【實用】運動的作文錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

前幾天，學校裡舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學願意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！

早上一到校，我就發現同學們一點兒也不開心，這是為什麼呢？原來，老師又釋出了一條新規定：在下去之後，不能玩棋之類的遊戲，更不能吃東西，因為那屬於偷吃。只能看比賽或者看書。同學樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學可以不下去，可以留在教室裡自己看書或者做作業。聽到這句話，同學們的`眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業”的規定了。

於是教室裡有近一半的同學留了下來，等茅老師一離開，教室裡馬上一片歡聲笑語：有些女同學聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧譁，有的在鬥玩具。正在這時，“災難”來臨了——茅老師到教室裡來看一看同學們都在做什麼。於是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學粗重的呼吸聲都聽得到。同學們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上並嚴厲訓斥了我們，以防我們再次違反規定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。

唉，這次運動會可真無聊啊！

運動的作文 篇2

“加油，加油，運動員加油！……”。原來這時運動場上正在進行的是五年級的迎面接力比賽，五年級每班都派了十名同學參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。

“預備，開始！”只聽發令員一聲令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（四）班的肖壘同學一路領先，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。加油，快跑！”無論如何我班也要加油，決不能輸，再說，我班迎面接力可從沒有輸過一次，是名副其實的猛將，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！“就算輸了也沒關係，失敗，是成功之母！同學們加油啊！！”馮老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭……想到這裡，同學們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領先在他班前，卻發生一件事情。

我班的運動員唐忠嶺同學，在接棒的時候把手中的接力棒沒接穩，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時，我們班的同學們遺憾地叫起來。其他班的同學們趁機加速，超過了我們班。同時還夾雜諷刺性的嘲諷。於是，我們班的迎面接力的第一場輸了。

“預備，開始！”隨著發令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場比賽開始了，我們班的同學腳下好像生了風似的，跑得飛快。可是，由於我們班迎面接力的.佇列沒有排好，使得又落後了一些。終於，飛毛腿”張同學一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過了其他的班級。在以後的幾名同學中，都拼命地跑著，這時，同學們漸漸驚喜地發現：我們是第一名！！

終於，又到以前曾掉棒的唐忠嶺同學那裡了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時，又犯了同樣的錯誤！！掉棒了！！！

這時，其他班的同學們幸災樂禍地獰笑著，雖然最後李婧雯同學跑得很快，但是因為那一次的掉棒，始終都無法挽回最後的結局。

同學們都把怨氣和埋怨強加到唐忠嶺的身上，看那掉了棒的唐忠嶺，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學們，呵！個個好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風得意。

馮老師對於這件事情的評論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的。”

運動的作文 篇3

國小的時候老師說過：“人的一生在於運動”，我謹記了這一句話，因為我的這體型之前使我很失望，因為我相信運動，因為我相信運動會帶給我快樂。果不其然，老師說的真不錯！

在我實施這一項“偉大工程”時，我一直有這樣的目標：志有月球，就不會羨慕雄鷹。目標不是掛在牆上的口號，不是標榜自己的商標，不是安慰自己的藉口，目標應是我靈魂的指南針，應該是我全身流動的血液，應該激發我的`每一根神經，這樣才能使自己激情萬丈，讓自己的決心更堅定、意志更堅強、智慧更活躍。只要立刻行動、排除萬難，這樣就能走到成功。

以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現在。正在我讀六年級下冊的時候，我有一種減肥的想法，可是，因為我的信念不堅定，所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候，我怕我又會失敗或一些其他因素，所以我就在網上查了一些勵志的名言、名句當我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻：有時候運動量過大，導致腿發酸；有的時候劇烈運動，導致腿抽筋；有的時候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會一次又一次努力做運動，堅持下去。這個座右銘使我在運動中得到了快樂，這種運動的快樂是別人所無法領會的，當然，我能得到這份快樂，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學做彈簧，越壓越有力量！

就是這個座右銘讓我在運動中越來越有力量，越來越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，關鍵是面對壓力，我們要學會調節，為自己創造一個有利的心理環境，這樣才能把壓力轉化為動力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力；機遇與挑戰並存，壓力與動力共生。

我喜歡運動，我喜歡運動帶來的快樂。運動使我更有動力！作文

運動的作文 篇4

今天的北京新東方揚州外國語學校彩旗招展，我們又迎來了一年一度的春季運動會！瞧，運動場上的運動員們個個流露出了自信與驕傲的神情，他們都摩拳擦掌，準備全力以赴，利用這次機會大顯身手！五顏六色的旗幟和神采飛揚的人們把運動會裝扮得就像是一幅幅精彩的圖畫！

“砰”的一聲，幾位運動員就像一支支離弦的箭一樣向前衝去。哦，原來是100米決賽。哇！那邊怎麼圍了那麼多人？原來是跳高比賽啊，只見有一位選手深吸一口氣，猛地往前一衝，再來個“燕子翻身”的招式，最終以一個優美的姿勢奪得了冠軍……方圓數十里之內都能聽見新東方學校裡的`歡呼聲！

不能總是長他人志氣，滅自己威風，還是說說我們班吧！嘿，我們班的朱易正在那邊擲壘球，去看看！朱易怎麼滿臉通紅啊 ？原來他是在蓄力啊！他要扔了，只見他運足氣力，蓄力於右手，用勁一扔，那壘球以一個優美的弧線從空中劃過，最後平穩地降落在地上。我上前一看，這麼遠？一定能拿好名次，果然不出我所料，他奪得了第三名。800米開始了，怎麼我們班的孔繁強也參加了？不管了，先去看看在說！“砰”的一聲，比賽已經開始了，十幾位運動員立即衝向終點，個個爭先恐後，同學們都為他們加油，吶喊聲此起彼伏……快到終點時，孔繁強前面雖然有那麼多人超越了他，但是他仍然在努力著，一步步堅持到終點。他雖然沒有獲得名次，但是他已經盡力了，我們同樣為他的這種堅持到底的精神喝彩！

運動會閉幕式時，同學們有的手舞足蹈，有的垂頭喪氣，真是神情不一啊！同學們，成績只能代表過去，讓我們戒驕戒躁，走向更高更好！

運動的作文 篇5

11月3日，我們學校舉行了盛大又隆重的運動會，只見主持人精神抖擻的說完開幕詞，運動會便開始了。這屆運動會專案很多，一天的時間不夠，所以，在星期二下午，我們又舉行了10×10迎面接力和800米，其中，800米這個辛苦的專案尤為精彩。

那天下午，我們比完迎面接力，驚心動魄的800米跑開始了！首先是男子，我們班的運動員們站在起跑線上，認真的聽裁判員的槍聲。“嘭”，槍聲響起來了！運動員們像離弦的箭，衝了出去。第三圈時，我們班的運動員明顯開始漸漸落後，這時，觀看的同學們不免開始擔心，使勁的喊著加油，過了一會，男子800米結束了，雖然我們班的同學成績不怎麼理想，但是他們的毅力是我真心佩服！接下來是女子，隨著“嘭”的一聲，比賽開始了！看著我們班的`胡涵雨“穩坐第一”，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，這時，我們也不忘給其他兩名同學加油，最後的結果出來了，胡涵雨果然不負重望，榮獲第一，其他兩名也不賴，獲得了不錯的成績。這六位為我們班爭取了榮譽，同學們都非常開心。

運動會結束了，我們在小操場舉行了閉幕式，各個專案的成績加起來後，我們獲得年級段第三，可同學們心中都有一個願望，那就是：明年的運動會取得更好的成績！

運動的作文 篇6

期待以久的運動會終於來臨了，在舉行的前幾天，我們一直練習比賽的專案，到了前一天晚上我非常的緊張但也非常的興奮。

運動會的開幕典禮非常壯觀，會場也佈置的很漂亮，緊接著激烈的比賽就要開始了，我的心裡真是興奮極了。

運動會有許多專案，其中，我最喜歡的專案是趣味競賽，因為，趣味競賽競爭激烈又很熱鬧，但是在比賽時，最後一棒竟然相撞了，所以，我們從第一名變成了第二名，真是可惜！不過運動最重要的是團隊的精神，雖然我們得了第二名，但輸贏並不重要，重要的是全班全力以赴的精神。

下午的團體接力競爭也很激烈，致勝關鍵是參賽者的跑步速度，和團體接棒的默契，由於本班在運動會前勤於練習，所以得了第一名。

閉幕典禮之後我們還要整理會場 ，把全部的'椅子搬回教室， 在那個時候，我發現大家的臉都被太陽晒的好黑，好像木炭，雖然如此，但我在同學紅通通的臉蛋下，看到一絲喜悅而滿足的快樂笑容。這次的運動會真是熱鬧，希望下次的運動會也能舉辦的這麼熱鬧。

運動的作文 篇7

今年國慶長假，愉快而充實。

如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結、合作、信任，它們的規則各不相同，但是都有規律：都是爭搶一個球、場地都有一個範圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。

籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背後傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。

足球的樂趣在於比較激烈，它雖然不怎麼進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的`每一個部位踢球，可以用腳尖剷球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內側或腳底夾著球，這樣是犯規的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心裡估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多麼地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。

排球的不同之處是，雙方隔網相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰無不勝。

每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍後，我就不會感覺那麼難了，這就叫一份付出、一份收穫，付出的人就一定得到收穫。

運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放鬆。

運動的作文 篇8

12月6日星期四，我們蓮花國小在操場上舉行了第21屆田徑運動會。

開幕式開始了，首先是升國旗，校長講話，還有激動人心的方塊隊和校舞蹈隊和街舞隊的小成員們為賽事獻上的.舞曲表演。

開幕式結束了，運動員們開始上場了，有短跑，有長跑，有跳繩，有立定跳遠，還有鉛球等等。

我參加了跳繩和立定跳遠，但是沒有拿到獎，心裡不高興。通過這次的比賽，我會更加努力，爭取下一年的運動會拿獎。

運動的作文 篇9

今天，是一個陽光名媚的好日子。我們學校將要舉行秋季田徑運動會，我們都很興奮。

叮噹，叮噹，上課鈴響了。我們排著整齊的隊伍在夏老師的帶領下走進了操場。參賽的運動員們排隊上場，他們個個精神抖擻，信心十足。

比賽開始了，首先是60米跑步賽。砰，的槍聲響了，運動員們飛快地跑起來了，你追我趕，勝負難分。很快，比賽結束了，我們班在拉拉隊的歡呼下，奪得第一名。

實心球比賽開始了，第一位拋球的人就是我。我心想：我又不懂什麼實心球，這下可糟了。這時，我想起了媽媽說的話，看看別人怎麼做的.我就怎麼做。我想著媽媽說的話，丟擲了第一球。呀！我拋了三米多，別人都拋四米多，我認為這次輸定了。當我沒有信心再次拋球時，這時一位老師說：“別緊張，第一次只是試一試。”聽了這話，我的心裡平靜下來。心想：我還有機會，一定要獲得第一名。馬上就要丟擲第二球了，我吸取了上次的教訓，兩手穩穩當當的拿住手中的球，用力一拋，丟擲了四米多。我想這次我能為班裡加分了。

我還參加了立定跳遠的比賽，可惜沒有拿到名次，也沒能為班裡加分。不過，我還是很開心，因為重在參與嘛！

啊！這是一次多麼難忘的運動會啊！這一次運動會將永遠在我的腦海中迴盪。