（精品）猜猜他是誰作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文 篇1

她今年8歲半了，在下沙國小上學，她的個子中等，身材比較苗條，面板白白的，長著個瓜子臉，烏黑的頭髮，扎著一頭馬尾辮，淡淡的眉毛，眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，眼睛下是一個寬寬的鼻樑，還有這一對櫻桃般的小嘴，一笑就會露出兩顆白白的大門牙。

她是一個性格開朗的孩子，而且愛好廣泛，她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫，記得有一次，老師讓我們畫山水畫，她拿出畫紙，先畫上藍天、白雲，接著畫上小河、草地、野花……最後塗上顏色。當作品交給老師的時候，老師表揚了她，並把她的.作品張貼在教室後面的展板上，同學們紛紛圍觀。

她是一個樂於助人的小女孩。有一次，我生病了，沒有上學，也不知道作業。“叮鈴鈴”門鈴響了，我開啟門一看，原來是她，她把我的作業送來了，我非常感激她，連忙說聲“謝謝”，她轉頭就說：“不用謝，這是我應該做的。”

哈哈哈，你猜猜她是誰？告訴你吧，她就是愛好廣泛的黃欣然，你願意和她交朋友嗎？

猜猜他是誰作文 篇2

我有一個好朋友，她是一個女孩子，她留著長長的劉海兒，又濃又密，眼睛大大的，臉上一笑就有個小酒窩，好看極了。

她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。有一次，我們擺象棋殘局。紅方只有一個炮，而黑方有一個大車，而且是士象全。紅炮還在黑車的口裡。輪到黑方先下，黑車吃掉了紅炮，結果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的我覺得很奇怪，問道：“怎麼能這樣呢？”她回答道：“你的車撞到我的`炮上了，那你的車不是被炸飛了嗎？”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是，這本來是盤和棋，結果，黑棋把象下到了士的旁邊，將和帥碰面了，紅帥本來就是不能出九宮的，紅方直接拿起紅帥進入對方的九宮把黑將吃掉了，當時，我倆笑得合不攏嘴。

她還酷愛彈吉他，有一次，我去她家玩，看見她正在彈一個比她整個身子還大的吉他，彈得非常動聽，像優美的睡眠曲一樣，聽著聽著，我都差點睡著了。

你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇3

我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的.，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

別讓他的外表矇蔽了你的雙眼，其實他對運動的痴迷不亞於我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴裡，你常常能聽到“前鋒”“後衛”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業術語。日記中，他寫得最多的內容就是運動，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。

他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠端發射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”衝向對方陣營，把敵軍嚇得落荒而逃。

小朋友，請你猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文 篇4

我們班有一個同學，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺蝟頭，鼻子小小的。

他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？彆著急讓我接著說。

為什麼說他是“二搖打王”呢？因為有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的`心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！

他還很樂於助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂於助人的精神，我們要向他學習。

他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了醜小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因為太醜被嫌棄，最後卻成了天鵝”。

現在，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇5

他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑髮亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的'臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，於是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

他喜歡穿外套不扣釦子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以後馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準確一些吧。

雖然他很好動，但是他還有一個很好的優點樂於助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見後就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。

他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經猜到了他是誰呢？

猜猜他是誰作文 篇6

他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的.，他的頭髮像一畝田，立在頭上。

他的脾氣非常暴躁。只要他發火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終於統一了，我也被嚇得不輕。

他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一隻靈活的海豚，在海里暢遊。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。

他，就是一個脾氣暴躁，努力奮鬥，熱情向上的同學！

姜老師，你知道他是誰了麼？

猜猜他是誰作文 篇7

她是我們班的一位同學。她的頭髮扎著一根粗粗的辮子，有著一張瓜子臉，臉上有一雙水汪汪的眼睛，她比較愛講話。

她是我們班的.“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛玩“抽獎”遊戲——這是一個大轉盤遊戲，轉盤是用紙做的，這個紙盤劃有五等份，上面畫有葡萄、蘋果、梨等水果，分別代表第一至第五等獎的獎項，我和幾位同學被她設計的精美紙盤給吸引住了，都很想跟她玩“抽獎”活動！一下課，我們幾個都圍著她開始爭先恐後地玩起大轉盤抽獎活動來了，同學甲快速轉起大轉盤，指標來到了“二”，“二等獎”甲同學高興地跳了越來。大家還沒反應過來時，乙同學已經大力地扯動起轉盤來了，紙盤差點就被他的“牛”力扯爛了，我的這個同學這下可不高興了！狠狠地白了他一眼！可就在這時，指標竟然停在了“一”上，周圍同學都傻眼了，隨後鬨堂大笑起來。

“獎品”也是我們想不到的，那就是每人做一道題，一等獎最難哈。我覺得這個遊戲很有意義，玩遊戲跟學習兩不誤。這就是我同學出的好主意，你能猜的到她是誰嗎？

（謎底：武峻遙）

猜猜他是誰作文 篇8

他是誰？他是我們家裡的搗蛋鬼。他的個子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的.鼻子小小的，兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間裡看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書後，就又“噌噌噌”跑到大廳裡去。當我剛走到客廳時，我就發現那本書已經被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。於是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之後，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說：“他可真是一個超級大壞蛋，以後我一定要看好我的書，不然我的書會遭殃的。”

朋友們，你們猜出他是誰了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰作文 篇9

我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白淨淨的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的，可愛極了。

他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的語言去把那個人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手裡抱著一本書，坐在沙發上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什麼東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書裡寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。

等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉身。看到是我後，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的`很有趣，尤其是他的動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠。”

你們猜到他是誰了嗎?對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。

猜猜他是誰作文 篇10

瞧！鏡子裡有一個小男孩。他看上去平平凡凡，但也有許多與眾不同的特點。他看著並不高，體重也正常，可與同齡人站在一起，似乎瘦了那麼一點。一雙大眼睛裡，有著兩顆黑珍珠似的瞳孔，顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的髮型，因為這個造型，他經常會被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。

這個小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時說話滔滔不絕，但在不熟的'人面前就是一個不善於表達的孩子。他很善良，但戒心太強，以至於路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是個“碰瓷”的騙子。

他還是個圍棋高手，國小四年級的他已經是業餘3段選手了！在20xx年興國縣青少年活動中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中，取得了全縣第五名的好成績。看，他落子優雅，抓子，提子，夾子，落子，整個過程一氣呵成，盡顯圍棋高手的風采。他的學習也不錯，在四年級下學期的期末考試中大放異彩，成績全班第一：語文99分，數學100分，英語98分。所有人都表揚他呢！

你肯定很好奇，這麼優秀的男孩是誰呢？哈哈！他就是我，在照鏡子的我！

猜猜他是誰作文 篇11

我有一個漢後（注：漢朝後代）好友，你們知道她是誰嗎？讓我帶你們認識一下吧！說曹操曹操就到。你看，站在門口的'就是她。她長長的頭髮直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長著一個大嘴巴。

她是一個小書蟲，看了很多書，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時，我正在看書，被她發現了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時兩眼發光，立馬跑過來說“謝順然，你能否把書借我看看？”因為我自己也在看，於是我拒絕了。但她並沒有放棄，拿出了她的殺手鐗：裝萌。她兩隻手握著我一隻胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說：“求求你了，就借給我看看嘛。”好了，她贏了，我把書借給她了。

她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。

現在，你應該知道她是誰了吧？如果還不知道，我再給你一個小提示：她經常誇自己是漢室後代。

（謎底：劉怡蔓）

猜猜他是誰作文 篇12

他個子中等，頭髮黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的`牙齒，真可愛。

他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，後面的人抓住繩子就算贏。

他樂於助人。有一次，我把杯子放到櫃子裡的時候，不知怎麼的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心裡一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，櫃子裡已經都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”

他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每週都去“七彩橋”學習畫畫，已經考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關。

這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇13

有一個對我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個子高大挺拔，可是有一點啤酒肚，頭髮是翹起來的，那個樣子真帥。

一次，我作業寫到最後一道題的時候，突然不會寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時他進來了，看見的`我愁眉苦臉的表情，關心的問：“怎麼了，是遇到什麼難題了嗎？”我難過的說：“最後一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來。”他微笑著對我說：“現在你的腦子肯定是一團亂，你可以出去玩一會兒，讓你的大腦放鬆一下，也許再來做這道題的時候就能迎難而解了。”我想了想，覺得這好像是個不錯的辦法，於是我就出去玩了個十來分鐘，放鬆下來後，又回房間做剛才的難題，沒想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！

你們如果也遇到和我一樣的問題，也可以試試這個辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時候這樣，不然後果會很慘的。

所以，你猜到我的這位家庭成員是誰了嗎？我可以給你一個重要的提示，我和他是同一個姓氏，而且我和他長的很像。

猜猜他是誰作文 篇14

我們班有一隻出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！

他呀，特別調皮。有一次大課間，同學們玩得正開心的時候，他一下子衝進了我們的“陣營”裡，打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當，站在遠處哈哈大笑，真讓我們生氣。

調皮的人，那肯定就很機靈啦！他的.機靈主要在於哄人哄得特別好。舉個例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什麼。關鍵是有好多同學沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到後很傷心。他就說了一句“不就是個手工嗎？我再做一個一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的技術高不高明？

小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的“運動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個祕密，他還是我們學校足球隊的隊長哦！

這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！

哦，差點忘了告訴你們，他是一個男生哦！