對同學的讚美作文
她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁裡似乎有一顆顆火星迸發。睫毛並不長,但又黑又密,使眼睛如雲霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那麼神祕誘人。她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛裡就會有鮮花綻放,那花兒鮮豔嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。
我還深深地記著,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上著體育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說。“好,”同學們高興地說。我飛快地跑著,正當我轉彎的時候,沒踩穩摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫務室。
她扶著我走向醫務室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動,便說:“來我揹你。”“不用了”我說。“不行,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我揹你吧!”她說。“好吧,謝謝你。”我感激地說。她用她那瘦小的身體揹著我,困難地邁出每一步。
到醫務室了,當醫生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來。“別哭了,別哭了,忍一下就過去了。”陳茜安慰道。聽了她這話我讓眼淚“停”住了。我想:陳茜是多麼關心我啊!
有一次,我和她去逛街。突然,她駐足痴望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。
陳茜是多麼關心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學感到自豪!
對同學的讚美作文篇二:他,個子高高的`,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒裡找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌鬥,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包裡了。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來,看見我這麼著急,便關心地問我:“你怎麼啦,怎麼這麼著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說:“沒關係,好朋友麼,不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的瞭解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
對同學的讚美作文篇三:“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去,他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說,不僅放好了自己的椅子,而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時,狂風驟起、烏雲翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走,突然想起教室的窗和燈還沒有關好。於是他不顧一切地跑回教室,把窗戶輕輕地關上,又把燈一個不漏地關起來,然後他才放心的走出教室。臨走時,他還時不時回頭看看教室,生怕還有什麼沒有關好、沒放好。
小孫走出了教室來到了樓下,正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊。看他像熱鍋上的螞蟻,小孫便問道:“怎麼了?為什麼還不走?”小李說:“沒什麼,就是下雨了,沒有帶雨傘,我爸媽也正好出差去了,所以…”小孫聽了點了點頭:“要不我借給你傘吧,反正我也住得近。”“沒事,雨也許會下小的,我再等等吧。”“轟隆隆——”雨越下越大,天色也漸漸暗了下來。小孫說道:“不能再等下去了,這樣吧,你和我共用一把傘先把我送回家,然後你再拿我的傘回家好了。”“嗯,只能這樣了,謝謝你!”隨後,雨幕中出現了兩個小身影,快快樂樂地回家了。
從孫一嵐這些小事中,我明白了:以後不僅要熱愛班集體,而且還要樂於助人。
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