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中學生自我鑑定集合七篇

正常來講,自我鑑定即爲自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的中學生自我鑑定7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生自我鑑定集合七篇

中學生自我鑑定 篇1

在全球性的金融危機和大學生就業難(非大學生就業更難)的新社會背景下,作爲新時期學生的我們,要全面提高自己的素質和能力,特別是適應社會的能力。只有這樣我們才能應對着日益嚴峻的形式。

今年暑假,在補課進行不下去之後,我在家玩了幾天。然後,我孤身一人,登上了開往臨沂的車。

臨沂雖然離我們很近,但我就只在我四五歲時在這呆過一段時間,xxxx年來過一次而且第二天就走了。所以對臨沂我是一無所知。它的這條路那條路,到哪坐哪路車,我一聽就暈了。但我想這正是鍛鍊我的機會,因爲假如那天我正式開始就業,全國我並不哪個城市都去過,找不着頭緒我就不就業了嗎?當然不是。所以我選擇了自己去。

因爲找工作不止找一天,我便選擇在我大表哥家住,他家在臨沂公交駕校那邊,已經出了臨沂。因爲找不清是哪路,找工作那天我從站前商場向北走,遇到路口向東走,再遇到路口向北走。就這樣,我走成梯子型路線,爲的是不迷路。遇到大小餐館,我就進去問問收不收服務員,回答只有一的“不收”。

終於遇到一個在門口貼出招聘服務員的小餐館,我便滿懷期望的走進去,可結果卻令我很失望,他們只收長工,不收短工。就這樣找了大半天,依然是一無所獲。於是我選擇了回去,等回到我表哥家的時候,我的雙腳已經幾乎不能走路了,疼得要命。我也不知走了多少路,總之就是很多。我感覺到,找工作可不是怎麼好找的。特別是當處在一個陌生的環境,又沒有人幫忙,只靠自己,那是難上加難!

休息了一天,我去我二表哥的店裏給他幫忙。主要是幫他給小區送水。第一次是送給601號的人家,也就是說我需要爬到第七樓。當時我二話沒說,扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓,就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南製藥廠第29號樓一單元602號,天哪,又是在七樓。

我去時,第一次是到了人家公司,門前保安說是送到其家屬院,又給我說了位置。當我到達家屬院的時候,保安不讓騎車進,必須下車。我問他29號樓在哪,他對我說不在這個小區,他有向南指了指說在另一個小區,我又去了那個小區。進門時還需要簽字,寫清自己的身份證號,來幹什麼的.唉!麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區的501,到達後我把水扛到六樓後,怎麼叫門都不開,我又下去問了別人這樓號單元號都對,但就是沒人。無奈之下,我又把水扛下去,帶了回去。後來要水的那戶人家打來電話,說他在小區的北區,而我卻去了南區。唉!我又給他送了去。這送的都是六樓七樓,就只有一次是送到五樓。累啊!很累!

幹什麼都不容易,都需要付出極大的努力和無數的汗水。這次暑假社會生活體驗,我沒有完成那100元的任務。而且一分錢也沒掙到。但我卻收穫很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多麼的不容易,他們爲此是付出了多少努力和汗水,爲了我的學業他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動、付出。我還有什麼理由讓他們生氣,還有什麼理由與他們討價還價,還有什麼理由不好好學習。我沒有任何理由。

我的爸媽是最偉大的爸媽,在此向我的爸媽致敬。

中學生自我鑑定 篇2

時光飛逝,不只不覺中,國中三年就要結束了,在這三年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,爲同學們排憂解難,在學習上,我耐心的爲同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起爲班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。

中學生自我鑑定 篇3

在人的一生中總有一兩件讓人難忘的經歷。軍訓不僅僅是一個認人難忘的經歷,更是一個讓我重新認識自我,完善自我的過程。軍訓是一次對心靈進行洗禮,對思想進行完善的寶貴機會。

早上6點起牀,限時吃飯,直腰、擡頭,一連幾個小時的訓練……都是我們不曾想象也不曾接觸的。在家我們過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,理所當然地享受父母帶給我們的幸福生活,享受父母的無微不至的愛。

可是到XXX中/大學後,參加這次軍訓纔開始學會感受到世間的困難,開始學會自己照顧自己,也更加明白父母的愛。

雖然時常想家,想到平時舒適的生活。但是我總會提醒自己人要長大,只有在困難中長大才會完美,才能夠經得住時間的考驗。

回想起軍訓中,在陽光下的練習,汗水的浸溼,大家爲了一個共同的目標,集體的榮譽,不停的操練。有時只是爲了一個隊列的整齊,同學們都會付出十倍的努力去完成。這更讓我體會到集體的含義,讓我覺得我是集體的一員,而努力則是我的責任。

我不會放棄,我會堅持下去,不向困難低頭。我相信溫室裏的花朵永遠不會感受到陽光的溫暖,籠中的鳥兒永遠不會看到大自然的美妙,這些都是我們平時課堂中學不到的知識。

中學生自我鑑定 篇4

1.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行爲準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

例:本人本學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學,對於自己的職責認真負責,擔任xx-x期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。

2.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

例:在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作,養成良好的學習習慣,能較爲紮實的掌握基礎知識。

3.存在的主要缺點和今後的努力方向。

缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

打算:今後……

最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的讚賞。

不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。

學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

中學生自我鑑定 篇5

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接

中學生自我鑑定 篇6

爲期兩週兒科的實習讓我瞭解到這裏的護理像跟婦科一樣,都是特別的人羣。由於面對的是小兒,所以無論從穿刺、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護患關聯上也有變更,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個醫治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才幹安心!

這裏特殊的有三點:

第一,特殊的護理人羣。

第二,特殊的治療護理準則。

第三,特殊的護患關係。

首先,小兒的成長髮育有必定的法則,如持續性、階段性、次序性還有各體系器官發育的不均衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有着其留神事項。在本科的老師精心領導下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最後令人印象深入的是在這裏學到了不一樣的護患關係。

老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象徵。但是在這裏工作不僅面對着小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時我也曉得要一直地進步本人的綜合素質,特殊是心理的勸導及蒙受等才能。

中學生自我鑑定 篇7

三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘爲學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

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