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【精選】和諧校園作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的和諧校園作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】和諧校園作文四篇

和諧校園作文 篇1

一進入堂外,我就感到驚訝,這是學校阿,環境太好了。在想想我的國小,媽呀,真是有點慚愧呀,

環境太好,這學校也太大了吧,(有點誇張哦)。不過,說真的,這學校真得很好噢。我來到了我的班機,一切的一切讓我陌生,老師,同學,沒看到一個熟悉的。那是很孤單,很孤單。

教我們的老師,姓張,很像我過去的班主任。

這個學校的老師都很不錯哦,特別是我們班的了哦,(不是我誇大其詞哦,是真的哦)

先說我們的張老師,數學老師,是一個很不錯的老師,她滿凶的,可是我覺得她很好,滿關心同學的很像我的國小班主任哦,很熟悉的感覺呢。她是我們年級的數學的備課組長哦。教得很不錯哦,連續幾次我們班的數學成績都是第一哦。

語文老師,姓劉,學校的一個主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時不時地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學理念是很開放的哦,我們都學得很快樂哦,他教得非常非常的好噢,我們的語文平均分都是前三哦。

英語老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯哦,我們的英語成績也是前三哦。

我們棠外的`老師,各個都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開始,新的學校,新的一年,新的一期,新的一週,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!

和諧校園作文 篇2

校園尤如社會大家庭的一個花園,裡面有辛勤的園丁在勞作,有成千上萬祖國的花朵在成長,建立和諧校園是建設社會主義和諧大家庭的一個重要方面。

我覺得,建立和諧校園應該從國小做起,從我們國小生做起。相對於我們的前輩,我們是很幸福的。你看,我們現在學習和生活的校園是多麼的美麗而和諧呀!當然,我們對和諧完美的校園的追求是無止境的,這不僅是我們的嚮往,更是我們的責任。我們將從何做起呢?要建立我們的和諧校園首先要創造一個優美整潔的環境,這就要求我們從生活中的一點一滴做起,養成講衛生、愛勞動的好習慣,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾的不良習慣,愛護學校的`一花一草、一桌一椅,不做有損學校和他人利益的事。

建立和諧的師生關係更是構建和諧校園的重要內容。首先同學之間應友愛互助、互相學習、共同進步。比如當有同學生病時,其他同學都爭著送他去醫務室;學習優異的同學能無私地幫助學習困難的同學;當同學家庭有困難時,其他同學都能熱心相助,這該是多麼溫馨的校園氛圍呀!同樣,師生之間也要互敬互愛。首先學生要珍惜老師的付出。上課時,有個別同學不遵守課堂紀律,受到了老師的批評,浪費了老師和同學們寶貴的學習時間,這是不應該的;而很多同學懂得尊重老師、關心老師,經常幫老師做力所能及的事,這才是我們應有的表現。

我們老師的和藹可親,循循善誘,孜孜不倦的教誨,給了我們知識的雨露和思想的啟迪,我們的每一點成長都離不開老師的悉心關愛,老師是我們最可敬的人。讓我們師生共同努力去創造我們心中最和諧美麗的校園吧!

和諧校園作文 篇3

校園是我們國小生溫暖的懷抱,它是如此溫馨,可是,近年來,校園滿地汙垢垃圾,昨日那個乾淨整潔的校園卻不見了。

那個歡聲笑語乾淨的校園哪去了?這是怎麼回事?開啟記憶的大門,進入反思的空間。校園花壇、角落中、操場上,同學們歡快的玩耍嬉戲,吃喝玩樂,而吃完的垃圾袋卻從他們的手中悄然落下,落到了乾淨的草坪上!我又怎麼沒有做過做過這種事呢?校園就是這樣被破壞的,假如一人扔一片垃圾,那麼一千人扔一千片垃圾,校園怎麼會乾淨?

同學們!我們喜歡這樣的'校園麼?難道你們忍心讓那個乾淨整潔的校園一去不返嗎?讓我們從小事做起,動手彎腰隨手撿起一片垃圾,不亂丟垃圾,讓這個溫馨的大家庭乾淨起來吧!

其實,仔細想想每個人都有自己的優點。比如我也有優秀的品質!每天完成了學習任務後,我會幫老師做一些力所能及的事,慰問老師,這時,老師總會露出欣慰的笑容。

是啊!正是因為有了人們的這些優等品德,我們的校園才這樣活力四射、和諧、美好。我們青少年是祖國的未來,讓我們從此刻做起,揚長避短,共建崇廉尚德的校園。

和諧校園作文 篇4

第一篇:和諧校園

毫無疑問,一個和諧的校園是極為重要的。就像一本可信的、豐富多彩的而又有吸引力的教科書,它培育學生的心態,美化他們的心靈,啟迪他們的智慧,加速他們的全面發展。

當提及和諧校園時,我們不僅是指乾淨的校園環境,還包括健康的人際關係,老師和同學相處融洽,學生之間相互尊重和照顧。更重要的是,人們公認,一個可持續發展的校園可以調動教師和學生的創造力,並強化校園規章制度,維護校園秩序。

鑑於和諧校園的重要性,學校和學生必須共同採取措施。首先,高校引進先進的校園文化、鼓勵多種創意的課外活動正逢其時。與此同時,學生應該規範自己的行為,學會寬容和相互尊重。

第二篇:和諧校園

我們的校園就像一個大花園,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。

早晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡充滿笑意。陽光鋪在刻有“雲霄實驗國小”的銅牌上,又把柔和的陽光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見高高飄揚的五星紅旗,挺拔的綠樹與嫩綠的草兒。我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許還會聊一聊最近做了些什麼。

在校園裡,不僅充滿了鳥語花香,到處綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添的一份美景。一進校門,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裡,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱圖書,並貪婪地看著,以此來充實他們的知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。下課時,走廊、操場上熱鬧非凡,你追我趕,各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場兩旁種滿了各種各樣的花草,待到時機成熟時,就會競相綻放,爭奇鬥豔,把濃郁的芬芳連同無限的生命力灑向校園。

我們的學校就像一個金魚池,我們總有一天會從“金魚”變成“鯨魚”的!

第三篇:和諧校園

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。而建立和諧校園是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的`啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關係,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關係中成長!

願我們的學校越來越美好!