國小朝陽讀書情況的總結
在新課程的實施實施的過程中,豐富學生的學習內容,開闊學生的知識視野,增進學生的人文涵養,既是深入推進素質教育的要求,更是新世紀人才培養的發展趨勢。實施朝陽讀書計劃,提升學生的綜和素質,為國家和民族培養未來需要的人才。先將我校朝陽讀書情況總結如下:
一、大力開展朝陽讀書活動,開闊學生的知識視野,提高學生的綜合素質。
市教育局從20xx年開始,在全市中國小倡導開展了“朝陽讀書活動”。這一活動的開展,引起了社會的普遍關注,也得到了各級教育部門和學校師生的積極響應。以“走進朝陽讀書,共享七彩陽光”為主題的各種活動迅速在學校和家庭開展起來,“我讀書,我快樂,我成長”的讀書理念,深入到了每一箇中國小生。
為了使“朝陽讀書活動”有一個良好的開端,我校認真學習、貫徹《關於在全市中國小中實施朝陽讀書計劃的通知》,在學校制定活動方案、開放圖書室和閱覽室的同時,多方籌集資金,購買更多的有益於學生健康的書籍供學生自由閱讀,實行資源共享。
學校按照推薦圖書目錄,已經達到國小生生均可讀圖書5冊的要求。調整語文教學課時,國小每週要有1—2課時用於學生自由閱讀;國小一、二年級生均年課外閱讀量不少於5萬字,三、四年級不少於20萬字,五、六年級和國中各年級不少於200萬字。一批學生喜歡的新書充實到了學校的圖書室和班級的小書架,在解決“無米之炊”的同時,也在自由閱讀時間上給學生提供了保障。
二、開展各種比賽活動。
朝陽讀書活動被受學校和社會關注,而開展各種比賽活動就更加有利於調動各方面的'積極性。
1、朝陽讀書演講比賽活動。
學生在廣泛閱讀圖書的基礎上,先參加班級的演講比賽,選拔出優秀者參加學校的演講比賽,這項活動每學年舉行一次,參加演講的學生達20餘名。
2、朝陽讀書知識競賽。
為了提高讀書的興趣,號召學生積極參加濰坊晚報開展的“朝陽讀書知識競賽活動”。這項活動由學校組織,學生自願參加,最後將答題卡統一報送濰坊市教研室,由市教研室統一閱卷。這次活動我校有50多名學生參加,王甜甜、張宇琪等多名學生被授予“讀書之星”稱號。
3、朝陽讀書燈謎競猜。
配合春節這一傳統節日,根據朝陽讀書推薦學習目錄的內容,濰坊晚報刊登謎面,學生可以和家長一起猜出謎底。這項活動我校積極參加,使寒假的朝陽讀書活動開展的更具有特色。
“朝陽讀書”營造了學生個性發展的空間,豐富了學生的生命歷程,使很多學生有一種“腹有詩書氣自華”的自豪感,使他們感受到了生命的價值和人生的快樂,奠定了終生髮展的基礎。實踐證明,這一活動,不僅提高了學生人文素養,促進了學校文化的建設,更重要的是使千千萬萬個家庭改變了生活方式,我們欣喜地看到書香家庭、書香校園正在逐步形成,熱愛讀書的氛圍正越來越濃厚。
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