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【實用】兒童節作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的兒童節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】兒童節作文三篇

兒童節作文 篇1

在國小四年的學習生涯裡,發生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節。

這天,學校各班準備了一個多月的六一文藝節目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終於到了,當天的心情別提有多麼的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾,不過正是因為這個不應該有的遺憾,才使我永遠不會忘記它。

這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時就下起了大雨。原來,學校早就作了兩手準備的通知:“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經化妝了的'“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

中午,我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點懸拉著三角彩旗線,學校的高檔音響裝置也擺設在舞臺兩旁……頓時,我們的心情有了極大的好轉,因為,這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶祝活動了。雨漸漸地小了,玉皇大帝終於開恩了,乾脆把雨婆婆叫了回去。

下午上課鈴響了,學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘,活動主持人宣佈:“請評委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之後,校長為六一致了辭,文藝節目就正式開始了……

我們的節目排在最後,真是難等難熬,儘管臺上多姿多彩的節目怎麼上檔次,怎麼好看,我只關心自己的節目什麼時候能上演,我們的節目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快,飛向祖國的藍天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

我好激動,下一個節目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲!

上臺了,我忐忑不安的心跳終於沉穩了下來,和其他同學的配合也很默契,舞姿比平時訓練更瀟灑了,自我感覺還可以。可是就在節目演出一大半時,舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什麼呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

“六一”文藝表演就這樣結束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。

兒童節作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經就是一名五年級的國小生了。還記得,初入國小的時候,六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我的心裡既開心又激動,因為我就是一名國小生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經就是一名五年級的國小生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收的知識。身為一名五年級的國小生的`我,無論在學習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後,我要祝同學們節日愉快。

兒童節作文 篇3

與眾不同的兒童節 盼望已久的兒童節終於到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬於我們的節日,度過這美好的.時光,但今年六一兒童節卻與以往不同,按照以往,老師通常會把整個學校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。由於今年六一要與中國傳統文化有關,所以我們班舉行了剪窗花活動。活動開始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個小人……隨後老師還介紹了窗花的起源,還請同學演講了有關窗花的散文。終於,總算到了自己動手的時間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個小人。”在剪得過程中,老師還不停的提醒我們要細心,這時,我便想:不就是剪窗花嘛,有什麼難的?可這四個小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎麼我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細細的看了起來,我端詳了好一陣子,終於開出了裡面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個祕密告訴了大家,就好像聽了誰的命令似的,同學們齊聲叫道:“不會吧~!”下午我們進行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》這個六一兒童節因為有了各位老師的參與,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂!

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