建設和諧家園暑期社會實踐策劃書
建設和諧家園暑期社會實踐策劃書
一、活動目的:通過活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,並且通過學生帶動家庭、社群,爭創和諧教室、和諧校園,和諧家庭。
二、活動主題:傳播綠色文明,參與環保行動。
三、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動安排:
(一)發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色和諧環保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛生角設定可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況,對錶現好的班級馬上進行表揚。
2、建立班級“綠色角”。
3、舉行和諧環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育,其它科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地新增環保知識,每位教師根據自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,於11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的`語文老師負責檢查日記的完成情況。
建設環保和諧的家園需要大家一起努力,讓我們一步步的實現我們的願望,實現和諧環保的大家園吧。
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