國小教輔材料管理工作自查報告
我校根據上級新出政發【2011】12號的檔案精神,於 2011年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況彙報如下:
一、領導重視,成立機構。
我校根據上級新出政發【2011】12號的檔案精神,非常重視徵訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:
組 長:周榮幸
副組長: 周少樂、陳運全
組 員:各村校校長及中心國小管理層人員
二、認真自查,沒有違規。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定,並把教輔材料的'使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自願徵訂,學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣徵訂其他的輔助教材現象。
(三)學校規範收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今後我們將繼續嚴格落實上級檔案精神,不斷規範教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
國小教輔材料管理工作自查報告我市教輔材料徵訂工作嚴格按照《關於印發福建省義務教育階段進校教輔材料推薦目錄的通知》(閩教基〔2016〕16號)和《關於進一步加強中國小教輔材料使用管理工作的實施意見》(閩教基〔2016〕29號)以及XX市教育局《關於公佈XX市義務教育階段進校教輔材料選用推薦目錄的通知》(漳教綜〔2016〕53號)等檔案精神,認真做好以下幾項工作:
一是嚴格教輔材料的選用。嚴格按照XX市教育局的要求,按照規定的程式,從省頒的《推薦目錄》中按一個學科每個版本擇優選出一套教輔材料供學生自願購買,做到“一科一輔”。要求任何學校和教師個人不向學生推廣徵訂其他的輔助材料,不組織學生統一購買規定之外的學生用書,不徵訂其他單位搭售的目錄外教輔材料。
二是嚴格教輔材料徵訂環節的管理。在教輔材料徵訂中,嚴格按照要求,由基層學校直接向新華書店徵訂,無償代購,並逐一發放告家長書,確保農村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質、免費發放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及徵訂資訊公開制度,教育局對學校教輔徵訂工作進行嚴格稽核,做好指導工作。
三是加強教輔材料的日常監管。把教輔材料的徵訂工作納入每年中國小教學常規檢查的內容之一,對學校教輔材料的徵訂渠道是否正規,是否隨意搭售其他材料進行認真地詢問、瞭解、檢查,做到每學期期初學校自查,期中市級隨機抽查,期末市級再複查。建立信訪舉報等有效機制,拓寬監管的渠道,並設立投訴和舉報電話,主動接受社會監督,及時查處在教輔材料徵訂中違規違紀等行為,對違規的學校和教師個人要求及時糾正,進行整改,在評優評先和年度考核上採取“一票否決”的辦法予以處理。
下一階段,我市將繼續抓好中國小教輔材料徵訂管理工作,把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。
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