精選有趣作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣作文300字3篇,歡迎大家分享。
有趣作文300字 篇1
今天,區老師和我們玩了兩個有趣的遊戲:正話反做和搶椅子。其中,我覺得正話反做更好玩。
正話反做的規則是:要做和老師說的話相反的動作,如老師說:舉起左手。則參賽的'同學便要舉起右手。每一輪請6個同學上場,三個男生,三個女生。遊戲開始了,初次上場的女生是菲菲、美貞和我,男生則有趙杰倫和另外兩個同學。遊戲開始了,這時,老師喊:向右轉。同學們紛紛向左轉去,可是美貞卻如老師所說的向右轉了,結果她輸了。老師說:按規定你要做五個俯臥撐作為懲罰哦!她聽了,只好乖乖地做了五個俯臥撐,逗得同學們哈哈大笑。第二輪要開始了,老師說:用右手摸你的鼻子,左手摸你的屁股。然後,我就用左手摸著鼻子,用右手摸著屁股,這熊樣逗得我自己都笑了起來,看看其他同學,它們一個個笑得像喝醉了酒似的,東倒西歪。
搶椅子的遊戲也很好玩,一開始我們放了五張椅子,六個同學上場去搶。經過一輪激烈的鬥爭,我敗下陣來,第一個被淘汰了,不過我並不傷心,因為這只是一個遊戲。剩下的五個同學繼續搶著椅子,遊戲還在緊張地進行著。
快樂的時間總是過得特別快,遊戲已經結束了,不過我們還沉浸在遊戲的歡樂中。
有趣作文300字 篇2
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室裡傳出來。為什麼呢?原來啊,是我們在玩拼句遊戲。
一上課,老師跟我們講了遊戲規則:每個人分別寫誰、在什麼時候、什麼地方、怎麼樣、幹什麼。然後再按順序讀出來,越搞笑越好。
老師講完規則後,我們就開動起來了。有的同學提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會兒,老師看我們寫的差不多了,就宣佈遊戲開始了。
遊戲開始了。第一排的同學先站起來。第一個同學先說:“小明”。“在晚上”第二個同學馬上接上。第三個同學接著說“的公園裡”。第四個同學接上“興奮地”。“洗澡”第五個同學接著。連在一起,就是“小明在晚上的`公園裡興奮地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
輪到我了。前面已經接到了“小金痴痴地在傍晚的電風扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金痴痴地在傍晚的電風扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。
後來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所裡瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。
這節課我很快樂,同時也學習到:不能用錯詞,否則就會鬧笑話。
有趣作文300字 篇3
你知道我最感興趣的傳統文化是什麼嗎?是團扇,為什麼呢?讓我帶你去扇博物館看一看,再揭曉答案吧。
前幾個星期我來到了扇博物館,看到了好多形狀各異的團扇,有橢圓形的、芭蕉扇形的、長方形的等等。還看到了材質不一樣的,比如有金箔刷上去的,有水墨畫上去的,還有刺繡繡上去的。
通過參觀,我瞭解到了團扇,還叫宮扇,它起源於中國,當時扇子不是用來扇風去涼的,而是帝王出去巡視,遮風擋沙用的。
其實在這次展覽中,我認為最有意思的團扇是一把扇中有扇的`團扇,扇中有扇的意思是,這把團扇裡,有一位姑娘手裡還拿著一把團扇,而且這把扇子的正面是姑娘的正面,反面卻是姑娘的反面,這是不是很有創意呢?
我還製作了一把小團扇,我先把扇面剪下來,再在扇面的背面刷上膠水,把扇面粘到扇柄上,然後把多餘的扇柄剪掉,再粘邊,最後再粘兩個角就做好了。團扇的正面是一隻大蝴蝶停在花朵上,蝴蝶的身上,好像有鑽石點綴著。你看這團扇是多麼美麗呀。
現在我來告訴你,我為什麼喜歡團扇?是因為我覺得團扇是一把既有趣又很有意思的扇子,是一把有魔力的扇子。
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