英語教研組的工作總結優秀範文
本學期來,我教研組認真組織好每一次教研活動,落實每一項工作。無論是在教學工作上,還是在教學研究中,都充分發揮其應有的作用。
一、深入學習課改精神,全面提高教師素質。
隨著英語學科的全面推廣,牛津教材的應用。對我們英語教師提出了更高的要求,也向我們展開了新的研究課題。本學期,教研組組織教師深入學習二期課改的行動綱領和本學科課程標準,讓全組教師深刻理解以學生髮展為本的新課程結構要求,積極開展研究性學習和研究性課程的探索和實踐。把新的教學理念、教學方法、教學手段等諸方面進行協調,注入創新素質帶入課堂。培養教學物件的創新精神和創新能力。通過理論學習,全組教師不斷充實自己的業務知識,更新教育觀念,自身素質也得到相應提高。
二、認真貫徹學校常規管理,做優秀教研組。
一直以來,我教研組認真貫徹“教學常規工作基本要求”,要求全組教師狠抓備課、上課、作業批改等教學環節。雖然我教研組教師人數較多,辦公室又較分散,在工作的`佈置、安排和管理上有一定的困難。但通過全體教師的努力和幾位教研組長的工作,我們的工作可以說完成的相當不錯。本學期的備課、作業檢查中,大部分教師都能獲得優良,而上教研課時,大家圍繞課題熱烈討論,進行集體備課、說課。在聽完課後,總能得到最中肯的意見和建議,說說這堂課的優點,哪些是值得大家學習的地方,而哪些需要改進。教研組的教研氣氛濃厚,教師也感到這樣的教研活動有意義。這個學期,許多青年教師在教研組中為大家上了教學探討課,都上得較成功。
三、注重學科教學質量,爭取更上一層樓。
教學質量是一切教學活動的最終表現。英語教研組的全體教師的工作是有目共睹的,工作量大,工作壓力大,工作要求高。但英語教師再苦再累也總是把學生放在第一位,抓好學困生的轉化工作,努力提高學科合格率。
歷年來,我校英語成績不斷提高。
在今後的教研組工作中,我們會以更高的要求和更高的目標來鞭策自己,把英語教研組建設得更好!
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