【精華】活動的作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文400字 篇1
依舊是風和日麗的好天氣,微風徐徐,令人昏昏欲睡。
“醒了,準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們,噹噹響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發生什麼事了,怎麼突然要去禮堂?原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動,要我們實際體會身心障礙者的不便。
第一站是“點字高手”,我們矇住眼睛,學習觸控點字卡辨認數字一二三,好難喔!區區三個字我卻不能辨認出來,因為感覺都好相似,越摸越沒把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個字。
第二站是“斷臂天使”,我們把手放在背後,咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”,我們矇住眼睛。聽從同伴的'指示,(.)引導我們到定點拿糖果,我亦步亦趨小心謹慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點!”歷經千辛萬苦,我終於拿到那顆可愛的糖果了。
第三站是“四輪傳動”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動一點點距離,天哪!好睏難喔!我想下坡時會更可怕,我控制不住輪椅,一定會去撞牆的。
雖然因為時間的關係,“請讀我的脣”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以後如果遇到他們,我一定會伸出援手協助他們,讓他們感受到溫暖,活出生命的色彩。
活動的作文400字 篇2
這天中午,我經過學校的小店,裡面真是人山人海,熱鬧非凡啊!
同學們進來時迫不及待,出來時滿載而歸,我嚐點你的薯條,你吃點我的雞腿,真是不亦樂乎。我在班級裡簡單地做了一個調查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的沒有(因為今天不去明天可能就去了,雖然我去小店的次數不算多,但我也在去的`行列中)。去小店為了買學習用品的佔四分之一;肚子餓買吃的佔四分之一;還有四分之二的是為了解讒,看到別人在吃自己也要吃,更有同學是拿零食當午飯,中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級裡還掀起了一股名牌風,看誰穿得最有品味,今天你穿李寧,明天我就要換上安踏,有人還嘲笑同學穿假名牌。哎,我真想告訴大家,勤儉才是咱們中華民族的優良傳統而不是攀比與浪費啊!
在班會課上,我和老師商量把《儉以養德》這篇文章推薦給同學們,老師同意了,聽完了我對文章的介紹,同學們都談了自己的心得體會,是啊!
艱苦的生活雖然已經離我們越來越遠了,但我們仍應牢記:平日裡節衣縮食,困難時才容易度過難關;富足時豪華奢侈,窮困時將難以生存。勤儉節約這一美德在什麼時候都不會過時。
活動的作文400字 篇3
立夏是我國的傳統節日,那天人們會做米鴨蛋,編立夏繩,吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節下課,馬上就要開始比賽了。同學們爭先恐後地拿出各種各樣的蛋:大的,小的`,白的,黑的,咖啡色的;雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有叫珍珠蛋的,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋,早早擺好了架式。毛老師壓下教室裡鬧哄哄的聲音下令了:“第一輪同桌對拄,預備,開始!”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸,把全身的力氣都灌注在手上,就像兩隻鬥牛,使勁往前推,只聽“咔嚓”一聲,我緊張地仔細一看,發現我的大鴨蛋完好無損,對手已經粉身碎骨了。“耶,我嬴了!我嬴了!”我高興得尖叫起來,不禁親了我的鴨蛋一口。
經過一輪又一輪的激烈比拼,最後角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋,誰也拄不碎誰,毛老師只好設了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都進了我們的肚子裡!
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