我的老師作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

我的老師姓賈，她身材很好，非常漂亮而且還很關心我，今天三十多歲。

她高高的瘦瘦的，頭髮烏黑髮亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，它的面板像雪一樣白，總是喜歡穿裙子，她還有一張櫻桃小嘴，聲音洪亮，所以，我很喜歡上她的課。

我的賈老師很關心我。

有一次，我們在做體操，忽然，我肚子很疼，但卻不敢告訴老師，後來，老師看我臉色不太好，就走了過來問我：怎麼了?哪裡不舒服嗎?我說：肚子疼。老師就叫了幾個同學把我扶到班裡，又給我揉了揉肚子，還溫柔的告訴我多喝熱水。

這就是我那漂亮又關心我的老師，我愛我的老師。

我的老師作文2

今天上課的時候，老師在課堂上告訴我們：

“週末下午，我正在玩電腦，一個同事來了。她玩完電腦後，發現她鎖門了。(這時我笑老師心裡的苦惱。)我打電話給一個同事，給了我讓我跳出窗外的想法。她說我從窗戶跳了幾次。我聽著她的話，雙腳彎曲。我聽到一個人叫我，一個在學校。他問了我一會兒。我脫離危險後，給同事打了電話。我告訴她我的痛苦。她說，你不知道我是個好運動員嗎？我一定會在鏡頭裡看到你的醜聞。

聽到這裡我們都笑了！

老師的週末真的很搞笑哈哈哈哈.

我的老師作文3

我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉眼睛，馬上就有答案了。

這些眼神表達的意思有很多：各方面都好的學生為班級爭光，老師的眼神是讚美和開心；成績差的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和讚許的；成績不好的學生上課不認真聽講，老師的眼神是責備和憤怒。老師總是有自信，鼓勵，讚美的眼光。我和很多同學都獲得了老師眼中的自信和快樂，所以我們在學習上一直很開心，很上進。我在老師眼裡看到了一線希望，獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪，滋潤著我們知識的種子。我記得有一次，我在課堂上沒有完全理解一個問題的時候，下課就問老師。老師認真仔細的講解了一遍，告訴我這道題怎麼樣了，然後給了我一個更深層次的問題來拓展思路，最後給了我幾個類似的問題讓我去做。當時看到老師的眼神是鼓勵和讚許。

我喜歡老師的眼睛，因為我可以從他們身上學到很多東西，因為老師的眼睛總是可以和我一起成長。

我的老師作文4

賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。

就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話給媽媽送水給我來喝，沒想到賀老師像是這麼周到，自己主動掏錢給我們買一大桶水來，解開，我們的喝水事件。

記得有一次，我上課和同學講話，賀老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次喝老師非常嚴厲地問：你為什麼注意力不集中，想什麼呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴肅的對我說：濤濤留下，你上講臺來。我忐忑不安的走到老師跟前，賀老師沒有在教室，而是給我講解了，我剛才不會的題目最後說：上課一定要專心聽講，記住。我點點頭說：記住了。

謝謝你的爰，老師！我在內心深處真誠的說。

我的老師作文5

金老師，雖然我們相處還不到兩個星期，但總會想起您笑容可掬上午笑臉，每到我想起時，像吃了蜜一樣，甜絲絲的。作為班主任，您一定很辛苦吧，我想代表501班的全體同學向您說聲謝謝!上課時，您細心地講課，我們學得一絲不苟。您知道嗎，我最喜歡聽您上課時朗誦的聲音。下課時，您早早地進教室，批改我們的作業，顯而易見的是您面帶笑容的回答同學們提出的問題。那吵吵鬧鬧的嬉笑聲，您似乎一點兒感覺也沒有。就像您所說的，有人能在超市前讀書，您也能做到。

人們都說老師是人類靈魂的工程師。您是我們班每一個人心中的明星，望我們能成為課堂外的好友!

我的老師作文6

我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭髮，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識的嘴。

我們老師有作文時溫柔，有時嚴格，有時還很慈祥，為什麼說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運動會時，我們班的一名同學跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後，下次努力。”這是我溫柔的老師，老師有時很嚴格，上次學校準備找每個班裡寫字最好的同學去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的朋友，去她的辦公室去練，老師嚴格的說“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習”，經過不斷練習，我們班雖然沒有得第一，但是是前十名，我們高興極了。

老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應該感謝的人。

我的老師作文7

我的數學老師陳老師是一位慈祥而又嚴肅的老師。他今年50多歲，中等身材，雖然額頭上爬滿了皺紋，戴著一副小眼鏡，但平時總是面帶微笑，親切又友好。

陳老師在課堂上十分認真，一邊上課，一邊做動作引導我們學習，吸引我們的注意力。每天都會抽幾分鐘時間進行專注力訓練，注重培養我們的專注力，有助於我們的學習生活。陳老師也十分注意提高我們的動手能力，很多時候陳老師都讓我們自己學會動手做簡單的數學模型，陳老師為我們打開了數學之門。

雖然陳老師高度近視，但是他的眼睛會說話。有一次上課的時候，我和同桌偷偷講話，被老師發現。老師用眼睛瞪著我，彷彿在說：“上課怎麼能講話呢？”我的臉瞬間紅了，都紅到耳朵根了。我立馬坐好，開始認真聽課了。

陳老師為我們的學習付出了很多的時間和精力，他十分辛苦，我喜歡陳老師！

我的老師作文8

我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這麼老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡，笑眯眯地給我們講課。

老師對我們很好，上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦！

上午，我和小夥伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室，看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇！這麼冷的天，這個老太婆也不怕冷，真奇怪！於是我大著膽子問她："老師，你到底冷不冷啊？你看我都穿著這麼厚的衣服。"你說老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說:"瞧，老師穿著厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。

嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？

我的老師作文9

我有個班主任，你猜他是誰？她的眼睛不大，但是透出一種嚴格、嚴謹的風格，她有挺挺的鼻子和紅潤的嘴巴，哈哈，她就是我的班主任，陳老師！陳老師很嚴肅，上課的時候，不能趴在桌子上，要挺直背，認真聽課。陳老師平時也很忙，要改作業業、改試卷，上課等……我們班幾乎每天都有兩三個同學沒做完作業，被老師叫到辦公室，查明沒有做完的原因，並且補上作業！不僅這樣，我們老師還是個獎罰分明。老師說：“期末考的好，假期作業就能減少”。我們的班主任是個獎罰分明的好老師！

我的老師作文10

我的杜老師既美麗又平易近人，而且她教我們寫作文哦！我很喜歡她。下面我們一起來看看吧！

杜老師有一頭烏黑烏黑的頭髮，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子上架著一對圓圓的眼鏡，櫻桃似的小嘴，中等身材和細長的腿。

我在第一節課時，我的作文雖然比較短但是我從老師的評語中可以看出老師在鼓勵，讓我有信心。果真，在第二篇作文中，出乎了我意料，我的作文進步了很多。

老師在講作文的時候，同學每回答一個問題都會得到一元童聲幣。我也可以從老師每天發作文字都很準時看出老師很可能是爭分奪秒地幫我們批改。

我喜歡老師的溫柔。在課堂上，老師也沒有怎麼罵過誰，除非是真的很不聽話、很不乖的同學。

我喜歡杜老師的美麗、平易近人、溫柔、可愛、認真敬業等優點。我最喜歡的老師是杜老師。

我的老師作文11

我有很多老師，但我最喜歡體育老師。

他的個子很高，體格壯壯的，頭髮烏黑髮亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時候會凶，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的，臉頰有點黑，還有一張會命令我們的嘴。

體育老師很嚴格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線，然後扔一個沙包，讓我們去拿，要是超線了，就過關，如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠，老師就教我，讓我講全身的力氣都集中在手臂上，全身發力扔出去。我慢慢地練，後來果然扔得很遠。

體育老師很厲害，他打籃球時，每次都可以把球投進籃框裡，百發百中。有一次，我看見他在操場打球，他跑的很快，拍的也很好，球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐噹一聲，球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

體育老師嚴格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學到更多的本領！

我的老師作文12

我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師。可是，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心裡暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這麼粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

之後我慢慢才發現馬教師為什麼這麼大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這麼大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之後，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文13

我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴著一對吊墜耳環，那耳環亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的.、圓圓的，就像塗了腮紅一樣，黃老師有時候講話很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語。

有一次，我在寫語文課堂作業本的時候，黃老師悄悄地走過來，看我寫的怎麼樣。黃老師說：“大部分的字都寫的不錯，就是這個“橫”不要斜上去，再彎下來。”我笑著答應了，黃老師給了我一個貼紙後就走了。我每天寫完老師佈置的作業後，如果有時間就會練一練橫。過了幾天，黃老師說：“這個橫有進步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來越好。在這段時間裡，黃老師對我說了幾句鼓勵的話，讓我更努力。

黃老師簡單的言語時時激勵我，溫暖我，讓我不斷進步，不斷成長。

我的老師作文14

老師，是世界上最神聖、最偉大的職業。老師在做貢獻的同時，也在付出代價，可老師這樣不辭辛勞是為什麼呢？是為了培養我們長大成人。

啊，老師——人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚頌？您對我們嘔心瀝血，我們愛您！老師，是您從1、2、3、4，+、—、×、÷教我們學習，教我們意味深長的哲理，讓我們在理想的道路上鋪臺階，您可真偉大，千言萬語說不盡您對我們的關心與愛護，加減乘除算不盡您對教師事業的巨大貢獻。老師，您——變得憔悴了，您的兩鬢又增添了幾道皺紋，幾縷白髮，而我的心裡不是滋味，彷彿被堅韌的鋼針紮了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，默默無聞地無私奉獻。

啊，老師，雖然廣播裡聽不到您的名字，報紙上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快樂。

我的老師作文15

我們的屈老師總愛披著頭髮，精緻的臉龐上，嵌著一對會說話的眼睛，那紅紅的嘴巴，高挺的鼻樑和柳葉兒似的彎眉，襯得她更加美麗。

我們的屈老師對我們學習很嚴格，但她也很喜歡拖堂：“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”下課了。可更多的知識卻像洪水般從屈老師的嘴裡湧了出來，同學們急得像是熱鍋上的螞蟻，有的都開始收拾書包了，甚至有人更猖狂開始和別人“閒聊”。突然，講課聲戛然而止，只聽“咻咻”兩聲，幾隻短小精悍的粉筆頭與我“擦肩而過”不偏不倚的打在我身後的兩個愛說話的“小蜜蜂”身上，全班同學都被老師的“神筆法”所震驚，屈老師用冷漠的目光打量著我們：“以後，誰在老師講課的時候自己幹自己的事，直接讓家長接回家反省！”經過屈老師的嚴格要求，我們上課時的紀律好多了，學習成績也提高了很多。

現在，屈老師已經不教我們了，但她那美麗的臉龐深深地印在了我的心中，成了我最難忘的記憶。