六年級家長講話稿
5月8日晚,我參加了**市實驗國小爲六年級家長開設的專場夜校,聆聽了**中學南校區董**校長精彩的《做好小初銜接,我們一起準備》的專題講座,感觸很深,受益匪淺。
董校長即從作爲一名教育工作者的角度,又從作爲一名家長的角度,對如何做好學生的小初銜接教育,從五個方面進行了深入淺出的講解和指導:
一、中國小生有什麼不同
中學和國小相比具有學科增多、難度增大和學習速度快的特點。學生應及時適應這種變化,要養成專心聽講、完成作業、及時複習和預習的學習習慣。應培養孩子學習的計劃性、耐性,提高書寫質量與速度、應試能力,家庭應爲孩子提供一個良好的學習環境,要求孩子定時作息等。
二、國小最後一個暑假如何過
家長應該和孩子一起出去走一走,讓孩子開闊視野,增加見識;讓孩子到書店多讀書,讓孩子與書籍成爲朋友,養成熱愛閱讀的好習慣;控制孩子上網,遠離網絡;讓孩子到國中看一看,主動適應新環境;讓孩子學會做家務,培養孩子的獨立能力。
三、孩子即將發生的變化
董校長分析了國中各階段孩子的生理和心理的變化,有五方面變化:一是逆反心理,自我意識增強;二是開始注意外表的裝扮;三是開始有崇拜的偶像,要引導孩子理性行事;四是對朋友開放,對成人封閉。五是和父母產生矛盾後易冷戰,甚至長時間不說話,家長應做好心理準備。這一點,對我的啓發很大,做家長的要及時與孩子溝通,瞭解孩子的內心世界,引導孩子健康、快樂成長。
四、給家長的幾點建議
一是三大基本要求:
1、不給孩子買手機。孩子自控能力差,防止玩遊戲,防輻射,防止形成攀比心理。
2、在校期間統一穿校服上學,避免孩子過於注重衣着打扮,避免攀比心理的滋生;
3、晚上在家高效學習,保持環境安靜,在固定時間、固定地點有效完成;家長不玩手機、不上網、不打牌、不看電視,要看書、看報或散步。
二是尋找適合自己孩子的教育方法,提出了5種方法:
1、賞識法:90%的孩子適用此法,好孩子是誇出來的,七年級孩子可塑性強,家長要有耐心,有信心,多鼓勵,只要努力總會看到進步。多在考試前想辦法,考試後少批評。
2、目標激勵法:理性制定目標,賦予恰當的期望值,只追前一名,每前進一名,離目標會更接近一些。
3、遷移法:鼓勵孩子參加各類有益活動,全面發展,父輩的教育才是素質教育。
4、溝通法:多和老師溝通,家校合作,嚴格管理,不留漏洞和死角。經常與老師聯繫,發現問題及時解決;學會與孩子之間的溝通,多和孩子聊天、交流,把問題扼殺在萌芽狀態。真誠的陪伴和悉心的關懷超過任何教育培訓,所謂成功,就是有時間照顧好自己的孩子。
5、懲戒法:優點:立竿見影,印象深刻;缺點:恐懼、膽小、內向,一般不要使用。家長在管教孩子時,首先管理好自己的情緒,盛怒時不管教孩子。這一點,對我的'啓發最大,對如何教育孩子指明瞭切實可行的方法,正是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”
五、做陽光父母,育陽光子女
一要不抱怨社會,要主動適應環境,要學會寬容,學會改變自己,適應環境,適者生存。
二要學會放氣,不追求完美。此處講的很形象,舉例汽車剛好不能通過限高杆時,應放輪胎的氣,因此學習、生活中要學會借鑑此法。最好的家庭教育就是夫妻恩愛,一個爸爸對孩子最好的愛,就是好好疼愛自己的妻子,一個媽媽對孩子最好的愛,就是推崇自己的丈夫。
三要活在當下,不後悔過去,不要預支煩惱。活在當下,精彩每一天,做陽光自信的我。
四要知足常樂,不要慾壑難填。工作上要不斷超越,精益求精,生活中要知足常樂,其樂融融。五要勤奮工作,爲孩子做榜樣。
聽了這堂極有意義的講座,我從中吸取了一些精髓,總結了幾條心得:
一是要正確引導孩子及時適應國中學習,養成良好的學習習慣,由被動的要我學轉變成主動的我要學。
二是要做好溝通交流。包括孩子與老師、家長與孩子以及家長與老師的溝通交流,良好的溝通交流利於孩子的學習和成長。
三是要關注孩子的健康成長。孩子由少年期向青春期過度,是人生中的一個關鍵時期,此時期不能過於溺愛孩子,該放手的就要放手讓孩子自己去做,多做一些力所能及的家務,養成獨立自主的能力,養成健康的生活方式;在思想教育方面,多讀書,多看一些時政要聞,積極討論,讓孩子多發表意見,要尊重孩子的意見,培養孩子健康的人格;多參加體育活動,增強體質,健康的體魄是基礎;願孩子健康、快樂成長,做一個對社會有的人。
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