快樂的六一兒童節作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一兒童節作文1

轉眼又一到了一年一度的六一兒童節了，兒童節是我們全世界小朋友的節日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。

今天學校給我們放假一天，媽媽帶著我來到商場裡玩，商場內人山人海、熱鬧非凡，走到一樓遊樂場旁邊時，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動作和表情各種各樣，有的爬的'非常快，有的還在哭，甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結束後，媽媽領著我來到二樓商場，二樓商場也有小朋友們在表演模特走秀，他們一個個表情淡定跟著音樂的節奏自信滿滿的走著，表演非常精彩。看完表演我們來到了玩具城，這裡真是玩具的王國，有樂高智慧機器人，電動車，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個少年王6的悠悠球，媽媽說：“希望我學習進步越來越好”就給我買了這個悠悠球做六一節的禮物。我答應媽媽我一定會加油的！買好玩具我們又去了新華書店看書。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢之大戰金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂一天很快就過去了。

今年的六一兒童節我過得很開心，同時也祝全世界的小朋友們節日快樂！

快樂的六一兒童節作文2

盼啊盼啊，我們終於迎來了一年一度的六一兒童節。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口，分外顯眼。

看完了學校為我們精心準備的精彩表演，六一遊園闖關正式開始。我們五班的兩個專案分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一隻手拉著好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著遊園卡，搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。

我和潘夏可背對背站在一起，勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的'背上。我們夾著皮球，有些艱難地保持著步調一致，順利通過第一關，遊園卡上多了個小紅章。

而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種遊戲，很受人們歡迎。隨機取一個字，人們輪流說出含有這個字的詩句，說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個專案之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片，然後閉上眼睛，一邊想著“來什麼我都不怕”，一邊摸出一張卡片。“月”。我睜開眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡單，我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”“海上升明月，天涯共此時。”我一口氣說出好幾句，心想這肯定過關了。果然，二班家長直把我往蓋章處推：“你過關了。”我還不罷休：“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢。”

踢毽子，跳跳繩，拼樂高……我們一路過五關斬六將，遊園卡上蓋滿了章。回到班級，同學們基本都到齊了。我坐在座位上，不時回頭看看後櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子裡面到底有什麼。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。

快樂的六一兒童節作文3

在幼兒園小朋友們的心中，“六一”是歡快的，是吵鬧的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是寧靜的。

這一天，早晨的班級裡鴉雀無聲。不再有組長的催促：“喂！快點交作業啦！”只是靜靜地坐著……電風扇搖來搖去，空調努力地工作著。不再有課代表的提醒：“趕緊把書拿出來讀！”班裡靜靜的，不再有翻書時的嘩啦聲和讀書聲。

我心中的“六一”，早晨是寧靜的。而課上……

上課了，我們安靜地走出教室，不再有老師的指令：“上課！”我們排好隊，來到一樓，去看看平常我們看不到的“校園”。這時候，不再有老師的批評：“XXX，好好聽課！”綠蔭的大樹，細小的草兒，低下頭的花兒……都是我們平常看不到的`。

我心中的“六一”，課上是寧靜的。而放學……

放學後，我們靜靜地往家裡走，路上不再打鬧。回到家，老師沒有佈置作業，就不會有父母的提醒：“孩子，快點去寫作業！”我們可以躺在床上，靜靜地睡一覺，只因為我們也許很久沒有早點睡覺了。

我心中的“六一”，放學後是寧靜的。

這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三靜”。而在現實世界裡的“六一”，我也希望有這“三靜”！

快樂的六一兒童節作文4

這個星期的星期五是兒童節，學校安排了遊園活動，有很多有趣的遊戲，比如百發百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。

最好玩的就是百發百中和夾彈珠了。百發百中的規則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準，然後鬆開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子裡，這個遊戲非常難，別的同學在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由於太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點洩氣，當第七根扔中時，我開始有點經驗了，之後幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。

夾彈珠的.規則我不說大家也知道了吧，這個遊戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負有心人，終於把彈珠全夾到了另一隻碗裡。

我真希望這個兒童節永遠不要過去。

快樂的六一兒童節作文5

範文一：

今天是六一節，是我們兒童的節日。今天我們看錶演，看電影……幾乎不知道時間流逝了，直到看完電影，老師宣佈放學時才醒悟過來。

範文二：

六一節來了，也是我們的幸福日。媽媽準備中午11點帶我去肯德基吃，想點什麼就點什麼。下午還會和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節。

範文三：

六一兒童節準備到了，我打算這樣過自己的節日，去南寧動物園看動物。因為，那裡有許多珍貴的動物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動物園看珍貴的動物。

範文四：

明天就是六一兒童節了！我真高興，我和姐姐一起去超市買了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的東西，可饞死我了！六一兒童節可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節就好了！！！！！！

　範文五：

今天是我們兒童的節日，我過的'很快樂，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有遊戲機，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個好成績。

範文六

今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個六一，我又能和小夥伴們一起快樂地玩了。我在這個六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會兒也可以呀！（我的媽媽上班要晚上10點才能回家。）

快樂的六一兒童節作文6

今天是6月1日，一年一度的兒童節！今天，我計劃過有意義的生活。

早上，我早早起床，和同學去釣魚。

當我到達魚塘時，我很快找到了一個較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學生也發現了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等著魚上鉤。

過了一會兒，我的.釣竿似乎被什麼東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身後碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的杆子四處移動。我不敢相信他在做什麼。

中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完後，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節日裡玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以後再告訴你。

下午，我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經過幾次修改，我認為它已經足夠好了。我把它給了我妹妹，並讓她在網上給我投票。

晚上，我一開啟電腦，一欄文字就出現在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。

啊，多麼快樂的一天啊！

快樂的六一兒童節作文7

今天，我看了一場最精彩的演出，度過了我快樂的六一節。早上，我問爸爸：“爸爸，我們去那玩呢？”“我們去九峰公園玩吧！”爸爸直爽的說。“不好，九峰公園我早就玩膩了。”“那去哪玩呢？”爸爸為難的說。突然，爸爸眼睛一亮，說：“我們去體育館看錶演吧！”說完，就立刻帶我出發了。

當我們到達目的地的時候，我發現這裡人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車之後，就馬上帶著我去看演出了。

當我走進廣場時，第一個感覺就是：這裡人真多啊！音樂真動聽！隨後，我找了一個位子，開始看錶演了。

這次表演的專案可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏，穿著鮮豔的民族服裝的小姑娘們跳起舞來，就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個個來自印度的小天使，整場表演讓人感覺耳目一新，。讓我感到流連忘返。

這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的`表演，讓我感到了無比的快樂，也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節。

快樂的六一兒童節作文8

週五早上睡醒後，我就和奶奶匆匆忙忙地去學校了。在昨天下午的時候，老師告訴我們：“課本劇《從現在開始》被選上了。”所以我們表演課本劇的人必須7點半到校參加排練。

到了班裡，誦讀語文書裡的全部內容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個同學來叫我化妝，我們一個一個打粉底，一個一個畫眉毛，一個個……到我了，我是一隻孔雀，但我並不喜歡自己表演的動物。

我看了一眼家長們在手機上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴脣是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了

開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。

而我為什麼不這麼想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個小時過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學了。

時間過的'真快，中午已經過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節目，我覺得這一刻真幸福呀！

後來又看了一會兒動畫片，快樂的時間過得可真快呀！轉眼一個下午就結束了，但我還沉浸在快樂的節日當中！

快樂的六一兒童節作文9

這周星期二早上，我睜開雙眼，開啟窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，我今天的心情又激動又開心，因為今天是六一兒童節，快樂的六一兒童節作文。我蹦蹦跳跳的來到學校的操場上，到處都是歡聲笑語，一個個同學都是歡天喜地，每個同學的臉上都是洋溢著節目的氣氛。

我們全體師生來到xx一中學校，觀看大型的節目表演。我們下了車，眼前突然一亮，有快樂的噴泉、有威武的教學樓、還有寬大的樓房，美麗極了！這時候，我們已經來到xx一中的體育館表演盛大的節目。

節目開始了，印象最深的節目是紅樓夢和找朋友，因為紅樓夢是四大名著裡面的，他們的.服裝是古代的，他們的表演活靈活現、內容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個節目也演得很好，因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊裡面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時兒像天鵝，時兒像孔雀，時兒像美麗的天使，下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。

節目演完了，我們依依不捨的離開了華夏一中，在車上時，那精彩的表演時刻在我腦海中久久迴盪，真想再看一遍，現在想起來還厲厲在目。

xx學校x(x)班 xx

快樂的六一兒童節作文10

六一兒童節那天，我們上午正常上課，下午，學校舉行了義賣活動。

活動前一天，老師對我們說：“你們明天最多帶50元來學校。”

我們興奮地到了學校，在班級裡比誰帶的錢多。我看了一圈，發現同學們最少的帶了35元，最多的帶了50元。

終於等到了下午，我們三五成群地出了教室。我和王思涵一起，先從四樓逛到了一樓，再從一樓逛到了四樓。

在四樓，兩個心形的粉色包吸引了我們，問了價格，要20元一個。我們感覺很貴，就開始砍價。一砍砍到10元一個，好，成交！在三樓，我們買了一包辣條、兩顆清涼糖、血袋、粘牙糖、星空棒棒糖和魔芋爽等。

到了兩樓，發現都是賣書的，我們感覺興趣不大，就去了一樓。我看到有兩束假花，心想，把它們買下來送媽媽，媽媽應該會很驚喜的.。我問店長多少錢，店長說10元一束。我看看身上的錢已經不多了，就跟店長還價：“五塊錢可以嗎？”

店長說：“好吧，那就五元吧。”

就這樣，我們樓上樓下走了一遍又一遍。轉眼就到了下午三點，義賣活動結束了。我覺得非常快樂。

快樂的六一兒童節作文11

盼星星，盼月亮，終於盼來了我所期待的“六一”兒童節。“六一”是我們的節日，這也是我在金雞國小度過的第四個兒童節，心裡自然高興地不得了。一大早，我就穿著漂亮的裙子來到了學校。

一進校門，哇，校園可真美呀!到處充滿了節日的氣氛。操場四周彩旗飄飄，舞臺前面擺滿了各式各樣的鮮花。看，那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品，吸引了許多同學前來觀賞，同學們精心製作的手工作品更加引入注目。

早上八點，表彰大會結束後，才藝表演正式開始，節目可真豐富呀!有合唱團同學表演的《唱響和平》、有獨唱《萬物生》、有國學班的同學表演的《三字經》、《弟子規》，還有舞蹈《時刻準備著》……我印象最深的是獨唱《萬物生》，小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優美的舞姿贏得了同學們的陣陣掌聲。

下午兩點半，我開心的時刻到了，遊園活動正在進行。專案真多：有搶凳子，有蘿蔔蹲，有鬥雞，有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了，六個人圍成一圈，繞著五張櫈子小跑，老師放音樂，音樂一停就坐下來，沒搶到櫈子就算淘汰，然後減一張櫈子，以此類推，贏的人就可以拿到老師精心準備的獎品。輪到我玩了，我和五位同學開始圍著櫈子轉圈，當音樂停下時，我眼急手快搶到了一張櫈子坐下，而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中，呆呆地站在那裡，看著凳子被人搶光，只好無奈的.退出了。最後剩下我和李麗搶一張凳子，也許李麗在想著老師的獎品呢，沒發現音樂已經停了，讓我得到了一份精美的獎品。

快樂的時光總是過得那麼快，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了，大家的手中都拿滿了好吃的，今年“六一”真快樂，我期盼下一個“六一”兒童節快點到來。

快樂的六一兒童節作文12

我做了一個夢，夢見我在六一兒童節意外收穫了一臺想得到什麼就可以得到什麼的機器，我高興極了。

你們想問：你是想要N多的零花錢？還是想要N多的玩具？這些我都不要。我想用這臺機器來給全世界的小朋友帶來歡樂與幸福。因為我經常聽到大人們講在世界的另一邊，在中東地區有兩個國家一個是巴勒斯坦一個是以色列經常因為民族糾紛而爆發衝突。在衝突中有很多很多無辜小朋友遭受了傷害。有的'躺在醫院裡動彈不得；有的在衝突中失去了四肢；還有的被炸彈炸死而離開了這個美好的世界。他們是無辜的，在世界各地大家都在歡慶六一兒童節的時候，他們還在遭受戰火的摧殘，為什麼要把這些充滿希望的生命給奪走！

所以我想用這臺機器讓在戰爭中離開人世的小朋友的復活，讓傷殘的小朋友得以健全，這我就滿足了。

我還有兩個小小的願望：1、讓自己的學習提高；2、讓世界和平不要發生戰爭，讓世界詞典裡面沒有“戰爭”二字。

就讓我們勤奮的雙手創造出沒有戰爭的世界吧“加油，奧裡給！”

快樂的六一兒童節作文13

晚上，媽媽問我：“洋洋，明天六一你打算怎麼過呀？”我高興地回答：“我看了巜西湖民間故事》想去裡面介紹的地方去看看。”

今天一早，爸爸媽媽帶著我出發了。第一站我們來到了嶽王廟，嶽王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進大殿，大殿中央有尊岳飛的雕像，他身披金色的盔甲，手中握著一把寶劍，高大威武。邊上高高的`掛著一塊金色的牌匾，上面刻著四個大字：精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫，其中讓我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飛背上刺的是：盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓，這裡有兩座墓碑，一個是岳飛，一個他的兒子岳雲。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。

接著我們來到雷峰塔，眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層，看到那裡有幾臺望遠鏡，我就迫不及待的投了一元硬幣，透過望遠鏡西湖的景色更美了！我們一層一層往下走，水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的瞭解。休息時坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。

回到家，媽媽給我和姐姐準備了一個美味可口的蛋糕，我還和我的小夥伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節！

快樂的六一兒童節作文14

六一兒童節那天，我們學校舉行遊園活動。有好多好玩的專案，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。

我玩得可開心了，老師發給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。

在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠遊戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個夾完的，同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上，在家裡練習過，是奶奶教我的。我知道了，不管什麼事情，只要練習過，就能做得很好。

在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分。活動時我們是用紅領巾矇住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的.桌子來掌握方向，不知道怎麼就走到1號出口，覺得可好玩了。

然後，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的專案，是在一（5）班教室裡的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。

下面的很多節目，我都覺得很好玩。遊園活動結束後，我就去領獎品，領到了一袋零食，心裡很高興！真是快樂的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文15

今天是六一兒童節。學校裡，我們舉行了許多有趣的活動。

同學們表演完精彩的節目後，遊園活動就開始了。我們要先玩自己班的遊戲，再玩其它班的遊戲。我們班的遊戲是後背寫字，只要猜中一個字就可以過關。等啊等，終於等到我來挑戰了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的後背寫了一個字。我一下子就猜出來了“屍！”，我答對了，太棒了！

我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰翻花繩。規則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關。遊戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細地將步驟一步一步地做出來，最後，我成功地翻出了一個精美的降落傘。

我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，並講明瞭我是怎麼算出來的。通關後，我便去幫助侯育迎解題。可是，我算了半天也沒有算出來。最後，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。

下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的'商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎麼會推銷商品，總共賺了6元錢。

這真是一個快樂的兒童節啊，期待下一個兒童節的到來。