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我們的老師作文300字4篇

作文1.85W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的我們的老師作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們的老師作文300字4篇

我們的老師作文300字 篇1

有這樣一個人,他微笑時,表情如陽光般燦爛,嚴肅時,卻又滿臉烏雲密佈,全班同學都怕他;他熱心起來,又如家裡的爸爸媽媽,對我們噓寒問暖,關懷備至……這個人是誰呢?他就是我們班的數學老師——劉老師,也是我們的副校長。

課堂上,我們的劉老師是風趣幽默的,從前我很排斥數學課,因為數學學起來總給人一種枯燥乏味的感覺,可自從劉老師教我們以後,他的`課上沒有請假的,沒有逃課的。為什麼呢?因為大家都喜歡劉老師講課的風格,他總是能把普通的數學題講得生動有趣,時常逗得我們哈哈大笑。可就是在這和諧的氣氛中,畫風也有突變的時候,例如,正當同學們沉浸在快樂的學習中,會突然看見劉老師神情嚴肅的向後排走去,只聽見“啪”的一聲,同學們都紛紛回頭望去,果然,又是某某同學在看課外書了,緊接著老師用手指了指後櫥的方向,這位同學乖乖地去罰站了,整個課堂的氣氛頓時緊張起來……看吧,這就是我們的數學課,氛圍總是因為老師的變化而變化,老師的表情又總是因為同學的搗亂而陰晴不定。

這就是我的數學老師,他是一個讓我又愛又怕的人,一個畫風多變卻又讓人敬佩的人。

我們的老師作文300字 篇2

我們班的高老師,櫻桃小嘴,胖胖的`,手裡總是拿著一本數學書。她總時不時用手撩一下長頭髮,走起路來帶起一陣風似的。這就是我們班的數學高老師。

高老師非常和藹可親,她那烏黑髮亮的頭髮下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次,我的作業忘記寫了,準備進辦公室接受“天劫”時,高老師搖著辮子走了過來。她什麼也沒說,只是把作業還給了我,那眼神好像在說:“拿去吧,補上就好了,下次不能忘了喔!”一陣暖流湧入了我的心田,我在心裡對高老師說:“謝謝您!”然後深深地向她鞠了一躬。

高老師還經常陪我們玩耍。

一天,我們正在玩跳皮筋,這時,高老師走了過來,說:“我陪你們玩唄!”“好呀!”只見高老師跳進了皮筋裡,輕輕一躍,踩上了皮筋,這時,皮筋在高老師腳下變換無窮:她腳一動,皮筋變成了一隻蝴蝶;她腳再一動,皮筋又變成了一隻滑板。“哇!高老師真厲害!”我們心服口服地叫了起來。

高老師像一位園丁,默默地在花園裡修枝剪葉;高老師又像一位醫生,盡職盡責地為“病人”治病;高老師還像一位快樂天使,將她的快樂傳遞給我們。

我們的老師作文300字 篇3

說起我們的老師,腦袋中總會浮現她的各種缺點,接下來我就說說。

老師不等於記性好

“明天最後一節課換座位?”班主任大聲吼道,我們聽到這句話,心裡就叫做歡天喜地,樂不可支,因為我們都快跟同桌男孩做了七八個月了,心中也不會像以前那樣興致勃勃了,所以我們才會那樣喜不自勝。第二天下午,激動人心的時刻,同學們的臉上都是期待萬分,但是令人意想不到的是,班主任居然上起了語文課,同學們立即愁眉苦臉,竊竊私語道:“班主任太健忘了吧!”

老師不等於溫柔寬容

我們班班主任,雖然是女的,但卻跟男的.比起,還是她更勝一籌。例如,四項競賽扣了0、5分,陳老師便會跟我們好好“談一談”,老師先是對扣分的值日生怒目而視,再是對全班大發雷霆:“你們就不能做的好一些嗎……”唐僧又開始對孫悟空念緊箍咒了,直讓我心煩意亂。“希望下一次做好點兒……”

老師等於才華橫溢

老師在修改我們作文時,常常會寫上批註,批註裡總會寫些我們從未見過的詞句,我們似懂非懂的將這些詞句抄上去,原來老師文化是非同一般。

哪怕老師有一萬個缺點,我還是會喜歡她……

我們的老師作文300字 篇4

我們的班主任林老師個兒不高,由於她的髮型有點像蘑菇,所以我們都把她親切地稱為“蘑菇頭”。但是,我們的林老師也有認真工作、敬業的一面。

記得上個學期的複習階段,我的作文和閱讀都不太理想。那天早上由於數學老師不在,林老師多上了一節課。下午他上了兩節課後,他還特地把我留下來,幫我補作文。

我怕林老師辛苦。寫得很快。林老師走過來輕輕撫摸我的頭,溫柔地說:“嘯天,別急,慢慢寫。”並且,林老師還經常提醒我要頭抬高、多喝水······

當我把作文寫完後,給林老師檢查。林老師說:“嘯天,你是不是怕我累,寫得那麼著急?別怕,時間早著呢!”然後,林老師還花了很長的'時間給我講解,並讓我重寫。

我又寫了四十分鐘後,再一次給林老師檢查。林老師露出了滿意的笑容,留下了許多評語。我發現,林老師見我走後,就在頭上塗油。這說明林老師這天可是很累的,累到都頭痛了!但他依然把我留下來,給我補習。

這就是我們的班主任林老師,一個敬業的好老師。

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