關於泡茶的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於泡茶的作文，希望對大家有所幫助。

關於泡茶的作文1

“我國的茶文化歷史悠久，在眾多的茶葉當中，要數綠茶最為獨特……”聽著葉老師對茶葉生動的介紹，我頓時對接下來要進行的泡茶環節充滿了好奇。

初見綠茶，只見它的葉子扁扁的，尾部尖尖的，泛著綠色，摸一摸，硬硬的'；捏一捏，非常易碎；一口咬下去，苦苦的，嘴裡馬上泛出一股好像中藥的味道。我不禁心裡打起了鼓：用這樣的茶葉泡出的茶會好喝嗎？

帶著滿滿的好奇和疑問，我期待的泡茶終於開始了。只見葉老師小心翼翼地拿來一壺一百攝氏度的開水，穩穩得把它放在了桌面上。首先，她從茶葉袋裡輕輕地撿了幾片茶葉放進杯子，茶葉就像一個個勇敢的小士兵們迫不及待地跳了下去，並穩穩地立住了腳；接著，沸水像瀑布般直瀉而下，躺在杯底的茶葉立刻浮了起來。

它們有的像四處遊動的小魚，靈活地在水中游動；有的像直升機，“唰”的一下衝了上去；有的像紳士，慢悠悠地向上升；有的浮在杯子的中央，不知道它要上、還是要下；還有的懶洋洋地躺在杯底，像在海里蠕動的海蔘……一下子，空氣中似乎充滿了一股綠色的十分清新的氣息。“啊，原來綠茶的香味這麼沁人心脾呢！”我滿心歡喜地觀察著在小小茶杯裡發生的一切。漸漸地，漸漸地，水面平靜了，所有茶葉都升到了水面上。

但是沒過多久，茶葉又開始往下落了。一瞬間，所有的茶葉好像聽到了什麼號令一般，都紛紛向著杯底前進。看，那片茶葉像一個灌籃高手，躲過了所有茶葉，無所畏懼地往下衝；再看那片，它像一隻蝸牛一樣，沿著“杯壁”慢慢往下滑；看，又來一片，它迅速向下滑，就像從直升機上跳下來的傘兵一樣迅速又勇敢。

不到十分鐘，茶泡好了。原來這茶葉是個小畫家呢，它把清澈見底的白開水慢慢地染成了淡淡的黃色。泡茶過後就是品茶了，葉老師讓我們都嘗一口，我伸出手，小心地把茶杯拿起，放在嘴邊，嘬了嘬，苦苦的澀澀的味道一下子在嘴裡蔓延。可緊接著，苦澀淡去，一股清甜滑入口，緩緩潤入喉，不知不覺讓我醉了心。

原來，先苦後甜，這就是綠茶的味道！

關於泡茶的作文2

外公每天早晨有喝茶的習慣。一個星期天的早晨，外公出去晨練。我泡了一杯茶，等他回來喝。我先把一隻玻璃杯洗乾淨，再開啟茶盒蓋，從裡面拿了一小撮墨綠色的茶葉放進玻璃杯裡，然後 ，往杯子裡衝開水。頓時，滾燙的開水把靜靜躲在杯子裡的茶葉，衝得沸騰起來了。它像一條條小魚在驚濤駭浪中順勢翻動。你瞧，杯口上面熱氣繚繞，縷縷“輕煙”緩緩上升，猶如龍宮中的仙境一般。

過了一會兒，原來細長、緊縮的茶葉開始向四面八方舒展身子，挨挨擠擠了一陣子，茶水漸漸地恢復了平靜，一片片茶葉也不像以前那樣任性:有的冉冉上升，像一隻只小蝌蚪在尋找自己的媽媽；有的慢慢下沉，猶如一片片秋風中的落葉；還有的左右搖擺，像一群小魚在河邊覓食……最後，茶葉像花絮，蓬蓬鬆鬆地聚在杯底 ，一張疊在一張上面，乍一看，又似大海里的珊瑚叢，蓊蓊鬱鬱，婀娜多姿，儼然成了一個綠色斑斕的世界。此時，杯子裡的水漸漸由無色變成碧綠起來，如翡翠一般綠得可愛。

我湊近茶杯往裡一看，一股熱呼呼的雅香氣撲鼻而來。我情不自禁地端起茶杯輕輕呷了一口，只覺得滿口淡淡的清香。我忍不住再喝幾口，啊，只覺得神清氣爽，精神大振。茶，真是情趣無窮，難怪人們都說它是老少皆宜的最佳飲品。

門開了，是外公晨練回來了。我捧起茶杯恭恭敬敬地來到他的面前說:“外公，請您喝茶。”外公接過茶杯，笑眯眯地看著我呷了一口，高興地說：“好茶！好茶！”

外公一邊喝茶，一邊告訴我茶葉不僅能提神、助消化、解渴，而且還能救命呢！他給我講了這樣的一個故事:從前，有一艘英國輪船，在海上漂泊，船上的.人因為一個多月沒有喝茶，幾乎死光了，只有幾個中國人沒死。原因是，茶的故鄉是中國，中國人有喝茶的習慣，而茶有一種人體必需的維生素，居然使他們死裡逃生。

茶，真是好處無窮，難怪外公有喝茶的習慣。

關於泡茶的作文3

昨天一大早，爸爸就把我叫到他跟前，說要讓我給他泡茶。我說：“泡茶很容易的，這可難不倒我。”爸爸笑了笑，說：“口說無憑，拿行動來證明吧！”

我拿起爸爸給我準備好的透明玻璃杯，往裡到了點熱水，並讓水與杯子內部的每寸肌膚來了個充分的接觸，以達到暖壁的目的。之後，我從茶葉罐裡取了少許碧螺春撒入杯中，接著用滾燙的開水沖泡，直至水位到杯子的2∕3處。不料，此時的茶葉好像受驚的魚兒，在水裡轉來轉去，活蹦亂跳。不一會兒便緩緩落下，宛如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。我瞪大雙眼仔細觀察，只見杯底的茶葉像海底的綠色植物一樣，細細長長。再看，又像一條條綠蛇，彎彎曲曲，任意爬行。往邊上一看，還有一些茶葉猶如害羞的小姑娘，緊貼在杯壁上。

我將杯蓋輕輕一蓋，就在一旁靜靜等候，爸爸似乎也被我的種種舉動所吸引，無心看他的報紙了。大約過了三分鐘，一股股香氣頑皮地向外逃竄，漸近漸香。我將臉慢慢湊到杯子邊，移開蓋子，深吸一口氣，香氣像潮水般一個勁地向我臉上湧，往我鼻子裡鑽。頓時，我彷彿置身於一個人間仙境，看到了美麗的花朵，碧綠的草地，五彩繽紛的蝴蝶，聞到了那清新帶甜的香味。

我輕輕地端起茶杯，先嚐了一小口，味道濃極了！又喝了一口，“真是好茶！”我豎起大拇指，不禁叫道。一口又一口，一股股暖流也在肚中悄悄地流淌著。坐在一旁的爸爸看我喝得津津有味，早已垂涎三尺，按捺不住了，連忙問道：“兒子，別顧著自個兒喝，快給我嚐嚐！”我有點不情願地答道：“好吧！”爸爸急忙雙手接過茶杯喝一口，回味一番，叫道：“好茶，真是色香味俱全！”還打趣地說：“我闖南走北還沒喝過這麼好的茶。”我聽了可樂了，毫不客氣地說：“怎麼樣，我厲害吧！”

告訴大家，我現在可是我家的泡茶高手了，每次家裡來客人，我都會在他們面前露一首。當然，我也知道要想泡出一杯真正的`好茶，可有學問了。所謂“山外有山，人外有人”嘛！我不應該為一點點小成績就沾沾自喜。是啊，泡出好茶需要好的茶技，那麼，優異的成績不就需要堅持不懈的努力嗎？成功的取得不就需要滴水穿石的精神嗎？豐富知識的獲得不就需要日積月累？不就需要博覽群書嗎？……

關於泡茶的作文4

今天，我在葉老師家看泡茶。

葉老師先快速走到茶几前，準備選杯子，她轉了轉眼珠子，從五花八門的杯子中找到了她喜歡的黑杯子。她拿起杯子，仔細地端詳著，杯子上寫著：祝葉老師開心。葉老師快速走進廚房裡，擰開水龍頭，水嘩啦啦的流出來，葉老師試著把所有的手指都伸進去，行不通，她說：“我的手太大了。”說完，她把兩根手指放進了茶杯裡，左轉了一圈，右轉了一圈兒。洗完了杯裡，應該洗杯外了，她用力搓著，搓完了杯外，仔細的又看了看水杯裡面和水杯外面，她很滿意。

葉老師又走到茶几旁，把水壺拎起來，晃了晃，自言自語地說：“水壺裡的水沒有了。”便走進了廚房，廚房裡有另一個水壺，葉老師把廚房裡的水壺拎起，慢慢的走出來。

葉老師拿起茶葉盒，放到茶几上，輕鬆地打開了蓋子，拿起紅袋，拆開橡皮筋，把紅袋子拆開口的一端往水杯裡倒。茶葉像聽話的孩子，都往水杯裡跑，但有幾片茶葉像頑皮的孩子，一個掉在茶几上，另一個掉到地上。葉老師把掉到茶几上的茶葉扔進水杯裡，我往水杯裡看，杯底裝滿了茶葉，就像鋪了一層綠色的地毯，很好看。

倒開水啦，茶葉們紛紛飄起來。過了一會兒，有的茶葉就沉到水底，好像是一位潛水員在水下看著；又過了一會兒，大部分的茶葉也沉到水底，只有幾片是漂浮的；有的是豎著的，好像是在泡溫泉，有的是橫著的，好像是一名偵探員，在水下面偵探著，漂浮的茶葉，有的像芭蕉扇，舒展著綠色的.身體。有的像茶葉仙子在水中跳舞，有的像貪睡的娃娃們，橫七豎八的躺在杯底，葉老師吹了幾下茶湯，說：“我可不想喝到茶葉。”然後他深吸了一口氣，對我們說：“你們來聞一聞泡了的茶葉香不香？”我們都聞了一下，真香啊！說完葉老師便喝了幾口，過了一分鐘，葉老師又美美地喝了幾口，然後把水杯放在茶几上。

喝茶是一件非常悠閒，又是一件非常愉快的事。

關於泡茶的作文5

星期五的101體驗課上，老師在講臺上滔滔不絕將怎麼泡茶，我們則在下面瘋狂的擺弄自己帶來的各式各樣的茶具和茶葉這一切準備都是為了101體驗課的一個活動--四年級走進茶文化。我們非常激動，只等老師叫一聲"開始"。激動人心的時候終於到了。老師一聲令下，各組組員把六張桌子並起來，紛紛拿出自己的茶葉茶具，開始行動了。

我們組的茶葉茶具特多，什麼鐵觀音、普洱、烏龍、碧螺春，還有龍井應有盡有。什麼聞香杯、茶壺、篩子、杯子，無一缺席。組長讓我和徐江楓一起泡龍井茶。我先用杯子接來熱水，把水倒倒茶壺裡，再把茶葉放進去，蓋上蓋子，並搖幾下。在旁邊看熱鬧的`徐江楓的手開始癢了，對我說："讓開，讓我來試試看吧。"我："可是你好像技術有點問題啊！"徐江楓連聲說："沒問題，沒問題我自己的茶具我還不知道怎麼用？"我只好給他了。沒想到他左搖搖，右搖搖，把水搖地滿地都是，等茶泡好以後，只剩一小杯了。我和徐江楓搶著僅有的茶直到只剩沒幾滴了我才把他弄到手。我一口就把它喝了下去，好香啊，雖然剛喝下去有點苦，但是細細品味一番卻有一種非常甘甜的滋味。這在閉上眼睛細細品味之時，徐江楓不知什麼時候來到我耳邊對我大聲叫道："喂，俞越，味道怎樣啊？"我回答道："好極了！那就再來泡一杯吧！"對了，中間還有一個小插曲：徐江楓並張開嘴好像對我說了什麼，但是由於環境太吵，我也沒聽清楚什麼，以為是讓我喝下去，於是我就喝了下去，並含了一些在嘴裡。徐江楓看見了，對我說："俞越，剛才那杯是我喝過的失敗品，我剛剛不是說讓你倒掉嗎？你怎麼喝下去了？"我聽了之後立刻把茶吐了出來，徐江楓則笑個不停。

這次101可真是太有趣了！