補習班主任工作總結
本學期續任文補班班主任,共召開了班會十八次,班委會9次,家長會一次,文科補習班下學期班主任工作總結。積極組織學生參加學校的各項活動。完成了本學期的教育教學工作。主要抓以下幾方面:
1、抓常規教育
本學期開學,配合學校政教處抓常規教育。主要是反覆學習“規章制度大全”。讓同學們從思想上逐條領會。在行動上嚴守,自覺的規範自己,在紀律上做到不遲到,不缺席,早退。個別學生出現了不守紀律,不愛學習,不參加活動等現象。班主任積極疏導,不板臉訓斥,而是惜惜相通,看到有進步,發現其長處,閃光點,及時表揚,幫助他們克服自卑感,樹立自尊心和自信心。使之身心健康,精力充沛地投入大學聯考複習。在學校組織的幾輪統測中,成績有明顯進步,同學們對學習充滿信心。轉變了思想,在各方面都能嚴格要求自己。XXXX年度上學期,被評為“文明班級”,班主任也被評為“文明班主任”。這些成績的取得都離不開學校政教處對我們工作的關心和支援。
2、嚴格要求學生
在進行常規教育,學生自覺規範自己的同時,班主任對學生的要求更加嚴格。嚴格要求學生是一種愛。常言道,“嚴師出高徒”。班主任只有嚴格要求學生,才可能使其形成良好的行為習慣,也是對學生,家長,社會的一種負責表現。對學生的嚴,首先是按照黨的教育方針和中學生日常行為規範,從小事抓起,對其不良行為決不姑息遷就。發現問題及時糾正,不濫興規矩和使用一些有悖於教育方針的過激手段,其次班主任也嚴格要求自己,凡要求學生做到的,自己要首先做到。決不隨隨便便。特別注意自身形象。
3、加強與家長聯絡和溝通
補習班學生,原有的平衡心理髮生了很大的變化。學生中常常出現對自己的'學習成績失望,對前途過分憂慮等等。因此,與家長聯絡是十分必要的。本學期,學校組織六次統測,測試過後,先在班上進行總結,且分別與家長聯絡,(家訪,電話等)。彙報測試成績以及在校表現情況。這樣,家長與教師積極配合,形成合力,起到了較好的教育效果。有的同學的成績也擠進年級文科的前20名。
總之,本學期,由於師生共同努力,完成了教育教學工作。
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