大學實習鑑定表
學院 | 軟體學院 | 專業 | 軟體工程 | 年級 | 20xx級 | ||||||||
姓名 | XXX | 學號 | XXX | 實習 單位 | XXX公司 | ||||||||
實習起止時間 | 自 20xx 年 9 月1 日 —— 20xx年 12 月30 日 共 18 周 | ||||||||||||
個 人 鑑 定 XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業實習,這次實習的地點是:XXXX.在短短的XX天裡通過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今後的社會工作打下良好的基礎。 在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。 同時短短的實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發自內心的讚美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕鬆最自然最愉悅的一面展現給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發現自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”. 畢業實習鑑定總結:回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對XXXXX認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今後的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。 | |||||||||||||
雙方指導教師評定意見 | 該同學在實習期間, 態度端正,工作積極進取,具有良好的溝通和協調能力,很好的完成了實習期間的各項工作任務。 實習單位指導教師簽字: 張三(企業指導教師) 2012 年 XX 月 XX 日 | ||||||||||||
該生在實習期間,遵守實習單位和學院的紀律,完成了各項實習任務。 本校指導教師簽字:成少雷(學校指導教師) XX 年 XX 月 XX 日 | |||||||||||||
實習 評語 及 成績 | 該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,並能夠靈活運用自己的專業知識,解決工作中遇到的實際問題,得到了領導和同事的一致好評。 | ||||||||||||
初評成績 | 60 | 雙方指導教師簽字: 張三 成少雷 XX 年 X 月 X 日 | |||||||||||
備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表1所列指標體系評定。 | |||||||||||||
社會調查(創新改革方案)評語 及 成績 | 本方案設計合理,切實可行,具有一定的實際價值。 | ||||||||||||
初評成績 | 13 | 本校指導教師簽字:成少雷 XX 年 X 月 X 日 | |||||||||||
備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表2所列指標體系評定。 | |||||||||||||
該生能夠客觀的對自己進行評價,對職業發展做出了明確合理的分析與規劃。 | |||||||||||||
初評成績 | 12 | 本校指導教師簽字:成少雷 XX年X月 X日 | |||||||||||
備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表3所列指標體系評定。 | |||||||||||||
行為表現評語及 成績 | 該生在實習期間嚴格遵守各項紀律,態度認真,工作積極,團結同事,能高效完成所承擔的各項任務。 | ||||||||||||
初評成績 | 10 | 本校指導教師簽字:成少雷 XX年 X 月 X日 | |||||||||||
備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表4所列指標體系評定。 | |||||||||||||
實習單位稽核意見 | 該生實習期間,工作認真,踏實肯幹,能很好的完成單位安排的各項任務。 實習單位負責人簽字(公章):張三(此處需加蓋實習單位公章) 2012年X月XX日 | ||||||||||||
學院綜合評定成績 | 實習 成績 | 社會調查(創新改革方案)成績 | 個人職業生涯規劃(創業發展計劃) 成績 | 行為表現成績 | 實習綜合評定成績 | 備註: 本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復查驗收,逐項評定後記分。 | |||||||
60 | 13 | 12 | 10 | 95 | |||||||||
學院負責人簽字(公章): 年 月 日 | |||||||||||||
注:本表一式二份,一份學院存檔,一份存入學生檔案。
填寫注意事項:
在《畢業實習鑑定表》中:
紅色字型部分需要學生自己填寫;
粉色字型需要企業方填寫,在實習期間,務必讓企業的老師填好,需要企業蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章;
綠色字型部分需要學校的指導老師填寫、簽字。
所有需填寫的部分必須用黑色簽字筆填寫,用其他筆填寫無效。
《畢業實習鑑定表》每人兩份,實習結束後兩份都要交給輔導員。畢業時要裝入到每個同學的檔案中。因此,請各位同學務必按規定填寫,並儲存好。
-
高中教師實習自我鑑定大綱
以下關於高中教師實習自我鑑定是由聘才網的小編為各位親們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑑。高中教師實習自我鑑定(一)一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解...
-
專業幼師實習自我鑑定範文大綱
專業幼師實習自我鑑定範文我來自於廣西省xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個月裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思...
-
中專畢業實習鑑定
我在中山職業技術學校模具班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在課任指導老師饒老師和班主任周老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。實習期間,在饒老師的指導和支援下,我總計聽了30節課左右,上了1節課。...
-
關於職專實習鑑定個人小結
職專實習鑑定個人小結李綠林——實習八個月來,我充滿激-情和熱情,全身心的投入工作之中,熱愛勞動。刻苦練習技術,聽從領導,服從分配,還堅持上過一個多月的夜班,不辭辛苦,分別幹過麵點、魯菜和冷菜,聰明伶俐的掌握各種技術,能尊重每一位師傅,團結同事,樂於助人,多...