關於目光作文800字

夜，緘默不語，幽深而寂靜。夜幕上綴滿的星，如帝玉冠冕上的珠寶，光燦隱隱。清風掠過，湖面微泛一陣清涼，宛如往昔記憶中的那雙雙目光，使人回念。

母親

記憶中那是一個星期六的清晨，耀眼的陽光和潤滑的錦繡絲綢，默然滑落在靈巧的指尖上。窗臺上，幾株綠油油的盆栽也在溫柔的日光下顯得絢爛多彩。尋窗望去，晴空湛藍，流雲舒弛，花樹微顫，一切都是那樣自然、安適，可今天卻是直麵人生，證實自己的日子——地理會考。

“起床了，都醒了，還賴著不起!快起來!”一個溫柔的聲音輕輕地叩響我那仍陶醉在夢境中的心。當我好不容易支起眼睫，從床上奮起的那一瞬間，突然記起今天是一個神聖而莊嚴地日子，未免在心中暗暗為自己捏一把汗。“今天會考，今天會考……”輕輕地絮叨著，卻又無助的望向她;她卻一臉輕鬆，那雙清涼的眼眸中充溢著如星般璨然的信任與希望，都準備好了呀，不用擔心。來吧，既然不放心，那再抽背幾題吧……

午後，我乘車隨老師和同學一同踏上這條人生的分水嶺，毅然決然的立於那不見硝煙戰火的疆場，這時的我，已不再懼怕，目光中多了一份堅強——因為那雙清澈的目光，盪漾著希望與舐犢之愛的信任之光……

父親

驟雨初歇，零落的雨滴從空中灑落，落在積水中，漾起點點微痕。陽光勉強從雲縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面，遠處，寒鴉掠空……

遙望陰沉依舊的天空，心中的鬱悶如陰霾的天空，彷彿輕輕一觸就會滲出雨來，腥鹹的淚水沾溼了本已潮溼的衣袖，打溼了殷紅的眼眶。驀然間，剛才的一幕又重現眼前。

“咣”地一聲清響，茶具微顫，清冷的空氣像是凝固了一般死寂。“為什麼會錯這麼多題?為什麼列對式子算不對數!”一雙凶惡而冰冷的目光向我射來，如利刃般划著我本已支零破碎的心。我不語，站在一邊，心不在焉的打量著手中的課本，擺弄著手中的筆。“快說，聽見沒!”父親的臉已鐵青，強忍著即將爆發的怒火，用盡量平和的語氣再次詢問著。無意間的一瞥，那原本如同利劍般的目光中卻流露出一份作為父親的執拗與關切。驀然間，我的心頭猶如打翻了的五味瓶，自責，慚愧，心痛，一齊湧上心頭……

夜，仍是那般黑暗，微風輕撫過髮梢，回眸一望，月影隱滅，星輝飄灑，猶記往昔，目光點點……

生活中，我們會接觸各式各樣的目光。目光中所包含的意味，各不相同。

父之目光

幾年前的一個冬天，大雪紛飛。小區裡銀裝素裹，我興奮的來到樓下。尺許厚的雪便成了我的玩具，正玩得起興，一陣可憐兮兮的“嗚嗚”聲在雪堆旁響起來。走近一看，是一隻腿部受傷、飢寒交迫的貓。正當我準備拿雪球砸它時，下意識的一瞥，我看到了爸爸正在背後注視著我。

他的目光中，帶著些許慈祥，更多的卻是期望——期望著我明白自己做的事是錯的，期望著我能停下準備擲出雪球的手。那個目光，比說話更有用，比叫喊更委婉，比責罵更刻骨銘心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要丟擲的手，停了下來。

爸爸的目光，讓我懂得愛護動物，不欺凌弱小。

師之目光

剛上七年級時，我還略顯稚嫩，帶著一點調皮，接受著新的班級，新的同學，新的老師。七年級的班主任，管我極其嚴厲，似乎和我過不去。然而一個目光，令我改變了對她的看法。

當時，班主任正在上課，我卻按耐不住，想要和同桌說話。看著班主任轉身在黑板上寫字，我便抓緊時間說上幾句。當她一轉過身，我便終止“討論”。幾次過後，她都沒有抓到我。然而，智者千慮，必有一失，何況我一名七年級學生?老師提前轉過了身，看到是我說話，卻沒有想象中的責罵、訓斥，只有一個目光。

只是一瞬的目光，我卻讀出了不一樣的意味。那一瞬的目光，包含著一個老師對學生的關愛，似乎像那辛勤的園丁對待那親手培育的花草;柔和的目光中明顯帶著些許責怪，更多的，卻是制止。我在看到了她的目光後，很識相地不再說話。

老師的目光，令我懂得遵紀，懂得自律。

友之目光

朋友的目光也令我記憶猶新。

那時正值下課，坐在我前面的同學起身向前探身詢問事情。我抓住時機，欲將他的凳子向後撤出。無意間看到正要來找我的好友，正注視著我。他的目光似乎是在勸我，勸我最好別那樣，不然可能會出事的。那個目光，沒有責備，沒有怒意，有的，就只是規勸。我在接觸到他的目光後，一個猶豫，之後便做出了正確的選擇。再看向好友，他的目光已然變為興奮，並透露出掩飾不住的喜悅。

好友的目光，讓我明白不要隨意惡搞，學會尊重他人。

周圍人的目光，只要能夠讀懂，就是寶貴的財富，就能讓自己成長，就是獲得成功的墊腳石;能真確對待這些含義不同的目光，就能讓未來更加輝煌。

目光，穿越千百年歷史的沉澱，偶然相會於此時此刻，不同時空的兩人，心絃此刻已然同調。

雨侵肌，風削骨。長夜漫漫，何處是歸路。徘徊於小城街巷，孤獨地，雨水順著髮梢滴落，緩緩地，風鞭撻著我的身軀，蕭瑟的……

不必說風雨吹打的寒冷，因為心更寒，不必說遭受挫折的痛苦，因為心更痛，更不必說此時的失落與惆悵，因為心早已迷失。低頭注視塘中我的迷惘，虛空的目光，雨絲傾瀉，目光一次次地擊碎，又一次次地重圓……

塘中，明月下。雨滴敲擊著水鏡，似鼓一般上下起伏，澎湃。水面之上，破碎的月光如銀蛇般，和著雨聲曼舞，身旁一對對相依相偎的情人經過，傘下的天地中，洋溢著幸福，目光朦朧了……

登上閣臺，“高出不勝寒，縱眼望去——四周一片黑，唯有明月，淒涼地傾吐著寒光，還未歸巢的迷途的雀鳥，掠過月之輝煌。憶一千八百零四年前的，我的英雄，你在為何?

月色如璞玉，如清泉，如佳釀。烏雲飄過，遮住了月，卻遮不住月光。月光如花針，如疾矢，如利劍，穿透了風，穿透了雨，穿透了黑暗，與我的目光交融……

穿越時空的年輪，我看見了你。你正釃酒臨江，對月當歌，將自己滿腔的壯志豪情傾向於剔透的明月。

月亮之上，目光伴隨月光傾瀉而下。在您的周圍，開闊的江面上，戰船連綿，在最為華麗的戰船之上，你嚮明月舉杯。剎那間，月光交匯，天地失色，明月黯然，萬籟俱寂。目光中，我看到了你的希望，我看到了凌雲的壯志，我看到了你靈魂深處的堅韌。我聽到了你在說，少年去吧!不要放棄，永遠!世界如墨，暈染四散。

鮮紅戳穿黑暗，升起於地平線，擴大，燃燒，釋放生命的溫度與光輝。

雨已停，風已散，旭日東昇，天地之間，唯我與殘月，旭日同在。

我和數學老師不和。

原因有兩點：其一，我數學成績太差，這是根本原因;其二，他看我的目光讓我不爽，這是直接原因。

按理說，對於成績差的學生，老師應該是耐心開導、細心輔導給予他更多的關懷，幫助他克服困難才對，但該命題的成立條件是學生必須要乖，要聽話，要謙虛，像柔弱的小白兔般無助，這樣“大灰狼”老師才會心軟，對你好好的。

而在數學老師眼中，我既不乖又不聽話，上數學課做自己的事，下課不交作業，整天嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲，絲毫看不出數學成績萬年“吊車尾”應有的焦急和憂慮。更要命的是，我還是英語科代表。

本來我當不當英語科代表與數學老師對我好不好沒有半毛錢的關係，只是不知從啥時候起，數學老師和英語老師莫名其妙地分成了兩個陣營，按“魔獸”中的說法就是前者部落、後者聯盟。聯盟的人對部落的人倒是沒多大反應，但部落的人看到了和聯盟有關的東西就像看到了洪水猛獸一般。部落頭頭苦口婆心，成天和我們強調“數學很重要，一題就能拉你幾十分，而英語背來背去還不就這幾分”，希望我們能夠浪子回頭，重回部落大家庭。

數學成績差，英語科代表，還不聽勸，自然會躺著也中槍。

最正面的衝突是某次月考後的晚自修。

這天的英語作業特別多，剛好又是老孟(數學老師)坐班。他巡視全場，發現大夥兒都在做英語作業，便不樂意了：“你們怎麼都在做英語啊?數學都不做啦?”此話像是突然被丟進雞窩的一隻大公雞，樂得整窩老母雞興奮地開始咯咯咯。老孟無視“母雞”們的唧唧喳喳，自顧自地往下說：“難怪你們班數學老是上不去，原來時間都花在英語上了。”

我正攻著一道數學題呢，沒多想，下意識地吼道：“誰說的?我就在做數學啊!”聲音不大，但夠渾厚，在一片嘈雜中聽得甚是清晰。

老孟的目光像閃電一樣射過來：“做了，怎麼成績還那樣啊?全班數學成績最差的就是你了，英語科代表。別以為我不知道，你英語130多分，數學才考60多分!”

全班鬨堂大笑。我抬起頭，正好對上他的目光。

他並沒有看我很久，但對視的一瞬間，我清楚地看到他的眼睛微眯，彷彿在笑，但那目光中卻透出無盡的無奈與冰涼。

他是在用這樣的目光嘲諷我嗎?我不敢肯定，或許是，也或許是我的錯覺。

不知怎的，我突然憤怒起來：那是什麼眼神?我成績差就代表我沒花時間沒努力了嗎?以分數取人，有這樣當老師的嗎?於是，我決定從此和他勢不兩立。

但勢不兩立也要有資本才行，我的數學成績必須上去。老孟的目光成了我最有效的醒神劑，比雞血還管用。我是那種既容易遇到困難就想放棄，又容易被激起鬥志重新繼續的人。被看不起，給了我最充分的理由去奮鬥。

我開始比以前更加重視數學，一有時間就拿出練習冊和課本啃例題、做練習，為了不再被同樣的目光直視，我廢寢忘食地努力著。漸漸地，有一點起色了，做數學題不再像以前一樣如無頭蒼蠅般亂碰亂撞。而是有一定的思路和邏輯了，也能給同學講解一些題目了……我的數學提升計劃正在一步一步有條不紊地進行著。

只是，學習不是遊戲開掛，無法一蹴而就。我的數學成績現在依然沒能在班上名列前茅，和老孟的交流也僅僅侷限於那一次。可是我相信，在不久的將來，我一定會拿著令人滿意的成績，走到他面前，感謝他那次無意中露出的、略帶嘲諷卻讓我變得堅強的目光。

第一段，風掠亂他的髮絲，露出了他無奈悲傷的目光。

第二段，他蜷縮在路邊的角落裡，一身破舊的衣服和蓬鬆的亂髮使得經過的路人不時投來厭惡的目光，寒風中他顫抖著，他的目光一直在對面的一家快餐店裡的美味佳餚上。

第三段，隨著時間一分一秒流逝，接近正午時期，從他弱小身影前大步跨過去的人越來越多，卻沒有人施捨給他一分錢。他的目光開始黯淡下去了，似乎明白能吃上一頓熱飯只是幻想，而自己連幻想的.資格都沒有，他低下頭，用殘舊的衣服擋住自己的臉，不想再看到路人所投射的目光。

第四段，突然!“你很餓了把…來，跟我去對面快餐店吃點吧。”他大吃一驚，猛地抬起頭，只見是一位老奶奶，和藹的目光使得他第一次在寒冬中感到溫暖。老奶奶把他扶起來，然後走進了對面的快餐店，一進門，店裡的人都不約而同的投射來奇異的目光，但誰都沒多說什麼，只是看了幾眼便低頭繼續進食。“來，你坐吧，看看你想吃什麼…”他帶著感激的目光連忙點了點頭，小心翼翼的坐下，小心翼翼的拿起了選單，這時老奶奶的手機響了，“喂?啊…這樣啊，好，我現在就回來阿。”老奶奶對他說家裡臨時有事，得先走了，讓他自己在這好好吃，說罷把一張五十的鈔票遞給他，然後匆匆忙忙地走了。

第五段，老奶奶一走，他就如一隻毫無保護的小羊，馬上受到一頭頭野狼的撕咬。“喂!你怎麼進來的?你看看你，這麼醜，這麼髒，我都沒胃口吃了，誒!叫你們老闆過來!”他對面的一位女士開始反感，便叫來了店長。

第六段，“我說你們店怎麼搞的，這樣的人也能放進來，和我們一起吃飯?有沒有搞錯!”女士對著店長抱怨起來，還不時投來厭惡和嫌棄的目光，他似乎被這目光刺中了心，放下了選單，在位置上低著頭一動不動。店長給女士連賠了幾句不是，便轉身毫無表情向他走來，在咒罵的過程中，他始終低著頭，不敢望向店長和周圍人的目光。忽然!店長一把把他擰了起來，直朝門口奔去，他的目光越來越黯淡了，開始哭喊起來“我只是來吃頓飯!…我有錢!我有錢…嗚嗚…。我有錢…。”

第七段，“啪”!，一隻手快速的抓住了店長的手，“你不能這麼做，他是我的朋友!”全場的目光隨著手一望，原來是個老外，老外推開店長的手，用不太流利的中文又說了一遍，“你不能這麼做，他是我的朋友，我們是來吃飯的!”然後老外扶著他走向了自己的飯桌上。

第八段，隨後老外和他聊了很多，就像老友一般，漸漸地，他的目光開始靈亮起來…

第九段，路上，一個流浪漢蜷縮在角落裡，雨侵蝕了他的身軀，這時一個人走到他的面前，用同樣烏黑卻有力的雙手扶起了他，投來的，是同樣滄桑但溫暖的目光。

結尾，世界上有許許多多我們知道和不知道的貧困地方，那裡有著許多掙扎在水深火熱中的苦民，我們應不論真假，不嫌好壞，對他們伸出雙手!對他們投入愛的目光!他們一樣能和我們走向明天!

“目光”這一詞大家都熟悉吧!在我們的生活中有許多人的目光。他們那一雙雙會說話的眼睛，無時無刻不提醒我，讓我注意生活中的點點滴滴。

比如我媽媽的目光。

在這幾年裡，我見過媽媽無數次的目光，每次都有著深刻的含意。

媽媽失望的目光：那是一次語文考試，我因為沒有好好看題，結果考得很不理想，當我把那張試卷給媽媽看的時候，媽媽眼裡流露出的難過的神情，讓我心裡像刀刺一樣難過。因為，我從媽媽的眼神中看到了媽媽對我無微不至、全身心的教育。那時，我真想對媽媽說聲對不起，多想從此好好學習不讓媽媽失望。

媽媽興奮的目光：那一次我去參加學校的運動會，在運動會上取得了良好的成績，獲得了兩張獎狀，我很高興。回到家裡，我把那兩張獎狀藏在身後，走到媽媽面前，突然拿出來。媽媽看到了以後，臉上露出了興奮的眼神。我在一旁看，心裡比吃了蜜還甜。我在心裡暗暗發誓，我要讓媽媽天天快樂。

還有媽媽那心痛的目光：有一次，媽媽在晒被子的時候，不小心扭到了腳。我很心疼，為了不讓媽媽的傷重上加重，我就主動說去買菜，並且什麼事都由我來做。我到了超市，買好菜付好錢就回家了。那時正是四月天，熱熱的，我汗流浹背。回到家，媽媽看著我被勒紅的小手，心疼極了，眼睛裡透著眼淚，還有那一絲絲心痛的目光。那時，我只希望媽媽別哭了。

時光飛逝，不知不覺中，我已經是一個十歲的小夥子了。在這十年裡，媽媽對我流露的許多不同的目光，讓我明白了一個道理：孩子在媽媽的眼中永遠是無價之寶。