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中學生自我鑑定(集合15篇)

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家整理的中學生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生自我鑑定(集合15篇)

中學生自我鑑定1

一想到自己馬上就要從xx高中畢業了,我的心中就有點激動,同時也有點傷感。激動是因爲我們可以去更高層次的地方學習,傷感是因爲以後不能常常見到自己的老師和同學們了。在這三年裏,我和同學老師們之間建立起了非常深厚的友誼,見到他們就足以把我心中的灰霾一掃而光,是他們教會我瞭如何去學習,教會了我如何做一個讓大家滿意的人。

一、學習上

還記得剛入這個學校時,我可真是意氣風發啊,因爲我自認爲自己的成績不錯,在學校裏應該沒有多少的對手。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉,因爲我發現這裏高手真的數不勝數,不少外觀看起來憨厚老實的學生那可真的是紮紮實實的學霸。在被打擊後,我也調整了自己的心態,我知道學習這可不是一下子就能弄好的,需要不斷地去進步,所以我還有很多機會呢。於是,從高一開始,我就一直在認真的聽每一個科目老師的講課,雖然有時候在覺得學起來很難,但是我相信只要我不放棄,那麼一定能取得一些效果。就這樣,雖然我的天賦可能比不過一些同學,但是我肯努力啊,所以我在班上的成績一直是比較靠前的.。

二、在思想上

我很清楚自己作爲一個學生該做什麼事情。在學校的時候啊,就要聽從學校和老師的安排,不能自己想幹嘛就幹嘛,更加不能頂撞老師,也不要和同學發生矛盾。在家裏的時候,就要聽爸媽的話,畢竟爸媽又不會坑自己的孩子。

三、在生活中

這三年的高中生活,讓我學會了不少,也見識了不少。我本來是一個靦腆的孩子,但由於同學們的熱情,我變得越來越活潑開朗了。在剛入學的時候,我都不敢周圍的女生說話,但是現在就不同了,我不僅和每個同學都聊得很開心,還經常幫助他們解決生活中和學習上的困難,只要我能幫助到他們,我就不會吝嗇自己的行動。

因爲我在校表現的還不錯,所以老師也經常找我幫忙,讓我做一些能幫到老師和同學們的事情,我對此沒有任何怨言反而覺得很高興,因爲這是老師和同學對我的一種信任啊,幫助他們就是證明自己能力的機會。

不捨得啊,不捨得,馬上就要離開這裏,然後再各奔天涯了。相信在以後的日子裏,我會學習到更多新奇的知識。

中學生自我鑑定2

轉眼間,4天的軍訓就結束了。在這 4天短暫的軍訓中,我感受到了教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣軟弱。

在訓練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。 “立正——”教官“可惡” 的口令又響了,又要進行“地獄”式的.訓練了。烈日下,我們紋絲不動,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發熱。我們要站半小時的軍姿,可是站軍姿的時間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流着,我恨不得馬上把它擦掉。我多麼渴望有一陣 風向我們吹來。半小時裏苦苦的煎熬後,終於盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時真難過!過了一會兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。

終於,半天的軍訓生活結束了,我洗完澡後,躺在牀上,全身的肌肉痠軟了, 特別難受,睡覺時,我閉着眼睛,淚水順着眼角流進嘴裏,淚是甜的!我曾經想過放棄, 但是同學們都做得到,難道我就做不到嗎?我就暗自下定決心我不能這麼容易就放棄.

真是度日如年啊,好不容易捱到了第 4天, 我們就把這四天的軍訓的成果表演給校領導們看。功夫不負有心人,我們班走出了我們最好的陣容、最好的隊列。真興奮,我們展示了自我。軍訓雖然苦,但苦中也帶樂。我們學到的是堅強、自尊、團結,丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛鍊了身體。

中學生自我鑑定3

三年的國中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裏閃現。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個國小生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什麼是人生,什麼是生命,什麼是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟,對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研難題,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。

在生活方面,我嚴格要求自己,以《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的.課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家裏,孝敬父母,自己的事情自己完成,並幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,爲此,父母總是很高興。做爲這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷。這樣,不僅養成了良好的社會行爲習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。

做爲一名團員,我以優秀團員爲榜樣,利用課餘時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結,積極要求進步,自覺參加團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務。熱愛集體,獲得了學校XX年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學進步,深受同學喜歡和老師信賴,經民主選舉,當選爲我班團支部副書記。

在課餘時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,XX年X月我獲得了第X屆“泰山杯”中學生文藝作品大獎賽優秀獎,XX年X月我獲得了第X屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽X等獎,XX年X月我獲得了第X屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽X等獎。由於我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的國中生活,有着幾許不捨,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,爲社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

中學生自我鑑定4

進入國中,就意味着下一步面向社會與高中的選擇,三年國中的校園生活讓我改變了很多,相信在以後的人生路上我會做得更好。

轉眼間,三年的國中生活就要結束。剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣。

七年級剛入團時,我並不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的'事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多麼的自豪。隨着時間的流逝,歲月的增長,我已經成爲了老團員。

中學生自我鑑定5

道德風尚方面,學生德育自我鑑定。主要指能否自覺地遵守學生行爲準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

例:本人本學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學,對於自己的職責認真負責,擔任xx-x 期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。

1.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

例:在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作,養成良好的學習習慣,能較爲紮實的掌握基礎知識,學生自我鑑定《學生德育自我鑑定》。

2.存在的主要缺點和今後的努力方向。

缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

打算:今後……

最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的.讚賞。

不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。

學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

中學生自我鑑定6

經過了七年級的軍訓,我懂得了什麼才叫做鐵一般的紀律,什麼叫做團結的力量,什麼纔是真正的忍耐。

在一個團體中,我們每個人所代表的不僅僅是我們個體,更重要的是代表這個集體,我們一個步伐踏錯,就會影響整個隊伍的整齊,一個動作的緩慢,就會影響整個隊伍的美觀,所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更應該發揚一種協作的精神,互相幫助,共同進步,爲我們的集體多爭一分榮譽。由此,我又想到我們日後的班級、年級乃至整個學校,如果我們每個人都能發揮這樣一種集體主義精神,我們還有什麼困難不能克服,什麼難關不能度過呢? 我深深地體會到“團結就是力量”!

沒有吃過苦是不知道什麼纔是甜的,沒有經歷過辛苦勞累,是不知道什麼纔是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什麼纔是榮華富貴的??

每當我站立不穩,想要倒下時,我就握緊拳頭,告訴自己:堅持到底,就是勝利。

軍訓生活雖然很累,但是我們學到了很多東西,“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”,我堅信這些都是我們終身受用的,因爲這些不僅是一些規範的動作,更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中,我和同學之間建立起了真誠的'友誼,有了互相團結、互相幫助、以班爲家的集體觀念。

在這七天裏,我們鍛鍊了身體,增強了體質,提高了毅力,而且還嚐到了軍人平時的勞累和甜苦,我們練就了堅強的意志,愛學習了,不懶惰了,一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。

軍訓結束了,在操場上,我們拼盡了全力,個個鬥志激昂,身姿挺拔,因爲我們知道,無論成績如何,軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。

中學生自我鑑定7

從x月xx日開始爲期兩週的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。

回想那短短兩週軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規範,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩痠痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什麼。

軍訓教會了我們怎樣去面對今後的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐着,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑着,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造着並盪漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。

此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關係,提高了我們學生幹部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,爲x院的.人才發展奠定可堅定的文化基礎和紮實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,彷彿一眨眼的工夫,兩週的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。x院的明天會更加輝煌燦爛。

中學生自我鑑定8

我叫**,今年14歲。XX年從**國小畢業,現就讀於**中學。回首三年的學習過程,是一段多麼快樂的時光啊!自始至終我都能夠遵守學校的各項規章制度,嚴於律己,寬以待人。每個學期老師都會對我的學習情況進行總結,幫助我找出我的不足,每當我翻開這一本小冊子,看到老師給我寫的評語,我都能夠清晰地感受老師對我的關愛和寄予的厚望。我爲沒讓老師失望感到非常的自豪。在學校,我斯文禮貌;在家中,我孝順尊重父母,爸爸媽媽對我一直很滿意;在社區,我是鄰里公認的有口皆碑的好公民。我積極參加學校組織的社會公益活動;曾跟父母一起參加社區公益勞動,去敬老院和兒童福利院看望孤寡老人和殘疾兒童;還全家行動爲四川災區人民捐錢捐物;我在公交車上能主動給陌生的老人讓座;扶盲人幼童過馬路……。我有很強的社會責任感和是非觀,能身體力行地弘揚身邊的.好人好事,抨擊和糾正他人的不良行爲與社會現象。我擔任班幹部和課代表工作主動認真負責而且樂此不疲,曾多次獲得“優秀班幹部”榮譽。三年來,我的思想品德評定均爲優秀。我是個活動積極分子,有很強的班級榮譽感,曾參加過學校的器樂隊,學校組織的班級合唱比賽,廣播體操比賽,演講比賽和手抄報比賽,都取得了不斐的成績。在學習上,雖然我的成績不曾是班上的第一二名,但我能腳踏實地,進取拼搏,不願服輸,爭取每天進步一點點,終於我也成了 5a生,我爲自己吶喊,我爲自己加油:你能行!我有良好的學習習慣,上課時能認真聽講,認真作好筆記,每天能如期優質按量地完成老師佈置的作業。每個學期初我都會爲自己制定一個科學的學習計劃。而在每個學期末我又會對本學期進行一次深刻總結。對每次的考試,我會進行深刻反思,及時總結經驗,找出不足,明確努力方向。我喜歡看課外書籍,因此,一到放假,我會讓媽媽從她學校的圖書館借來大量的中外名著來看,有時還用自己的零花錢上新華書店去買上幾本解渴。每讀完一本書,我都會寫出自己的讀後感。我喜歡英語,而且我的記憶力也好,在學校組織的英語單詞競賽中取得了優異的成績;我的英語口語流暢,語言表達能力強,因此曾多次參加過市區兩級語文作文大賽,中文演講比賽,英語風采大賽,英語口語演講比賽等,取得了特等獎,一等獎,三等獎和優勝獎等。由於老師,父母的悉心教導,再加上我個人的不懈努力,國中三年中,我獲得了數學競賽三等獎,英語比賽一等獎等好成績;被評爲“學習積極分子”,“優秀特長生”,“月考進步獎”,“三好學生”和“優秀學生”等榮譽。這些成績使我贏得了老師和同學的好評,也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進,積極向團組織靠攏,終於我成了一名共青團員,我會一如既往地嚴格要求自己,不斷鞭策自己,完善自己,使自己成爲一名優秀的共青團員的。我熱愛生活,喜歡動腦動手,而且有較強的動手能力,在化學和物理學科的實驗課上,我大膽地進行着實驗,細心觀察現象,詳細地記錄過程,科學地撰寫實驗報告,因此化學和物理的實驗考查成績均爲a等。我熱愛生活,平時除了學習,我還喜歡深入社會,進行社會調查,關注社會,培養自己的社會視角。我的爺爺奶奶都生活在農村,知道農民生活的不容易。因此我在讀七年級的那年暑假裏,調查了部分農民工的生活情況,後來還撰寫了一個名爲《關於農民生活狀況的調查》。通過這次調查,我深深體會到了農村人生活的簡單和不容易。我喜歡有條理有情趣的生活與學習方式。我熱愛生活,曾利用休息時間,給我溫馨的家拍了寫真;把我練過的書法,看過的書目,寫過的讀後感都羅列成冊,還央求爸爸給它寫序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評價,親自爲它取名爲《生活的笑臉就在我掌心裏》。我熱愛生活緣於我能在生活中發現美,感受美,並且不斷的去創造美。我喜歡繪畫,愛好聽歌、唱歌。會彈奏電子琴,演奏二胡,曾參加過株洲市舉行的羣藝演出活動。我的身體素質好,每項考查均達到健康標準,是一名健康的中學生。雖然我的體育成績曾經不夠理想,但通過自己的不懈努力,我達到了一個又一個指標:跳繩一分鐘能跳一百六十多下了,單手握力也達到了38公斤。我將在以後更加努力,爭取更好的成績。

三年的學習生涯,我漸漸成熟了:學習認真,辦事穩重,善思上進,學會了容忍和責任,學會了感恩和關愛……。我要由衷地說一聲:親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!敬愛的老師,你們辛苦了!我一定不會辜負你們的期望:健康生活,快樂學習,在知識的海洋裏幸福地遨遊!

中學生自我鑑定9

人們都說,軍訓會很苦很累,而大學的第一堂課就是軍訓,對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰一一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,在軍訓的日子裏,我們有喜、有淚、有歡、有苦

軍訓如期開始,我們穿上了我們夢想已久迷彩。那是第一次真正遇到迷彩,於是生命中又多了一道神聖的色彩,上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神聖的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的`臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過於單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這裏有中命令是絕對的服從,在這裏有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這裏沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這裏沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認爲不行的,它卻考驗了我並告訴我要堅持到底,勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然

兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮溼我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬着我的執着。

軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那麼軍姿就是美麗。

軍訓讓我體會到了軍人的感受,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因爲有這樣一個羣體肩負着比我重十萬倍的責任。因爲有種生活比我艱苦十萬倍。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過後的泥土,先輩洗刷,然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。

中學生自我鑑定10

大學聯考已經結束了,從我走出最後一科考試的考場開始,我就從高中畢業了。雖然不知道我交出的答卷會不會讓自己滿意,但至少我努力過,不管結果怎麼樣,我都可以接受。三年時間真的過的很快,好像昨天我才進入高中,今天就要畢業了。進入高中第一天的場景還歷歷在目,我卻已經要離開這所我學習了三年的學校了。

高中這三年,我的成績雖然不是班裏比較好的,但也處於中等水平。我在學習上從來沒有讓父母操心,很自覺的學習。雖然有的時候成績會有起伏,但都在可接受範圍之內。從我上學以來,我的家庭作業從來不需要我的父母催我去做,回到家的`第一件事就是寫作業,寫完作業再玩。因爲這樣的習慣,我在高中的作業一直完成得比較好,鞏固了我在課堂上學的知識點,讓我更好的掌握知識。寫作業是鞏固知識的一個最好的方法,如果你在課堂上學懂了,但不去做,很快就會忘記。只有通過不斷的練習,才能夠加深記憶。

最讓我遺憾的事情就是在我進入高中之後,出現了偏科的現象。在上國中的時候,我的各學科的成績都比較的均勻,保持的也很穩定,成績都很不錯。但在上高中之後,我出現了很嚴重的偏科現象,有些科目能夠有九十多分,有些科目卻不能及格。這個現象從高一就有了,但我努力了很久,在大學聯考的時候,都沒有改變這一現象,只是比高一的時候稍微好一點。這是我最爲遺憾的事情,也是我高中唯一一件努力之後沒結果的事情。

相比於進入高中時候的成績,我雖然沒有很大的進步,但也在不斷的進步。從進入高中開始,我的目標就很明確。我不滿足於當時的成績,我想要進步。每一次考試,我的成績都有進步。雖然進步的幅度不是很大,但三年積累下來,也有了比較大的進步。我這三年,一直都在努力的學習。因爲我知道,我之前這麼多年的學習,也只是爲了高中打基礎,爲了我能夠在大學聯考的時候取得一個好的成績。雖然現在成績還沒有出來,但是我相信,我一定能夠取得一個讓自己滿意的成績。

高中這三年,我時刻遵守學生守則上的規章制度,沒有做過違反紀律的事情,老師也經常對我們進行一些品德教育。在畢業的時候,我相信我是以一個品德優異的學生身份畢業的,我相信自己在大學裏,也能夠堅持學習,讓自己變得更優秀。

中學生自我鑑定11

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的'原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生自我鑑定12

高中三年,我積極參加校園活動,曾參加運動會並獲第二名好成績爲班級爭光;學習上,我刻苦耐勞,積極探索,不懂就問,贏得老師喜愛。生活中,我清簡自持,幫助媽媽洗衣服,做自己力所能及的事。

中學生自我鑑定13

緊張、充實的三年高中生活即將結束,這是我人生軌跡中閃閃發光的一段,高中三年不僅是我增長知識、開拓眼界的三年,更是我不斷提高認識,學會做人的三年。我每一點進步都和各位老師的辛勤培育分不開的,特別是班主任老師給了我極大的鼓勵,使我在德智體方面得到全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

一、在學校

我能嚴於律己,尊敬師長,熱心助人。與老師、同學相處融洽。作爲一名團員,我思想端正,品質優良,是非分明,遵守社會公德,注重個人道德修養,有崇高的理想和偉大的目標。

二、在學習上

我勤學好問不懶惰,刻苦鑽研肯思考。態度端正,目的明確。具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力,能不斷總結和探索適合自己的學習方法,常與老師和同學探討問題,學習成績優秀,特別是理科更爲突出。

三、我熱愛勞動

不怕髒,不怕累,認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀。

四、我性格開朗、興趣廣泛、熱愛生活

爲人樸實真誠,生活獨立性強。樂於助人是我的一大特點:平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心周圍學習較差的同學,不厭其煩的爲他們解答疑難、耐心講解。

緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年裏有過多少酸甜苦辣,付出了多少辛勤的`汗水,在收穫的同時也存在一些不足,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理等。我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我的力量。

中學生自我鑑定14

一個星期的軍訓終於結束了,可能是突然停止訓練的原因吧,第二天就全身使不上力。但值得高興的是,過了這乏力的一天,精神又好了不少呢。軍訓期間我們認識了許多人,剛開始時,即使大家還不認識,但能互幫互助相處得十分愉快。我還結交到了許多好朋友,要知道三年的學習生活裏要是沒有朋友做伴,可不是件好事請。

我們是那一朵朵含苞待放的花朵,我們需要綻放,我們需要在烈陽下綻放的勇氣。在六天的軍訓生活裏,是教官給了我們綻放的勇氣。‘向左轉’‘向右轉’這些口令就是勇氣的來源。

這六天裏讓我們瞭解了軍人的生活,但我們知道這跟軍營裏那些軍人們的生活還差得遠了。他們比我們累得多了呢,我們這些苦對他們來說還不算什麼呢!

我還記得我們的開營儀式,有一句話的確得到了證明他說我們現在奶聲奶氣的口號聲將在六天的.訓練後會變成軍人的聲音。因爲六天以後我們都是一個個小軍人。的確,閉幕式時,我們的口號聲很響亮,要讓真正的軍人們聽到,我們是下一代!

六天的生活讓我明白什麼是忍耐,汗流下來不能擦,因爲不至你一人流汗。讓我們知道集體比個人更重要。立正不能動,這是最基本的忍耐。有苦必須忍着,因爲大家和你都一樣啊!

這次的軍訓生活相信我們每個人都學會不少,讓我們更加懂得獨立,能更好的照顧自己,這會讓我們受益終生的!

中學生自我鑑定15

三年的中學時光悄悄消逝,恍惚間,我們已經到了這一個畢業的關卡了。或許這證明着我們已經通關,但是面對這這一個節點,我仍然很是感慨。或許是因爲即將要離別的原因,也或許是因爲要做出選擇,面對難關的原因,我的心情有些許的複雜。但是這段時間的平靜也讓我看清了一些現象,我對未來也多了一些思考了。

這三年的國中生活真的很自由自在,雖然在學校裏學習,但是至少在我的`思想方面我是非常自由的。在這個青春期裏,我難免會有一些衝動,這三年過來,我也犯過一些錯,有過一些問題,但是我也時刻懂得去檢討自己,反思自己,讓我在這一段成長之中沒有迷路,然而更好的讓自己成長起來,變得更加的理智了。

進入國中以來,我的成績一直都名列前茅,我一開始確實有些驕傲。憑着這份成績,我或許真的可以驕傲一段時間,但是我在這中間也發現了自己的一些問題,比如說不太穩重,對學習和生活都過於粗糙,很多小細節都沒有把握到位,所以平時的月考中我也總是有些飄忽不定的。這對於我來說不是一件好事情,更是一件對我有莫大危害的事情。所以在我認識到這個問題之後,我就立馬請教了老師,然後進行了調整。

我是一個很主動的人,這也是我個人的一個優點了。在平時的學習和生活中,我都是一個比較主動開朗的人,上課的時候我總是比較積極,下課之後我在同學們中間也是比較活潑的。所以不管是老師還是同學,都會對我比較有好感。這也讓我在一個被喜愛的環境裏更加健康的成長起來,我自己也越來越自信,越來越勇敢了。

其實這三年的時間真的很短暫,但是回首去看過去的自己時,會有很多感慨。現在的我年紀仍然很輕,但是我願意爲了自己的理想奮鬥,將來進入高中之後,我會更加努力,努力跑向一個更好的方向,爲考取一個更好的大學,擁有一個更好的未來而努力。也很感謝各位老師在這三年中對我的包容和鼓勵,我很捨不得大家,但是面對這一次畢業,我會用一個更好的心態去面對,我會在未來更加努力,拿回一個更好的成績來,爲我們學校爭光,也爲我們的老師們爭光!