【精華】國小的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的國小的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小的作文 篇1
在記憶的長河中,有許多令我我感動的事,至今想起來仍然浮現在眼前。
還記得那是三年級的一次運動會,我們穿著校服戴著紅領巾,整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子,我們火急火燎的搬去,又風風火火的飛奔下來,這時,令人出乎意料的事情出現了……我發現我的紅領巾沒了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的在那裡團團轉,出門時本來是繫著的嗎?難道是跑的太快系得太鬆?不翼而飛了?我把整個走廊都找遍了,還問了好多個同學,好多個老師,他們都不知道這事,我自己放下凳子坐了下來。
不知什麼時候,李旭跑來了,她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠,焦急的問:“這是你的'紅領巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個鐵柱子。我興奮極了!因為這正是我要找的那條鮮豔、通紅的紅領巾,我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說:“別坐著了!快走吧!即將開始了。”我跟著她走到了校園裡,一起看起了這場令我難忘的運動會。
這件事我永遠忘不了,它讓我記住那位拾金不昧的同學——李旭,那個日子是我最感動的日子。
國小的作文 篇2
一天, 我的爸爸媽媽告訴我,我的婆婆和我的表哥來我們家玩一段時間,我十分的開心 。因為我終於可以和我的哥哥玩上一段時間了。
當天,我坐著車和爸爸去到婆婆家。接了婆婆和表哥後,我們看到有許多的陳皮。就拿著鉤子把陳皮的枝給鉤斷他。我們拿著陳皮就高高興興的回家了,我和我的`表哥一路上有說有笑的十分開心呢!
快到用晚餐的時間了我們才回到家,我們的晚餐呢?原來媽媽早就準備好了,她準備帶我們去吃自助餐。聽到這個我高興到跳起來了。到那裡附近我們不知道在哪我們就問一問路人。很快我們就去到了那家自助餐廳,我們十分的幸運因為我們去到那是剛剛好還剩一個位置。
進去後我們先去買了單,那裡有一個規定吃東西不能超過兩小時,他們有一個特色不僅僅是自助餐還是自助火鍋,很多東西我們都十分喜歡。比如說羊肉串、雞翅、各種廣式早點我聽到後異常歡喜拿著東西就去取東西吃。
我走到了那些食物前,哇!這一排都是好吃的,我夾了這個又夾這個開心的合不攏嘴。我吃飽的時候看到盤子裡還有一些就倒了,爸爸看到了對我說:“莫凡不可以浪費,這裡都說了‘吃多少夾多少’難道你不知道嗎?”我說:“知道了爸我這就把它吃完。”
都吃飽後我們就開開心心的回家了。
國小的作文 篇3
我們的語文老師姓岳,叫嶽穎姝。一頭烏黑亮麗的秀髮,被她紮成了馬尾辮,讓人感到親切。一雙炯炯有神的眼睛彷彿能看出我們的心事。
嶽老師講課非常生動、有趣。記得有一次,我們學習一首古詩,叫《山行》,嶽老師聲情並茂地朗讀這首古詩,然後娓娓動聽地講了這首詩的大意:深秋時節,遠遠望去,山間小道彎彎曲曲地延伸向山頂,有幾戶人家在山頂白雲繚繞的地方。詩人停車駐足,被夕照下的楓林迷住了:秋霜染盡,秋叫如丹,在夕陽挽照下,一株株,一片片,如霞似錦,真比早春二月的花兒還要明麗絢爛。老師講的故事讓我們聽得入了迷,連下課的鈴聲我們都沒聽見。
老師不僅關心我們的學業,更關心我們的.身體。有一次,我們班的新同學許佳陽在一次遊戲中扭傷了腿,嶽老師不在現場,她知道後,趕緊打電話給許佳陽的爸爸,讓他馬上過來,另外帶扭傷的藥和冰塊,許佳陽回到教室的時候,嶽老師趕緊問許佳陽疼不疼,還幫他揉腿,看著她急切的目光,我們知道同學們在她心目中的重要性。
老師,我長大後,我也想當一名光榮的教師,向您愛護我們一樣,愛護我的學生。
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