《地球招聘會》活動方案設計
預設目標:
1、能完整地講述故事中幾種動物的本領。
2、認識生字“清潔工”。
培養目標:
培養幼兒用自己的話描述動物的本領。
活動準備:
教學掛圖、錄音帶、生字卡片
活動過程:
一、引發興趣
1、出示字卡“清潔工”
談話:“聽說你們課下認識了不少生字寶寶,現在老師要考考你們”。讓幼兒認讀字音。
2、師領幼兒認讀。
3、幼兒讀完之後,追問:“那麼你們知道城市裡的清潔工都幹什麼嗎?”
4、幼兒根據自己的已知資訊回答。
5、師小結:清潔工是指那些負責城市清潔衛生工作的叔叔阿姨,他們的工作很辛苦,也很重要。
6、地球公公發現地球越來越髒了,因此她也想要招聘清潔工,你們認為哪些小動物會幫地球公公做清潔工作?
二、猜一猜
1、師出示海鷗、鯽魚、烏鴉、屎殼郎、蚯蚓的圖片,問:“這是誰?請你猜一猜這些小動物會怎樣清潔地球?”
2、幼兒分組自由討論,說說自己的理解。
三、講述清潔工的本領
1、師:哦,原來你們是這麼理解的。好,下面我們一起來聽一篇故事,邊聽邊想一想:都有哪些動物來報名了?故事裡的這些小動物的本領和你們猜想的一樣嗎?
2、師播放故事錄音
3、提問以上問題
4、好,為了驗證你們回答的'對與錯,我們再來聽一遍故事。
5、出示教學掛圖,師講述故事。
6、請幼兒說一說:
海鷗、鯽魚、烏鴉、屎殼郎、蚯蚓分別是什麼地方的清潔工?
它們有什麼本領,是怎樣清潔地球的?
還有哪些動物在為地球做好事?它們是怎麼做的?
你喜歡這些動物朋友嗎?為什麼?
7、幼兒回答,師鼓勵評述
8、師小結:地球是我們大家的,希望我們每個人都要做好地球清潔工,共同愛護好地球。
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