陽光校園 我的好夥伴徵文
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範文一:我家的書挺多的,但我覺得學校發的書是最好的,別看語文書只是薄薄的一本,裡面的知識可多啦!它就像一位耐心的導遊,又像一位知識淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處遊覽:
我來到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。
隨後我又來到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風光。感受到它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。
我來到長江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過,一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。
坐上輪船,駛入大海,我一眼望見了遼闊的大海,深藍的海水引起我無限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。
乘上潛水艇,我進入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!
不知不覺中,我又來到重慶紅巖,走進了關押小蘿蔔頭的監獄。看見小蘿蔔頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功啊!
書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。
書,真是我的好夥伴,又是我的好老師,它將永遠伴隨著我長大!
範文二:回想現在的.我們,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天,車上的人影重重。
你多麼悠閒的聽著MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又酷愛時尚,父母從來不在你面前說什麼。
你說每次從父親粗糙開裂的手裡拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會。
可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時,自從你第一次為那位老爺爺讓座時,自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,你真的長大了。
你已不再是任性的“少爺”,不再是老師眼裡的“搗蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。
你走在街上,花兒也為你微笑,柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好,而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。
這本書給我的看似簡單,但寓於的責任,則是我今生所追求,所努力的方向。
在家裡,我更願是一個孝敬父母的好兒子:
在學校,我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會,我也定當遵紀守法,誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉,我們能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但我們不能做一滴汙水,而玷汙了整片海洋!
行動吧,為了更好的碧海藍天!
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