【精選】老師的鼓勵作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的老師的鼓勵作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的鼓勵作文300字 篇1
今天是個陽光明媚的好日子,我的心情舒暢極了!那是因為……
數學老師在上班會課的時候,特別表揚了三名同學,這其中就有我。她說:“這學期的張啟翔可不是上學期的張啟翔,原來的他不是很直,現在的他可變直了。如果像他這樣努力學習,那長大以後一定會有出息的,大家可要向他學習哦!”聽完老師講的話,我覺得非常有趣,這變直了是什麼意思呢?噢!可能是說我成績提高了,各方面都比原來進步了吧!
要知道,我沒有讀學前班,剛開始學得可吃力了。但我從不放棄,每天聚精會神地聽講,作業認真地完成,碰到不懂的問題就及時問老師和同學,很幸運的是媽媽對我的學前啟蒙教育抓的不錯……終於功夫不負有心人,記得在一年級第二單元測試時我考了雙百分。那一刻,我知道好的`成績是需要勤奮努力才能換來的。
這次老師當著全班同學的面鼓勵我,又給了我更大的信心。以後我得要加倍的努力學習,爭取更大的進步!
老師的鼓勵作文300字 篇2
老師的愛宛如一盞明亮的燈,鼓勵著我的學習。老師鼓勵著我們,這種愛如一盞指引我們方向的燈。
記得有一次,還差一天就要考試了,在這時候我才想起要複習課文,到了學校,我聽見同學們的讀書聲。走進教室,老師說:“席雯蔚,你來的這麼晚,考試還差幾分鐘就要開始了,快點回到自己的座位上,複習課文。”
鈴聲響起,要考試了。我看了看試卷,一緊張什麼都忘了,這該怎麼辦呀!考試結束了我的心才放了下來,但是一聽到老師要公佈成績時,我的.心好像又被誰揪了起來,聽老師念:“席雯蔚語文98分,數學77分。”我非常傷心的上講臺領取試卷,心想:“回去爸爸一定會打我、罵我的。”回到座位上,我非常難過地趴在桌子上,把頭搭在胳膊上。老師看見我非常傷心的樣子,專門抽出下課時間,讓我到她辦公室。走到辦公室門口,我猜老師肯定會罵我的。我懷著緊張的心情進了辦公室,老師和藹地對我說:“我已經知道你為什麼沒考好了,你知道嗎?”我說:“考試前我沒有複習。”老師說:“你說的不夠全面,還有重要的一點就是你沒有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”
老師的鼓勵如燈,要不是老師給了我鼓勵,我就會失去前進的勇氣!
老師的鼓勵作文300字 篇3
也許,你喜歡歌星、奧運健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對你說:龔老師,每當我們甜甜入睡時,而您卻在桌前為我們批改著作業,批改完作業後您還在桌前為我們備課。我想那時我們已進入夢鄉。
龔老師,當我剛剛踏入四(2)班這個團結的班組時,我心裡有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結識很多新同學,又可以認識很多位學問豐富的老師;悲傷的原因是我離開了生我養我的家鄉,離開了感情已深的老同學。那天,你讓我自我介紹,在我上講臺時我很緊張,心裡七上八下的,但在我聽到那鼓勵我的掌聲時,我心中平靜了許多,我開始了自我介紹。過了幾分鐘,我介紹完了自己,在同學的第二次掌聲中,我被送回了座位。我坐好後,老師您表揚我:“你真棒!”當時我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人,你把你豐富的知識,無私地傳授給我們;你像校園裡辛勤的`園丁,是您給校園裡增添了美麗的風景。
龔老師,我希望你別再這麼辛苦了,好嗎?我知道您這是為我們好,但我希望您也要適當的休息點,行嗎?
最後,我祝您:天天開心,桃李滿天下!
老師的鼓勵作文300字 篇4
我相信同學們在學習中也有考試考差了,心情感到失落的時候吧,這時,是誰給了你鼓勵,才讓你重拾信心的呢?下面讓我來說一說吧!
那是一次期會考試,我的語文吸得了74分,原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最後就只剩下那點分了。我真傷心,要知道,我從來沒考過這麼糟的分數啊。老師開始講卷子了,我也沒心思聽。
下課後,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了。可是一見到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的對我說:“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你。”這時我很有信心,相信自己在期末考時一定能考上90分。接下來的日子,我每天都認真聽講,做作業。
果然,功夫不負有心人。我在期末考時考了92。5分,得到了老師和爸爸媽媽的表揚。
在我的'學習中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒有老師的鼓勵,我就不會考得這麼好。
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