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關於母校的作文(15篇)

作文3.03W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關於母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於母校的作文(15篇)

關於母校的作文1

母校的大門,漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前,似乎又看到了學校的歡迎條幅,似乎又問到了飄香的桂花,似乎心中又湧起了第一次進校是對母校的嚮往。

走進校門,沿著圍牆下的'綠化走,再從熱鬧的籃球場上穿過去,就來到了寬闊的操場。

操場使用塑膠鋪成的,由200米的環形跑道和足球場組成,足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。,那時,當五(5)班的前鋒就要射門時,啦啦隊急地大喊:“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水洩不通。終於,我們以2:1獲勝了。儘管球員們汗流浹背,啦啦隊也叫啞了嗓子,但聽到我們班得了第一,個個心裡樂滋滋的。我們不僅在這裡比賽過,也在這裡玩耍過……操場上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃,你看,這兩個在玩健身車,那個在滾鐵環,還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子,便想起我們曾在操場上度過的美好時光。

我戀戀不捨的看了一眼操場,上樓看了看我們的教室,坐在我曾坐過的位置上,欣賞著老師的上課筆記,回想起老師對我們的教導,回想起在這裡度過的五年幸福歲月。

我緩緩的下了樓,回首看了看母校。母校,讓我再多看您一眼吧!

關於母校的作文2

歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不捨的離去。校園裡的`一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……

還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背後,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個節目。”“好啊,好啊。”

老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!

關於母校的作文3

母校,一個曾經陪伴我走過五年的地方。如今,綠苗苗已長成紅領巾。在這裡,我把歡笑留下。在這裡,我把汗水灑下。

當我走過操場時,忍不住停下了腳步。腦海裡經不住浮現出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風和日麗的下午,大家都摩拳擦掌地準備比賽。體育老師一聲令下,比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰,場下的`人大喊加油。終於,我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽,我們的對手是三班,要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是,臺下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終於,在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。

一陣微風拂過了我的臉,把我從幻想拉回了現實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。

母校,我要感謝您,您是我快樂的天堂。母校,你是我的鋪路磚,讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!

母校,我要對您說:“是您給了我許多,付出了許多。”如今,一聲感謝已表達不了我對您的感恩!

有朝一日,我一定要回來。看看我的母校、看看我的老師。再見了,母校!

關於母校的作文4

依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏迴盪在鳥兒的盤旋里,幾淨的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

轉瞬間,這樣的時光已經反反覆覆了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領著我在知識的海洋裡暢遊,他們的諄諄教誨印在我的腦海裡,刻入我的心裡,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嚐知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這國小的路途,邁上人生新的臺階。

除了恩師,我腦海裡仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這裡不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的.吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光裡,我在國小裡收穫的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學們,我也祝你們在以後的人生中一帆風順,不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。

夕陽的餘暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒裡,正如我這六年的國小生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠銘記我心!母校,難忘您,難忘這裡,如今我以您為榮,日後必發奮圖強,讓您以我為榮!

關於母校的作文5

校園,一個讓人吸收知識的地方;校園,一個最有師生愛的地方;校園,一個已離我而去的地方。我是多麼地渴望再次踏進我的`母校——廉江市第一國小。

9月1日,我第一次踏進母校,我該是多麼地興奮,因為我成了一名國小生。那時候,我是班長,管著差不多60人,他們是多麼地調皮,但這些絕對是國小一年級學生的本性。

還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業,待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺、有的拍掌,我想:到底什麼事讓他們這麼興奮啊?我把我的“助手”叫來,問:“副班長,到底發生了什麼事讓他們這麼興奮啊?”副班長說:“也沒什麼,只是他們趁你不在時,把臺桌疊得高高,讓人在上面站著,最後,黃小波自告奮勇,在臺桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對黃小波說:“黃小波,你怎麼做這麼危險的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下。”說完,他耷拉著頭,反省了起來。

6月28日,我最後一次踏進校門,我該是多麼沮喪,因為我就要離開母校了。這時候,我以一名即將離開母校的國小生向母校致敬,我也暗暗想:我以後一定要發奮圖強。因為是它令我得到了知識。

母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠離我了,但我會懷念你的。

關於母校的作文6

歲月匆匆,花開花落。五年的國小生活瞬間就過去了,而今,我們即將國小畢業。在這即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

回首往事,五年的國小生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業之際,我們多麼留戀這美麗的校園,多麼留戀敬愛的老師,多麼留戀朝夕相處的同學,無論用什麼詞句,也不能表達我們心中的感情。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

上一年級時,我的膽子是多麼小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的.目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開闢屬於自己的天空,是多麼快樂、興奮的事情!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。

關於母校的作文7

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的國小生活即將離我遠去,我將要離開我生活了幾年的母校,邁入嶄新的國中生活。

彷彿昨天,我還是一個剛踏入一年級的國小生,轉眼間卻已經成為一個即將畢業的六年級學生了。回想往事,六年的國小生活仍然歷歷在目。我永遠也不會忘記在這六年的國小國小生活中發生的一切。

永遠也忘不了,敬愛的老師!您就像辛勤的園丁一樣,用心澆灌著我這棵幼小的樹苗;您就是一根蠟燭,默默地為我們無私的奉獻;您就是一盞明燈,照亮了我們前進的道路;您就像春雨,滋潤了我們的心田……親愛的老師,您為了我們,默默無聞、無私地奉獻著。親愛的老師,我永遠都會記住您那慈祥的目光,是您教會了我知識,教會了我做人的`道理,教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師,您的良苦用心,我們怎能忘記?

永遠也忘不了,親愛的同學!我們在一起學習、玩耍,結下了深厚的友誼。我們互幫互助,團結友愛,誰也不放棄誰,誰也不看不起誰。這一段深情厚誼,我怎能忘記?

永遠也忘不了,我生活了六年的校園!在我的心裡,早已把校園當成是自己的家。六年來,在學校發生過的每一件事,經歷過的每一段歡笑,見過的每一處風景,雖然有苦有甜,有笑也有淚,但如今卻都歷歷在目。這一段美好的生活,我又怎能忘記?

如今我們即將離開母校,離開朝夕相處六年的老師和同學,心中是那般的不捨。學校的一切都是那麼熟悉、那麼親切。我一定要好好努力,為母校爭光!

關於母校的作文8

時間過的真快,眨眼之間,我已在母校—天橋嶺林業國小學習、生活啦五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,我從一個什麼都不懂的小孩子成長為今日一名懂知識有禮貌的學生,我深深地感謝母校。回想起五年前的20xx年,我才剛剛入學,只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我帶進校園時,我便被母校裡所有的一草一木吸引住啦。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領著我們在知識的海洋裡歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數和公倍數,還學到啦許多科學知識。

是您,親愛的.母校,教會啦我許多做人的道理,使我養成好的行為習慣。光陰似箭,五年後的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現良好的學生,在這五年間,我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發生啦巨大的變化。母校正門已改成啦自動門,校園裡的花草樹木越來越多,環境越來越優美。

此外,母校在這五年期間獲得啦許許多多的獎項和榮譽,如全州先進學校等獎項,這些榮譽使母校成為我心中響噹噹的學校。我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

關於母校的作文9

歲月匆匆,時光飛逝。轉眼間,我從一個還在上幼兒園的小屁孩,變成了一個六年級的大姐姐。

六年的國小生涯;六年的美好時光;六年的快樂傷心。六年了,這六年來,我們哭過、我們笑過……不知不覺間,我就要離開這個我生活了六年的'母校了,好捨不得。有好多話想對醫生生活了六年的老師和同學說啊!

“羅老師,謝謝您。記得您經常用一些幽默的方法給我們講故事,真的好懷戀。可是,由於您在做早操時,不小心把腳崴了,至此,就再也沒有給我們上過課……”

“冉老師,謝謝您。您對我們常常很凶,有時還打我們,我也受過您的打,可是,打是親,罵是愛啊!您為了我們的事,操了不少心。常常用兩三節課來給我們講做人的道理,告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”

“王老師,謝謝您。您對我很好,可是,您並不偏心我,反而是在我需要安慰的時候安慰我。記得那次,您陪我到彭水去參加演講比賽,我沒有發揮好,下來後我哭了,是您安慰我……”

“同學們,這一別不知何時才能相見,回想我們在一起的日子:我們在一起哭過、在一起笑過……只願我們能再見了……”

千言萬語,無法表達我對老師和同學們的感激,再見了,以後再見吧!

關於母校的作文10

今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年國小生涯中和教師同學們最後一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學校,好多和同學們聊聊天。

時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著父母,懷著對學校的嚮往,對教師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人!

現在,就要和同學們,教師們分別了,還真有幾分不捨呢!

我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的`體育課上,同學們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的國小生活就象一幅五彩的畫,我們為這幅畫添加了動感和活力。

這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著教師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開教師的幫助和教誨。每次放學教師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學讓您失望過,但是教師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了教師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師,您為我們付出得太多太多,希望我們以後不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

再見了,實驗國小,再見了,親愛的教師!等我們長大成為棟樑以後,再來相聚母校!

關於母校的作文11

六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。

光陰如梭,日月似箭。現在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間裡,我們寒窗苦讀;六年的時間裡,我們強健體魄。

母校啊!是您,甘願做我的墊腳石,助我成長。六年裡,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”可在我的眼裡,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養,隨風飄揚並開始自己富有意義的`一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。

“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣裡學習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

關於母校的作文12

20年後的一天早上,我照例來到書房,開啟電腦,一條資訊呈現在我的眼前,原來是國小母校邀請我去參加建校20週年慶典,我欣喜若狂。

我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動後只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現代化教學校矗立在那裡,樓中間最高處“廣州市南武國小”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文傑、何崇傑……幾個老同學都來了,互致問候後,校長提議:“我帶你們去參觀一下”“好。”

校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室裡面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學們都跑到實驗室裡做實驗。那裡有二氧化……

校長還帶我們來到教學樓,在教學樓每一間課室裡都有小型空調,這臺空調冬天很暖,夏天很凍涼,那裡的`每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術室。校長還說:“教學室裡面還有電梯,方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這麼美麗和方便。

關於母校的作文13

繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學的安慰,忘不了,一切的一切。

花開半夏,六年的時光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經變了樣子,卻又彷彿沒有變。學校中央的`大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我彷彿又看到當年那個正在嘻笑,打鬧的我。

往前就是教學樓,這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經的教室門口,我的目光一直停駐在這裡,老師認真上課,學生仔細聽講的場景在我的腦海浮現。

說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對我們十分嚴格,但是這麼做也是關心我們,為我們好。她上課很認真,為我們將來能過的更好奉獻了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”無論歷經怎樣的艱難,他們永遠是我們歌頌的紅燭。

我出了教學樓,來到了操場上。

這裡的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級的榮譽,一起奮鬥著。

六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動。

如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經怎樣的磨難,請不忘記花開夏季的回憶,一個夏季,是我們六年努力的見證!

關於母校的作文14

轉眼間,六年的時間匆匆地過去了,如薄霧,被微風吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。

難忘的母校,是您給了我們一個優美的學習環境。母校給我們優良的學風和很好的學習理念,給我們戰勝困難的.勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。

難忘恩師,是低年級的老師讓我加入了少先隊,成為了一名少先隊員。感謝劉老師,她讓我學會了做一個踏實,守紀律的人。我牢記您的教誨,自豪地邁進了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細心的蘇老師,她讓我懂得一分耕耘,一分收穫。上了六年級,我又幸運地遇到教學有方,既慈祥又嚴格的李老師,幸運地遇到英語發音標準的姚老師……感謝你們,因為你們的教導,你們的給予,才會有今天的我。六年以來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在這裡,我向你們說一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了。謝謝你們!”

同學們的臉上露出純潔,真誠,水晶般的笑容。多麼難忘的同學情啊!我永遠也不會忘記母校裡的每一位老師,每一位同學,一草一木,一磚一瓦。

光陰似箭,日月如梭,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟樑,我們要讓母校為我們驕傲,自豪。感謝母校的每一位老師,謝謝你為我們所做的一切!

關於母校的作文15

母校,她是咱們成長的搖籃。在那裡,我學會了許多的本領,如:電腦網頁製作,跳長繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著咱們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

我愛母校的環境。在我的'母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭齊鬥豔。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在咱們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護著咱們的母校。

我愛母校的閱覽室。在閱覽室裡,我可以遨遊在書的海洋中;在閱覽室裡,我可以取得更多的知識。

我還愛母校裡的老師和同學們。老師,她是一位辛勤的園丁,咱們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為咱們澆水。我的同學們個個活潑開朗,天真可愛。上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍。

我愛我的母校!

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