(經典)我的學校作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的學校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的學校作文1

“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這麼好聽的歌呀？原來，是四中國小部的同學們，而我就是四中國小部的一名學生。我們的學校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！

我們的校門是仿古式的建築，兩旁灰白色的牆壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶啊！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛兵一樣保衛著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶。

中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，裡面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的'粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮划艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。

體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這裡踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這裡的美景！作者：王若然（四年級）指導老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學校

我的學校作文2

首先印入眼簾的是高大的教學樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實驗室、計算機室等，最上面是我們的校風——團結嚴謹求實創新。

下面說說我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，裡面住著上百名同學，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，裡面也有上百名同學。

我們的`平臺，它大概有十幾個臺階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護攔，讓人感覺特別安全。平臺上面還有兩個花池和一個滑梯，滑梯為同學們帶來了許多歡樂，一下課，就有許多同學在滑梯上面玩，一個接一個，到處都是歡聲笑語。還有我們的花池，到了夏天，花池裡的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。

左邊是我們的光榮榜，上面貼著許多好學生的照片，他們是我們學習的好榜樣，每到星期一，我們還會升一次國旗。只聽到一個大姐姐高聲喊第一項，出旗，全體立正，敬禮，唱國歌，然後講故事，最後是宣誓。你看我們升旗儀式是多麼的莊嚴和壯觀。

還有我們新建的跑道。原來是土跑道，現在是用地板磚鋪成，為我們帶來了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學們你追我趕，玩的可開心了。還有跳高、拔河等等。

啊！我們的校園是多麼美麗啊！

我的學校作文3

我們的學校又美麗又整潔。所以我非常愛我的學校。

來到學校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學生和家長隨時可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護著我們美麗又整潔的學校。

進入學校門口，就看見一個大花壇。看那五顏六色的花，開得那麼茂盛：月季花那紅豔豔的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點兒雜色，簡直比火還要紅啊！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭相爭開放。到了春天，一股濃郁的.花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那裡邊歌邊舞。

順著花壇裡走，就是我們的大操場。操場上專門設了一個籃球場；因為同學們都很喜歡打籃球；還設計了五個乒乓球場呢，每到體育課時，同學們會從自己家帶來打乒乓球的工具。每到下課，這裡就會變成同學們的樂園；有的在玩遊戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

在操場的正北方，是我們的教學樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室裡讀書寫字。我們還有很多教室。

我們的學校是多麼的美麗、整潔。我愛我的學校。

我的學校作文4

每個人的成長都是離不開學校的，我也不例外。我的學校讓我們的金色童年綻放，詩雅人生起航，我的學校有著許許多多的特點。

我們的學校開展了興趣社隊，把我們的潛能激發的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學習壓力，還大大的豐富了我們的知識，使我們不但懂得課上的知識，還學到了許多主課上所學不到的東西。除了有興趣社隊，我們第一節課後還會舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的瞭解淵源流長的中國古代經典；讓我們拋開學習的壓力進行大課間，讓我們多加鍛鍊，擁有健康的身體和強健的體格。

我們學校不僅在教育上有特點，在設計上也有許多特點。每一棟教學樓都有各自的名字，彷彿是一個個活生生的人，都有著不同的名字。草叢中的石頭被調成各種各樣，栩栩如生，並且在上面還用古文標註了這是什麼東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫，真是美的象徵啊！在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的.小道上還刻著《三字經》呢！在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書，上面寫著一段《論語》呢！觀雅臺旁大大的寫著“金色童年；詩雅人生。”

這就是我的極富特點的學校。我們的金色童年將在這裡綻放；我們的詩雅人生將從這裡起航！

我的學校作文5

每個人都喜歡自己的學校，當然我也不例外，我是一名來自大興安嶺的學生，我非常喜歡我的學校，也愛護我的學校，那我就來介紹介紹吧。

我的學校一進大門就可以看到高大的教學樓，旁邊還有一座美麗的綜合樓，但我們學校最讓人注意的是綠油油的小草，矗立的大樹，五彩繽紛的花和廣闊的操場。矗立的大樹像站在操場上罰站似的，都站累了腰板都直不起來了，有時，善良的小鳥妹妹來唱歌給大樹爺爺聽，怕大樹爺爺寂寞。那五顏六色的小花有著綠油油的小草陪伴，每天都很開心。操場上，上課時操場平靜的像一片空曠的土地，而下課呢？操場上就像一個亂哄哄的菜市場，真是鮮明的`對比，等上課鈴打響了，同學們都飛快地奔跑，教學樓裡就響起同學們的讀書聲，我們有兩個教學樓，一個樓是班級，綜合樓是上課外課的地方，有好多教室：美術教師，音樂教師，舞蹈教室，綜合教室，科學實驗教室等等······現在我們的教室也比以前好多了每個教室都有多媒體，上課時學的東西也多了，知識面也廣，上課來也方便了。

我喜歡我的學校，我喜歡學校的美，還喜歡的整潔，你喜歡你的學校嗎？

我的學校作文6

我的學校叫示範國小。

我們的學校裡有紅旗杆，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草。花草樹木把我們的學校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。

紅旗杆在學校中間，紅旗杆後面是教學樓，紅旗杆的前面是池塘，紅旗杆的右面是操場，紅旗杆的左面是大門。整個學校的佔地面積足足有一公頃呢！

學校裡有一棵大榕樹，每當教學樓裡傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子後，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校裡北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環境。我很喜歡學校的大榕樹。

學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇鬥豔。這6小團紫花擁簇著兩隻石膏做的`梅花鹿，瞧，那隻小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩隻石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這裡“安了家”，成了我們的“好朋友”

這裡的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地裡。

我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美啊！

我的學校作文7

我的學校座落在匯璟花園旁，這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。

在大門旁，你可以看見“匯璟實驗國小”這六個蒼勁有力的大字，踏進校門，能看到一棵大樹，它就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場，就來到了小操場，在小操場的中間，就是神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到升旗臺，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。在小操場的.兩旁栽滿了樹和花，其中還有一棵雞蛋花，每當陣陣微風吹來，雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。

當在教學樓的時候，一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵，偶爾還會聽見學生們舉手的聲音，來到教室門口，會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課，而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課，就像園丁在用水在滋潤小樹苗。

看，這就是我的學校，一個美麗的學校，一個令人嚮往的學校。

我的學校作文8

我的學校風景秀麗，是人民路學校，讓我來給你們大家介紹一下吧！

春天到了，花園裡的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花，開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片片紅雲，美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣完美無瑕。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發光。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪千姿百態。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來……花兒真是多姿多彩呀！小草從地裡探出頭來，像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹彎著腰，就像一位駝背的老爺爺，有的樹又高又大，就像威武的.“樹王”！

炎熱的夏天來臨了，早晨，我們在操場上做操、跑步，累的滿頭大汗，大西瓜成熟了，好像西瓜會算命，知道夏天我們渴，偏在夏天裡生長。

秋天，花壇裡，橙色的菊花開了，有的花瓣往裡面卷，就像一團毛線，有的菊花彎彎曲曲，就像海葵。還有的花瓣展開，就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的落在河裡像小船。

冬天，雪花像鵝毛，像梨花，像白背心……

春、夏、秋、冬帶給了人們無盡的快樂！

我的學校作文9

我的學校——江蘇省建湖縣育紅實驗國小，是一座歷史悠久的學校，它座落於城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。

一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗杆像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這裡舉行莊嚴的升旗儀式。課後，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方[注： 指各個方面或各個地方。]湧來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇裡種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇裡百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的'繁榮景象。]，爭奇鬥豔，發出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學樓分佈在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那麼地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室牆上的黑板黑裡透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這裡，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。

我的學校作文10

校園裡的景物豐富多彩，有人喜歡銀杏大道，有人喜歡小木屋，而我喜歡操場！

校園裡的操場分為兩個部分，一半是上操場，上操場就是籃球場，籃球框有高有低，高的叫做高籃，低的叫做低籃，就像高高低低的士兵。到了晚上，籃球場就充滿歡聲笑語。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做遊戲。籃球場上還有乒乓球檯，有些生活老師就去打乒乓球。

校園裡除了上操場，那一定有下操場了，下操場就是足球場，足球場紅色部分是跑道，綠色部分是踢球的`地方，足球場的前面就是主席團。我們升旗的時候就在下操場。好了，上操場和下操場中間冒出熱氣，沒錯，那就是游泳館裡冒出的熱氣。

到了傍晚，上操場上空飄著形態不一樣的雲彩。有一半是紅色，一半是藍色。天上的雲千奇百怪，有的像棉花，有的像一把劍，還有的像龍捲風。上操場還有一句話，俗話說的好：“生命在於運動”。

當下操場有大活動的時候，一些大人、孩子、老人都來看我們。

這就是我們校園裡的操場。

我的學校作文11

我的學校是一個園林式的學校，它建築優美，花草環繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點，十分引人入勝。

每天上學，同學們都要經過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這裡就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。

進入南門，向遠處望，就能看見一口大鐘，它是學校最高的建築。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學們上學、放學，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。

走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風中搖曳，散發著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的.小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這裡走一圈，散散心。

走過幽幽竹林，就能看見一堵石牆。牆中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠處的“揚帆起航”。這裡就是“江南十景”之二——“放眼世界”。

走過一座小橋就來到了學校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風帆。這裡就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。

此外，校園裡還有“鴻鵠遠志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學荷塘”、“群賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細細遊賞。

我的學校作文12

江蘇大學附校時我的學校，她座落在風景秀麗的全國重點高校江蘇大學校園內。

一走進學校，首先看到的是兩邊的宣傳牌，上面寫著：學習進步之星，文明禮儀之星，一日常規考核表和優秀教師介紹等等，牌子上最多的是照片，上面還有我的班主任章老師呢。

如果是秋季，你還會被濃郁的香味包圍，看，好多同學都情不自禁地深呼吸，嘴裡還自言自語地說：“真香啊！”那香味正是一小朵一小朵的桂花發出的。再往前走，就看到了校園中間的大花壇，大花壇裡有幾棵四季常青的松樹，它們挺拔著身姿，像一個個大巨人，附分晝夜地守護著我們的校園。

學校裡有三座教學樓——中學部、國小部和風雨操場，其中，風雨操場時同學們的體育天地，我們在裡面跳繩、做仰臥起坐，踢毽子等等。國小部是我們學習的`“城堡”，“城堡”裡有我們的班級教室、多功能教室、語音教室、音樂教室等等，“城堡”裡還有辛勤的園丁和茁壯成長的幼苗。

啊！我愛附校，雖然她地方不大，卻是我讀書學習的地方，這裡有和藹可親的老師，還有同學們的歡聲笑語。

我的學校作文13

我的學校位是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那裡有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。

學校裡有一棟富有客家風情的磚紅色建築，稱作“圓樓”，這棟建築物是校長到任之後才蓋的，走進裡面有客家花布所製成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

校園裡的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那裡還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇鬥豔的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘裡悠遊自在的小魚們，或者是坐在涼亭裡吹著清爽的風，所以這裡不但是我們玩樂的天堂，也是我們的祕密花園。

學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的'地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬於我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。

我的學校作文14

時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束國小生活，將離開與我朝夕相處的母校。

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不捨地看著孩子們飛奔著遠去的`背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。

我們校園門口寫著六個閃閃發光的大字：城南友誼國小。我們美麗的城南友誼國小到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學校的小草更不要說了，生命頑強。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，為的就是為自己的班級爭光。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。

我愛我我的校園。

我的學校作文15

我的學校是新竹二小。我在這裡已經愉快地渡過了我的國小一年級。我喜歡這裡幽雅的學習環境；喜歡這裡負責任的老師；喜歡這裡友好熱心的同學；喜歡這裡以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。

我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業，她會和我講學校裡有趣的'見聞，或者是同學間有意思的遊戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什麼都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！

我很幸運，終於來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室裡上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什麼都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經由原來的什麼都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這麼多！

我愛我的學校——新竹二小！