幼兒園中班家長開放日總結
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班家長開放日總結,希望對大家有所幫助。
為了加強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進活動室,使家長了解園內的管理與發展趨勢,傳達我園教育理念,配合我班的各項工作,我班於10月23日即週四上午進行了家長開放日半日活動。
本次活動的目的是通過家長開放日活動,使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現,瞭解幼兒在園的基本情況,從而與家長達成教育共識,共同指導幼兒的發展。現將本次家長開放日活動總結如下:
一、出勤情況
我們班幼兒人數為26人,共有13位家長前來參加,也因為那天正逢鎮上趕集,有的家長在看完第一個教學活動後就離開了,在第二個教學活動時只剩下一兩個家長了。我班有楊糯和王亞婷2個小朋友因生病未能參加此次活動,並已向老師請假說明情況。
二、活動組織情況
本次家長開放日活動按計劃照常進行,從早上7:50幼兒開始入園,一直到中午12:40幼兒午餐結束。家長從入園開始,觀看了孩子的晨間活動(早操)。8:30進入活動室後幼兒用早餐。9:00幼兒進行了餐後散步。9:20進行了第一個教學活動——語言活動《小魚遊遊遊》,教師以變魔術匯入正題,小孩很感興趣,整節課顯得非常有趣好玩。10:00進行間操鍛鍊,10:30進行第二個教學活動——《圖形變變變》教師以提問的形式匯入正題,讓幼兒先猜(調動幼兒的興趣)然後老師在揭曉答案。整節活動因為幼兒還不是很瞭解正方形導致活動不能按原計劃完成,所以老師把整節課的目標改低了一點。11:00幼兒進行區域活動。11:20幼兒進行餐前活動準備。11:40幼兒進行午餐活動。
本次活動的每個環節(包括上廁所、喝水、排隊等)安排都很緊湊、有序,每個老師都有明確的分工並且責任到人。教師的組織與應變能力較好,幼兒也能積極的配合。
三、家長的意見
家長對班級教學安排都覺得比較合理,在以後的家長開放日中家長希望看到幼兒能更大膽一點、勇敢一點,並希望看到幼兒能單獨表演等。家長覺得幼兒園可以多開展安全教育和思想教育等。
本次家長開放日活動取得了圓滿的成功,雖然只是短暫的一個上午,但給予了孩子們的是無盡的快樂,留給家長的是一份回味,而老師們獲得的是一種收穫與成功的體驗。
此次家長開放日活動,不僅鍛鍊了我們教師自己的教學組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現,促進了家長和教師的溝通交流,同時對家長提出的意見也能及時反思改正,讓自己的教育水平有更進一步的提高,相信在我們今後的工作中會做得越來越好!
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