了線的風箏,最終還是自己受害。

青春是我們奮鬥的資本,趁着年輕,把握好自己的人生航標,不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去之後才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧,讓它更加絢麗多彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關青春的演講稿7

老師,同學們:

大家好。

我演講的題目是《夢想讓青春生動》。

人生最美好的時光莫過於青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來,更重要的,是因爲青春懷揣着最自由廣闊的夢想。夢想讓青春生動!

青春,是生命的一個階段,更是一種感覺。是夢想給心靈活力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅信追求夢想的心靈會青春永駐。

夢是期待,而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著,是對自己負責的最高境界。我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因爲我們的'青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫

關於青春夢想,一個叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢想環遊世界。於是發下「不去會死」的豪語,辭掉人人稱羨的大企業工作,踏上世界之旅。歷經千辛萬苦,最後終於完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實現了自己的夢想。

有些地方,不去會死,有些事情,不做會死。有人擁有如此執着而純粹的夢想。我想,石田裕輔的人生一定是精彩絕倫,充滿生機的,因爲他一直在踐行着他的夢想,做着他最想做的事情。

我買了一本他據此出的書,書名就叫《不去會死》,放在桌上,提醒自己,既然有夢就下定決心去實現,這纔是青春該有的氣魄與堅定。纔不會辜負了這最美好的年華。

也許,夢想總是很遙遠,但是隻要我們踏實前進,總會一點一點縮短夢想與現實的距離。

你的夢想是什麼?能夠說出自己夢想的人,就會比沒有夢想的人有更多的機會去實現夢想。若有夢想,就從現在開始去嘗試實現吧,也許不久就會夢想成真!若還沒有,就請仔細思考自己的夢想吧,夢想是收穫的土壤,是成功的萌芽。夢想讓青春生動,讓生命充實!

有關青春的演講稿8

親愛的同學們:

大家好,我是會計四班。我很高興在這個場合見到你。能參加這次演講比賽,我感到非常榮幸。然後讓我帶領你喚起美好的青春,想象夢幻的未來。

“青春”是一個熟悉又可親的詞!

一夜漫漫,我們邁着輕快的步伐走在生機勃勃的元葉上,數着閃閃發光的星星,這是青春的動力;輕輕地走在步行街上,看着那棵歷經滄桑的老樹,聽着鳥兒的`啼叫,靠在老樹上漸漸入睡,我才明白,青春是那麼的悠閒;隨着鈴聲響起,看着學生們衝出教室,一個個忙碌起來,我們才能明白青春的真諦。——青春是彩虹般的舞臺,值得擁有的舞臺。它充滿了酸、甜、苦、辣。激發青春,忠於自己;激發青春,放下理想;激發青春,思考未來。

未來對我來說是一個模糊的影子。我不知道我的未來會怎樣,但我相信未來掌握在自己手中。只要我不放棄,只要我努力,只要我有信心,我相信會有美好的未來。有人說未來是夢幻的,不可預知的,但我說未來像夢一樣美好,卻像幻想一樣真實神祕,卻在我們手中。相信我們,相信我們的未來會像仲夏的花朵一樣美麗綻放。

作爲21世紀的新人類,我們擁有美好的青春和期待已久的未來。我們有勇氣和氣魄。我們敢於對着天空大喊:“喚起

青春,想象未來。"

有關青春的演講稿9

友愛的老師,同學們:

大家好!

青春是美妙的,它是一個人人生中最美的時期,在這個階段中,我們奮力拼搏,揮灑很多辛勤的汗水,只爲了讓我們心裏的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實,它使我們的將來更加絢爛,美妙!

步入學校,我們的'功課增多,但我們的心智也在漸漸成熟。

那是在一次期會考的前一天,我剛從宿舍裏走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺鬆的臉上,空氣還是那麼靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我當心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經意間,看到一盞燈,它光明,雪白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心立刻像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,於是我抓緊預備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校內響起,迴盪在同學們身邊,在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊着我的耳膜,我的心開頭着急起來,越來越感覺到,競爭已持續上升,到達了頂峯。於是我抓緊複習要考的科目,我從抽屜裏搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字裏行間消失了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名,這些數字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數字都變成“1”,這樣心裏就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期會考最終來臨,我一路無所顧及地向前衝去,我想:“這次,我肯定得勝利!”

最終,在那次期會考時,我拿到了一個令自己滿足的成果。天空中高掛的太陽,發出了劇烈的陽光,伴隨着這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經努力了,我奮力拼搏着,不論是勝利還是失敗,我都不懊悔,因爲我已經盡力了!

在這個生命中最美的年紀,我們必需奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們纔不會虛度年華,在以後的生活中感到無怨無悔!

我的演講完畢。

感謝大家!

有關青春的演講稿10

身爲一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什麼 是優美的語言 是廣博的知識 還是豐富的教學經驗 在實踐的過程中我發現:作爲一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!

一,我認爲對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現!

本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發現我的工作進展的並不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。後來,我好好地進行了反思,發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。 在佈置工作的時候,解釋和說明不明確,爲對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去爲他們服務,爲他們排憂解難。後來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋樑,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因爲自己幫助而解決了問題的時候。

二,對工作的熱愛,我認爲是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,爲人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會"親其師,信其道",進而"樂其道"。

可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們!你手裏握着的時他們的未來!

三,對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認爲,"疼愛自己的`孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!"

本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎 那可真是頭痛。怎麼辦 通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不負有心人,他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都爲他而感到高興!

從祖賢的進步上,我看到正因爲愛,纔會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裏,我將找到清澈如山泉的真,善,美。老師們,爲了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

我的演講完了,謝謝!

有關青春的演講稿11

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

青春是人生中一道美麗的風景,是一首用熱情唱響的讚歌!

青春是一筆特別珍貴的財富,有很多人對自己的青春不在意,有多少的年輕人在揮霍時間,浪費青春。他們把自己的花樣年華在遊戲中虛度,他們的種種行爲,最終斷送了自己的前程,是他們沒有爲自己,爲自己的青春負責,一手造成的。

青春是一個想說就說,想做就做,讓父母羨慕的年紀。沒有掩飾,特別真實。毛主席以前說過:你們年輕人是早晨八九點鐘的太陽,”是啊!青春就像早晨的'太陽一樣充滿着活力。

總是有人在抱怨學習很累,沒意思,但是你看看你的周圍,明明都是在學習,爲什麼他們都過得很輕鬆,很開心呢,原因很簡單,就是他們把心態放好了,所以,請停止你們的抱怨,試着換一種心態來看待,畢竟青春不會因爲你的一句抱怨就會停下來等你的。

在青春,有進步的喜悅,有退步的痛苦,有成功的汗水,也有失敗的記憶;在青春,我們一起哭過,笑過,努力過,拼搏過,在青春中我們所經歷的一切,都將照亮我們未來的道路,正是有了青春,我們才能不斷成長!

青春的路上是坎坷的,它不會一直亮着它的光,它有時候也需要我們去探索。在通往青春路上,我們或許會負重前行,但,不後悔!雖然會有失敗,但我們要有勇氣去承擔失敗,總結教訓,爭取下一次的成功,不要嘆息,不要停留,別回頭,要奮鬥,莫等閒,白了少年頭!

同學們,所有人都有努力,都在拼搏,在你們最美好的年紀,在這個青春,努力拼一把吧!人的一生只有一次青春,在你們年輕的時候一定要好好地放手一搏,一定要努力過,就算沒成功,等你以後老了回想起來,你也不會後悔在青春這個本該奮鬥的年紀還沒有奮鬥過,至少你是滿足的,加油!相信自己!相信你們不一樣的青春!

有關青春的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

出生後的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期,迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們,不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮,又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不願努力學習;希望別人表揚自己卻不願主動真誠讚美他人;有不願向別人傾訴的祕密、心事,又有時時刻刻與朋友在一起的慾望……總而言之,酸甜苦辣充斥着我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

記得小時候,總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,呆呆的笑,守護着屬於自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾回胡思亂想,可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢?我們排斥父母,不想與他們溝通。在他們心中,我們是“頑童”,在我們心中他們是“頑固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也處理不好關係,當然,我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友,正是因爲有了朋友的存在,我們纔不會孤單,纔會有信心和力量一直走下去,我認爲青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理,就是早戀了。隨着我們年齡的增長和生理器官的.逐漸成熟,我們越來越希望和異性交往,可我們現在最重要的任務是學習,談戀愛對於我們來說是一顆青澀的果,如果你過早地把它摘下來,後悔得還是你自己,所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰,努力學習。

青春,煥發出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中,讓我們奏響自己的青春舞曲,邁着整齊而又堅定地步伐,走向自己所憧憬嚮往的生活。當然,我們還要改變一些壞習慣:不清高自傲,不自卑灰心,主動與父母交流,擺正對生活的態度,正確處理青春期所發生的事情,健康樂觀的度過每一天,表現出我們的蓬勃向上,展現出只屬於我們青少年的美好。

珍惜青春,放飛夢想!

謝謝大家!

有關青春的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在青春的路上每個人都曾叛逆過,都曾有過爭吵,也曾因爲某些事情而變得懂事。

曾經的我是個叛逆的小女孩,那時候父母因爲工作比較忙,常常沒時間照顧我,就把我放在了奶奶家。一開始因爲還小,所以很聽話不敢亂跑,後來逐漸長大了,膽子也大了,常常和哥哥一起出去亂跑,瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了,變得像男孩子一樣,天不怕地不怕,正因爲這樣,我爸也沒少打我。

就算捱打也沒有讓我的'性格有絲毫的改變,特別上國中的時候我變得更加叛逆了,父母說東,我非得往西,不讓我幹什麼我非得幹。記得有一次,快到期末考試了,可我每天放學後還是一如既往的出去玩,不寫作業不看書,尤其是到了週六週日,連人影都看不着。還記得有一次,我爸在家看着我寫作業,可就在我爸去廁所的時候我居然跳牆跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了,會考的失利就是對我最大的懲罰。之後我來到丹東市中醫藥學校,可我依然貪玩,不好好學習,就在我還沉浸在自己玩樂的世界裏時,家裏卻發生了一件大事,媽媽突然病了,而且病的很重,這對於我來說簡直就像晴天霹靂一樣。

因爲以前在家裏有媽媽寵着,無論我幹什麼都有媽媽頂着,我可以不問一切,想幹什麼就幹什麼,可是現在媽媽倒下了,是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁,我真的很害怕,好想讓媽媽的一切都發生在我身上,讓我替媽媽承擔一切,也就是從那時候開始,我真真真正正的感到後悔,後悔自己所作所爲讓媽媽承受了太多,爲我付出了太多。

所以我決定改變,我也必須要改變,我不能再讓媽媽爲我擔心,而且我要替媽媽分擔家裏的事情,不僅爲了媽媽,更爲了我自己。

青春路上我叛逆過,任性過,無知過,但現在的我在不斷的成長,知道了什麼該做什麼不該做。我所經歷的一切的一切,讓我學會了承擔,懂得了責任,讓我更有勇氣的去面對未來的生活,更加珍惜現在的生活,我會不斷努力,讓自己的青春不再後悔!

有關青春的演講稿14

尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們:

大家好,今天,我要演講的題目是《揚起理想風帆,到達成功彼岸》。

理想是前進的燈塔,是力量的泉源,是智慧的搖籃,是斬棘的利劍。在當代社會發展浪潮中,理想得到了昇華,更深一層的觀察理想,理想是什麼呢?理想是效益,是氣魄,是膽識,是智慧。

首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立。”人活在世界上就必須要有一個遠大的理想,倘若一個人連理想都沒有,他是不可能有所作爲的。理想是一種動力,是支撐人們成功的動力,我們不僅要有理想,而且要不斷的放飛理想。

此時此刻,我想起了一個故事,我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住着一羣獅子與一羣小鹿,獅子在不停的.往前奔跑,可是前方並沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑,獅子回答道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,纔不會餓死。”同樣,那隻小鹿也在拼命的奔跑,後面並沒有獅子在追趕。有人問它爲什麼奔跑,小鹿說:“我只有越跑越快,纔不會被獅子吃掉,我也才能繼續活下去。”這個故事很簡單,但是卻告訴我們一個複雜的道理:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,如果我們將來要出人投地,就必須要不斷的進步,不斷的與時間賽跑,緊跟時代的步伐,做競爭中的強着。

理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,有誰想過人類能夠登上月球,有誰想過人類可以在太空上漫步,有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……

同學們,讓我們揚起理想的風帆,用理想滋養我們的思想與人格,用理想激盪我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恆的成功!

有關青春的演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天天氣格外的好,太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天,一個愜意的季節,褪去了夏天的燥熱,舒適的陽光照在臉上,不時吹來陣陣涼爽的秋風,頓時,整個人都神清氣爽。

誰說秋天是一個萬物凋零的季節,只要有青少年在,不論在任何季節,任何時間,任何地點,都會朝氣蓬勃,洋溢着青春的氣息,渲染着青春的色彩。

在這十四五歲的青春裏,我們有着充足的時間和滿身的熱血去奮鬥,去拼搏,去創造,讓着一切都沸騰起來。帶着懵懂,帶着羞澀,帶着熱忱,帶着騷動不安的心房,去迎接着一切嶄新的事物。多麼好的時光,多麼好的年華,每個人都帶着喚起新天的的熱情,讓屬於我們的青春燦爛起來。

看啊!他們每天總會像鬧鐘一樣準時的早早起牀,整理好一切後,抓起書包,大喊一聲:“媽!我走了啊!”然後飛一樣的竄出家門,奔向學校。多麼好的時間,多麼清新的空氣,校園中每個人都充滿熱情的幹着屬於自己的事情,迅速而又力。談笑聲中,張顯着自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都瀰漫真青春的氣息,散發着青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染,極力的.開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

課堂中,大家一個個注意力分外集中,像拉緊的弓弦,時刻準備着離弦而發;課下,滿是激烈討論問題的身影;體育課上,更是他們活力四射的時刻,他們健步如飛,體內滿是正能量,跑步時,不時傳出“同桌,快跑啊!加油!”的激勵語句,互相的鼓勵和團結,更讓他們奮力的向前狂奔而去。

即使在晚上,那份熱情也無法被摸去,他們挑燈夜戰,極力汲取每一份營養,在心滿意足後,美美的抱着書本在牀上酣然入睡。

夜,寂靜而深沉,他們在憧憬中蓄積力量,去迎接新的一天的開始。

熱情,點燃我們的生命,讓屬於我們的青春燦爛輝煌!

有關青春的演講稿16

親愛的老師,同學們:

大家好!

前幾天,運動會開展的消息已傳遍了整個班級,大家心潮澎湃,運動老將們當然義無返顧的參加了,勇敢的走向了第一線。

拔河比賽一直都是我們班的心腹大患,年年比,年年敗,不是我們不爭氣,而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開始了,果不其然,第一場比賽我們就敗下陣來,休息片刻後,第二場比賽開始了,我們班幾乎傾巢而出,來到了“前線”,拼命地加油,運動員們也盡力而爲,個個臉漲得通紅,手彷彿快要磨下層皮似的,經過拼搏後,終於取得了勝利,我們獲得了第三名,這是前所未有的好成績。

拔河比賽的.第三名,並不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500,真可以用完勝來表示。發令槍一響,他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,一路上彷彿有神靈附體,一直保持一樣的速度,那速度,必須讓人目不轉睛的盯着,否則,也許就找不到跑到哪了。那種狀態,真是好像要把鼻樑上的眼睛給跑丟了。不大會兒,七圈半跑完了,可第二名好像在他前面,他們還正在跑第五圈呢!記得最後一個下午,另一名跑步黑馬誕生了,他就是張洋,老運動員李俊峯和他一起跑400米,本來李俊峯第一的可能性大,不過事實完全證明了“天外有天”這種說法。張洋名洋,可跑得比馬還要快,不大會兒就和李俊峯拉開了距離,我們也分工完畢,一邊給張洋加油,一邊給李俊峯加油,我們的加油完全是多此一舉,徒勞無功的,他們兩人各個都是飛毛腿,還沒來得及喊上一句“加油”呢,他們就一閃而過,沒留下一點瑕疵,讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的,張洋第一,李俊峯第二。

又有一個驚喜在等待我們,我們獲得了團體第一名,這來之不易的榮耀,是我們的努力而換來的成就與收穫,團體的成績和每位集體成員的拼搏都是密不可分的,每位人都要有爲集體爭光,不爲集體抹黑的決心與信心,只有這樣,這個團隊就可以在困難面前抗衡,在失敗面前不斷進步,走向成功。

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關青春的演講稿17

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛,我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低着頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團的.力量將陪伴着你,感動將一直圍繞着你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!

有關青春的演講稿18

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我曾經看過一部紀錄片,講的是一個和我同齡的少年,在父親的鼓勵下,玩着危險刺激的花樣摩托車運動。在這部紀錄片中,少年在實踐中摔得說不出話來,但他沒有放棄。他參加了花樣自行車比賽,並取得了好成績。我沒有勇氣去參加可能讓我終身殘疾的運動,但看完之後,我心裏想。經常想起紀錄片裏那個年輕班主任的一句話:“這種事情只有他這樣的人才能做。他天生愛冒險。如果一個誠實的學生在做這樣一件危險的事情,他永遠不會取得這樣的結果。”我想:我們的青春也應該有冒險精神嗎?

青春是讓人嚮往的時光。“逝者如斯夫,熬夜。”時間一去不復返。在青年時期,我們應該學會冒險。有時候老師拋出疑難雜症,班裏很少有人舉手。同學一個回答,大家都贊同,不在乎正確與否。我不想看到這種現象。爲什麼沒有人質疑?爲什麼沒人做研究?爲什麼沒有人願意冒險?我們熱血沸騰,我們朝氣蓬勃,我們積極向上!我們的大腦擁有最生動的思想,最有創意的想法,最靈活的思維!我們不應該只埋頭於盲目僵化的學習,淹沒自己的`思想。有時一次冒險可能會帶來一個想法的巨大變化。

在我們學習了一門新的知識之後,我們應該用發散的方式去思考它,然後仔細驗證我們的猜測。就算我們錯了,也就這樣吧。至少我們嘗試過,挑戰過。在我們壯年的時候,我們需要冒險。如果沒有冒險,愛迪生從哪裏成爲造福人類的大科學家?如果沒有奇遇,哥白尼如何抵抗教會的壓迫,證明自己的日心說?如果沒有奇遇,許燦霞客如何堅守理想,寫出一篇描述祖國壯麗山河的鉅著《徐霞客遊記》?這是我們的青春,命運掌握在我們手中,改變取決於我們的想法,成功需要我們去冒險!

我們的青春需要冒險,不需要長篇大論,只需要每一步都去嘗試,每一步都去推理,每一步都去冒險。冒險,就像青春的記錄,記憶猶新;就像一個成長的標點符號,那麼精彩,那麼刻骨銘心;就像一枚生命的勳章,那麼驕傲,那麼閃亮。

有關青春的演講稿19

各位老師,各位同學:

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的'希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因爲年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因爲年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛僞。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化爲創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!

有關青春的演講稿20

親愛的老師、同學們:

大家好!

人們都說,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動中,我們開始明白,生活中有成功,就會有失敗,有歡笑,也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收穫!我們也學會了理解和分享,感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫着自己的人生篇章。

人生中有幾個青春可度?又有多少時間可讓我們去荒度?歲月不等人,只有你緊緊跟住時間的腳步,你纔可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時,在從兒時的天真無邪走向如今的風華正茂時,我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峯,自然要經歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認爲前方是風雨無阻的,的確!因爲我們自信,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進取,在求知或是做人的道路上,我們累積點點滴滴去滋養我們這顆好奇的`心。我們喜愛李白,因爲這位詩仙言過“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們敬仰龔自珍,因爲這位思想家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學,老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也爲忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會說青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

你想得到些什麼,總是要失去些什麼的。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實,那麼現在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會有收不回“野心”的時候,但我們是人生重要的奮鬥時期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當棟樑?

爲青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮鬥吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因爲我們把青春花季過得如此充實而美好!

不圖其他,只爲將來!奮鬥吧,少年!

標籤:演講稿 青春