社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇），歡迎大家分享。

社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）1

為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社群服務。五一節前幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我們開展了社群衛生大掃除，還有衛生宣傳。我們在街上不斷髮著宣傳單，這一活動就是提高社群居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以後我們會繼續對社群文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共場所，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家裡呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裡實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻

今天在學生黨支部的領導及組織下，我們第四期國中培的入黨積極分子參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責電子系的各個大教室。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理教室裡殘留下來的垃圾，雖然來自不同的班級，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，教室裡的面貌煥然一新，將為同學們提供一個乾淨、舒適的學習環境。清掃完畢後，我們第一大組的成員還留影紀念了。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名入黨積極分子，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模範作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人蔘與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由於時間安排在中午十二點多，我和其他很多同學一樣下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我們還是堅持到了最後，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛鍊。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學

習，同時，也正視自己的不足，勇於自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90後入黨積極分子，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作為當代一名大學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處於不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收穫。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生乾的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔淨美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。

學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業後，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什麼問題，解決什麼問題，無論是掃地，還是編軟體，離開吃苦耐勞是不行的。

在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛鍊自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的程序，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩後勤服務的保潔人員為我們提供的乾淨環境。

有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們班把自習教室305和上課最多的教室112進行了徹底的衛生大掃除：黑板像鏡子一樣；“窗明几淨”；課桌恢復了本色；蜘蛛的老巢被我們徹底搗毀，不留一絲痕跡。在活動過程中，我班團支書金崟說的一句“勞動真happy”引起了大家的共鳴，大家都很贊同，同學們從開始的“不情願”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉變！“勞動最光榮”！

社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）2

在學校的組織和安排下，我很榮幸的參與到了這一次打掃敬老院的活動，這是我第一次參加類似的活動，也是我第一次去敬老院，所以我是充滿了期待和嚮往的，因為我老早之前就在電視上和一些媒體上了解到了一些敬老院的資訊，可就是沒有機會去考察一次，所以還是挺遺憾的，於是在聽到了這一次是去敬老院打掃衛生後，我踴躍的參與了報名。

敬老院在我心中一直都是一個神祕的存在，因為據說裡面大多數都是一些孤寡老人，很多老人都是因為家中沒有能力看管，所以才會送到敬老院裡託人照顧。在去之前，老師也給我們簡單介紹了一下本次活動的目的，首先便是給老人們送去屬於我們的關愛，其次便是幫助敬老院打掃一下環境衛生，本次活動會在敬老院裡面待上三個小時左右，所以按理來說時間是非常充足的。就這樣，我們這一行報了名的人，帶上了大包小包的慰問品就乘車出發了，目的地距離我們的學校也沒有多遠，大約半個小時的車程就到了，我們都興奮地下了車，按照之前的要求排好了隊，在老師的帶領下整齊的走入了敬老院之中。

這個敬老院的規模並不算大，建築也不多，除了幾個小平房外，就只有一棟四層樓的房屋當做老人的宿舍了，在這裡，我們見到了許多年齡在不同階段的老人，有較為年輕的六十歲左右的老人，也有上了年紀的八十歲老人，他們因為種種原因相聚在這裡。雖然我們在剛來時，從老人的臉上看不出什麼喜怒，可當我們這些人散開圍著老人們進行輪番問好後，老人們的臉上都洋溢位了笑容，有一些情緒激動的老人甚至都溜出了眼淚，這讓我們感到了一絲絲的心痛，畢竟在敬老院裡還是比較孤獨的，雖然有人陪你，可陪你的卻不是你的親朋好友。在結束了基本的慰問之後，我們也就開始了這次的打掃衛生任務，不得不說，這裡的環境還是比較亂的，畢竟老人居多，在平日裡也不太可能會主動的去打掃衛生，所以這一次就得看我們這些學生啦，我們操著掃帚和撮箕，沒有放過任何陰暗的角落，統統都打掃了一遍，經過一個多小時的奮戰後，敬老院裡面的整體狀況得到了明顯的改善，老人們都為我們感到了驕傲。

這一次去打掃敬老院的活動可謂是圓滿完成了，不僅讓大家意識到了尊敬老人的重要性，同時也增長了大家的個人素養，如此有意義的活動，怎能不多舉辦幾次呢？

社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）3

這個月我有幸參加了青年志願者協會的打掃敬老院活動，由系部書記帶隊，四名男生六名女生，我們一行十一人前往了xx敬老院，希望藉此能夠弘揚一下尊老愛幼的傳統。

在我們到達敬老院的時候，已經有好幾撥人在那裡了，看來幫助敬老院的不僅僅是我們幾人，我們先舉著系部的.旗子在敬老院門口拍了照，然後便直接去找敬老院的負責人，看看有沒有什麼工作分配給我們。敬老院有一條禁忌是不能夠觸犯的，雖然可以在門口拍照，但進入敬老院以後絕對不能夠拍內部的照片，也不能夠和老人合影，這點我們是表示理解的，因為曾經有記者進來亂拍，雖然提高了社會的呼籲度，但也變相的踐踏了老人的尊嚴，畢竟無論是誰被人以同情憐憫的目光看待都會不好受。經過一番商量，女生留下來陪老人聊天，男生負責搬運東西和打掃衛生。

雖然說這邊是敬老院，但我們也發現了許多的小朋友在這邊，最開始的時候時間樓上的櫃子搬運下來，然後將一些衣物打包好，畢竟只有將上面清空才能繼續打掃工作，雖然是有四名男生，但是我相信在我們的共同努力下，一定能夠按時圓滿完成任務。搬運的東西是很重的，這個時候我們會互相調侃，羨慕女生那邊，畢竟來到敬老院卻看不到一個老人的話，感覺不太好，後來不得不提的是，中途竟然有兩名男生消極對待工作，搬了一會兒就待在一邊玩手機去了，這讓我感到很是尷尬，只能夠裝作不認識他們的樣子。

當搬運完東西以後，我們便開始了打掃工作，相比搬運，這個工作其實還算是比較輕鬆的，當然也只是我們想想而已，後面我們才發現根本就沒有多少打掃工具，只有半截掃把，拖把倒是有兩個，撮箕一個都沒有，這可讓我們感到十分苦惱，後來我們索性不用掃把直接用拖把將垃圾都拖到一堆，然後用寬大的木板接住垃圾，然後丟到大型垃圾袋裡面，如果有著充足的打掃工具，我想我們能夠更快地完成工作。大概在傍晚的時候完成了所有工作，女生那邊也結束了她們的工作，便直接過來和我們一起匯合，唯一比較遺憾的是我們男生來到敬老院竟然一個老人都沒看到，所見的全是小朋友。

雖然這次的敬老院活動結束了，但也暴露了很多的不足，像那種玩手機的行為在敬老院是不可取的。後面我們以這次敬老院之行寫了一篇新聞稿，發表在學校網站上，看到自己的照片在上面，我覺得很滿足。

社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）4

為進一步加強社群環境衛生綜合整治，改善轄區市容市貌，優化人居環境，建立美好家園，構建和諧社群。我社群開展了主題為“清潔環境衛生，確保居民健康”的清潔家園志願服務活動。社群工作人員、社群志願者、居民組長組成清潔家園志願服務隊伍，積極參與活動。

活動中，社群工作人員、志願者們積極主動地拾撿白色垃圾，清理樓道牛皮癬，清理積存垃圾和亂堆放。亂堆放不但影響小區整體環境，還容易滋生細菌，成為蚊蟲的樂園，直接影響到鄰居的生活，為了徹底清除雜物，社群志願者們先摸底調查，再上門做思想工作，對於不理解、不支援的居民，志願者就多次上門，最終說動他們主動配合，徹底清除了居民樓旁邊和樓道內的雜物。

此次活動以開展清潔家園活動為平臺，不斷增強廣大居民的主人翁意識，以減少各類傳染病的發生，改善社群的衛生環境，提高居民文明衛生意識和健康素質。社群工作者呼籲更多的人從自己做起、從現在做起、從點滴做起，把自己的家園建設的更加亮麗。

社群打掃衛生實踐總結範文（精選5篇）5

為了加大創衛工作力度，我社群加強了管理工作，首先成立了以主任為組長的創衛工作領導小組，其次設立了以專幹為主任的創衛辦公室。由主任親自掛帥，組成了愛國衛生領導小組，成員職責分明，做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議，專題研討和解決衛生工作中的問題，制定了衛生工作年度計劃，堅持把衛生工作列入社群的議事日程和寫入社群工作計劃中。根據我社群具體情況，制定了《衛生管理實施意見》和《居民組衛生、紀律考核辦法》等愛衛制度。

一、齊抓共管，營造創衛氛圍

我社群嚴格劃分了居民組衛生包乾區，每個居民組都必須做到居民組和包乾區一日一打掃制度。社群對居民組衛生考評制訂了相關的細則，從地面到清潔區等都有明確而具體的評分標準。社群設立了專門的衛生檢查小組——清潔衛生監督崗，將居民組的清潔衛生檢查情況納入工作量化考評的重要內容之一。各組成員明確分工，全天候不定期突擊檢查，確保衛生工作的長效管理。

社群充分利用會議、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的宣傳發動，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行排程。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。

社群把衛生健康教育放在首位，每年度至少保證兩次對幹部職工進行衛生知識教育，開展衛生知識專題講座，對衛生、疾病知識防治宣傳，並要求幹部經常利用對學生進行督促、教育。

二、精細管理，開展創衛專項整治

1、責任明確，細化工作，有評比有反饋。

為配合雙創工作和我社群建立市級文明單位建立目標的開展，我社群對衛生工作實行精細化管理，全面落實各項衛生工作要求。實行嚴格的衛生管理目標責任制，量化衛生責任區包括室內、室外、門窗、地面、牆壁、課桌、廁所、綠化帶等，都細化、量化、責任化，分配到每個居民組，做到了任務明、範圍清、標準高、責任強，社群制定了嚴格、細緻的檢查評比制度，成立了衛生檢查小組，堅持每天檢查，並公佈檢查結果，責令限期整改，每月結合學生行為規範檢查情況，進行總結評比，真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲，極大地調動了全社群幹部職工的積極性。

通過衛生工作專項治理活動，購買了環保質量好的垃圾箱，清除了衛生死角，確定專職人員每天定時清理。這些活動的開展，對我社群衛生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。

2、清除“四害”，滅絕衛生死角

為加強“除四害”工作，社群成立了“除四害”工作領導小組，

具體由衛生專幹負責，定期進行工作排程和集中治理。首先對重點部位，如廁所、教室、辦公室、水溝等進行專項治理。對教室、水溝、等徹底清理，定期保潔；廁所安排專人清掃；社群相關角落施行藥物噴灑，垃圾日產日清。專項治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。

3、開展活動，讓衛生意識深入人心

為積極響應市雙創辦創衛號召，教育引導我社群廣大幹部職工自覺革除危害健康、汙染環境的不良習慣和不文明行為；首先在全社群範圍內開展“改陋習，樹新風”、杜絕亂扔亂倒、亂吐亂甩、喧譁打鬧為主要內容的“告別不文明行為”主題活動，並通過社群宣傳欄、黑板報等形式，廣泛發動全社群幹部職工、居民從現在做起，從身邊事情做起。其次響應街道愛衛會號召多次組織學生清掃和清洗沿路張貼的小廣告，讓居民在參與活動的過程中自我教育，自我提高

三、開齊健康教育課，建立教育長效機制

社群積極採取各種措施，認真落實健康教育課，保證了健康教育、環境保護教育知識知曉率。做到“三保證”；其一，保證課時。我社群要求學校把健康教育課排入課表，保證每二週一節健康教育課正常進行。全社群八個學校，校校開設健康教育課，開課率100%。並且做到不缺一節。其二，健康教育代課教師人人做到“五有”：有計劃、有教案、有作業、有考核、有成績，社群定期進行檢查。其三我社群健康教育教學效果良好，學生健康知識知曉率穩定在90%以上，學生測試合格率100%，優秀率達90%以上。建立了工作筆記和健康教育工作檔案，強化健康教育常規宣傳，充分利用各種時間，不定期進行健康教育知識測試，注重經驗和教訓總結等，提高了健康教育工作的針對性。

通過紮實有效地開展健康教育和環境保護教育工作，大大增強了全體幹部職工、居民保護環境、維護健康的意識，推進了整體文明水平的發展與提高。

四、加大投入，重視創衛環境

我社群建立了創衛經費保障機制，創衛工作的經費得到全面保障，社群環境得以全面改善。