【精華】國小生觀察作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小生觀察作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生觀察作文 篇1

暑假，老師給我們佈置了一樣作業——“陽臺種植”觀察日記一篇，我決定觀察綠豆。

在一次星期五晚上，我拿出一次性杯子，在裡面放入四五顆綠豆後，我在一次性杯子裡放了一層溼潤的紙巾，媽媽走過來告訴我：“你的綠豆剛剛種下去，不可能很快就發芽的，你先去睡覺，說不定明天還會有許多新奇的東西發現呢！

第二天早上，我一起來，就去看我的小綠豆了，發現小綠豆的衣服好像裂開了，而且形狀變了，從圓形變成了橢圓形，顏色也變了，從原來的墨綠變成了淡綠，綠豆原來是硬的，現在已經變軟了，我見了，趕緊叫媽媽過來，說：”媽媽，我的小綠豆有點裂開了。“媽媽也走過來一看，高興的說：”真的長出來了！“

媽媽高興地笑了，我也高興地笑了。

星期天，我又來觀察我的小綠豆了，發現小綠豆的外部的顏色越來越淺，內部的顏色卻越來越深，而且還長出了一根根嫩芽，大的綠豆的芽大約長兩釐米，小的綠豆的芽大約長一釐米，有一些綠豆的'芽是捲起來的，像豬的尾巴，芽兒的頭上是尖尖的。我覺得很奇怪，為什麼我的綠豆還有一些沒長出嫩芽呢？

於是，我帶著困惑來問媽媽，媽媽對我說：”大概是因為你水灑的不夠均勻吧！“聽了媽媽的話，我心想：以後我要多多給綠豆芽澆水，好好照顧它。

國小生觀察作文 篇2

種瓜得瓜種豆得豆，這個道理我們都明白，這一次在姥姥家，我和媽媽一起種了黃豆。

媽媽找好給我了黃豆，黃豆在我的眼前閃閃發亮呢！我們還準備了花盆，花盆裡有土。接下來，我們要把小黃豆插栽到土裡，黃豆都插好了，他們就像一排排小軍人呢！我輕輕的把土蓋上了。我們澆了好多水才把他溼透。我輕輕的把他放在我的陽臺上，讓陽光鑽進他的肚子裡，讓他變的更強壯。

我盼望著，盼望著，我的黃豆寶貝能長出綠油油的葉子！盼望著，盼望著，我的'黃豆結出飽滿的豆子。今天的播種是快樂的，相信明天的收穫是更快樂的！

國小生觀察作文 篇3

深秋的傍晚，寧靜祥和，閒來無事，獨自在小區的綠化帶漫無目的的閒逛。我在一棵大樹下站定，一瞥，竟發現一個黑點正緩緩的向上移動。我定睛一看：哦，是一隻烏黑的甲蟲。我想：“既然這麼無聊，就跟他玩玩吧。”

我隨手撿起一根小樹枝，正準備將甲蟲往下掀，怎料到，它竟猛的縮成一團，形成了一顆小球，垂直往地上墜去。我以為他準要拔腿就跑，沒想道，他趴倒在地，一動不動。時間一分一秒過去，它仍捲成一團，不問世事。我有些不甘，心血來潮，偏要看看他玩什麼鬼把戲。於是，我慢慢蹲下身，用小棒一挑，呀，大事不好，竟把它的'腿弄斷了。可他呢？卻如同毫不知情似的，繼續紋絲不動。我驚詫得想：“他是死了嗎，怎麼什麼反應都沒有？”

好奇心驅使著我，耐著性子往下看

時間一分一秒流逝，10分鐘後，他終於有了反應。真是功夫不負有心人。它慢慢舒展著殘肢，一瘸一拐的顫動著緩緩地爬起來，好像這才發現自己缺了一條腿。

我更奇怪了，半天摸不著頭腦。我用手指輕輕撥弄它，結果又出現了剛才那一幕：他趴在地上，紋絲不動。這次我把它撥弄了好些時間，但它如同知道我的小心思，一動不動。他是暈了還是死了？我鍥而不捨，決定一探究竟。我飛奔回家，在百度上搜索了一下，原來：昆蟲“裝死”，實則是一種暫時性休克。當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便不由自主的收縮，從而失去知覺。這個過程一般得持續幾分鐘才能恢復知覺------

有探索，才會發現。