學校三月份工作總結
轉瞬間,時間又過了一月。在本學月中,我校繼續圍繞“抓教學,提質量”的工作思路,努力提高我校的教師授課水平,要求教師紮下身子,淨下心思,一心一意務教學,下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結:
一、 教育工作紮實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續堅持在週二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次,並在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實週五下午的業務抽檢措施。週五下午,個教師將自己本週的.業務送交辦公室檢查,對於不認真、應付馬虎的,限期整改,並在週一工作例會上點名通報,做到“不講人情,不留面子”。這樣,既督促了教師的業務工作,又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正,還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平,我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,課後即時進行評課。並由學校設計習題進行測試,檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與,共同研究課的教學模式,做好教學工作計劃,共同議課,是學校教師共同智慧的結晶。可以說:校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺,調整教學方法,重點為補差工作打基礎。
6、組織了安全手抄報的評選,並及時擇優推薦上報鎮中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎,學校由此也獲得了優秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間,確保“減負”工作的落實,使學生有充足的休息時間,促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是:
a、教師備課質量差,字潦草,缺教後反思或反思無實質內容。三年級教案新增內容少,
b、教師對學生的字缺少指導,造成學生的字很差。
c、教師的思想落後,老方法、老路子,滿堂灌的現象嚴重存在,教學模式不能進課堂。有些教師雖說採用“三疑三探”備課,但備課內容還是老方法。
d、教學工作不紮實,落實不到位。如:聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草;體會淺;一年級語文作業錯別字多。
針對以上問題,我校將要求教師迅速整改,嚴格要求,做好個人工作計劃,工作力求細緻,在備課上多下功夫,在提高教學質量上多想辦法,努力完成今年的教學任務。
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