【精品】國小五年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的國小五年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級作文 篇1
我是一個非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書,我就像一隻貪婪的餓狼一樣,一頁兩頁,我就手不釋卷,忘了寫作業。
記得上四年級的時候,我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,開始到處借讀那本書,我好不容易借到了,卻沒有時間看,因為快要期末考試了,老師連下課和中午都排得滿滿的,害得我連看書的時間都沒有,我悶悶不樂,老師在上面講課,我卻想著書裡的故事。終於有一天,我終於忍不住;我趁老師在聽別人背書的當兒,把書拿了出來,放在語文書下面,抬頭再看看老師,老師沒有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書來看。當我看得津津有味的時候,同桌突然拍了我一下,我如同從夢中驚醒,我抬頭一看,哇哦,語文老師正盯著我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人發現似的。唉,大難來臨,我趕緊把書卷進書桌裡,又裝模作樣地讀起書來。
還記得一次週末,媽媽讓我把作業寫完才看書。但我又發現了一本我喜歡的書,媽媽一出門,我就迫不及待地拿起書來看。中午媽媽回來了檢查我的作業,發現我作業一個字都沒寫,頓時火冒三丈,媽媽質問我為什麼沒寫作業,我回答道:“因為我太喜歡這本書了,當我翻開這本書時,我就情不自禁地往下看去……”媽媽說:“看書是好事,但是看書也要分時間,應該把老師佈置的.作業做完再看書,知道嗎?”“知道了,媽媽。”唉,我真是太入迷了。
我愛讀書,我愛閱讀。書不僅是我的老師,也是一位可以傾心交談的朋友,是書開啟我智慧的大門,使我陶醉於知識的海洋!
國小五年級作文 篇2
今天,我和弟弟去奶奶家,一到達,我們就被美麗的景色和清澈見底的小河吸引住了!
我們在金黃的大麥地裡來回穿梭,想:我們城市裡可沒有這樣遍地的農田呀!而且整天都被關在屋子裡不能出來玩,今天能這樣的玩,可真開心啊!我們玩累了,往稻草堆一躺,享受著溫暖的陽光.
過了一會兒,我拿起魚餌和魚杆到河邊釣魚,因為水清澈見底所以我把魚鉤都拋到可愛的小金魚前面,所以第一條是一條全身橘黃的小金魚,接著:黑色~白色~紅色~~~~~都上鉤了,最後我又鉤了幾刀魚,釣好魚後,我又找了幾個洞,我把手伸進洞,一拿一個龍蝦.玩好了,魚和龍蝦也釣好了,我們就回家了.
一到家,小狗歡歡,逗逗,小黑,小白都向我們奔來,一邊在我的腿上撒嬌,一邊快樂的'搖著尾巴,然後它們把我們帶回家,我把我們的成果向水池中一扔,等一下請奶奶幫我們燒“刀魚宴”和“龍蝦宴”!
吃好晚飯後,我們依依不捨的離開了農村,回家了,逗逗它們不停的搖著尾巴向我們道別呢!
國小五年級作文 篇3
我家養了一條魚,它叫“寶貝”。
爸爸剛拿回來的時侯我還以為是拿來做菜吃的,因為它已經有大人的手掌那麼大了,而且樣子像“福壽”魚。爸爸說:“它不是拿來吃的,它屬於熱帶觀賞魚”。我問:“為什麼上次和這種魚和‘寶貝’不一樣呢?”爸爸說:“因為它們品種不一樣。”這條魚比上次那條漂亮多了,它全身大部分是紅的,只有肚子、尾巴是花白的,它的眼睛圓圓的,有點凸。嘴巴又大又扁,牙齒很鋒利。
它剛到我們家的時候對我們對陌生,不敢吃東西,過了幾天,它便開始大吃起來,如果忘記餵它吃,它就會使勁地撞魚缸。它的食量還真大,本來一頓只吃8粒左右的魚食就可以的.,但我們看它吃不飽,又多餵了一些,它一樣可以吃完。後來我們發現它只長身體不長腦子,我們目的就是讓它能吃出頭上的“大包”來。
它對水質要求很高,它吃得多,拉得就多,幾天工夫就把水汙染得黃黃的,看起來很骯,所以就要十天左右給它換一次水,每次換完水,它全身就會變得通紅,也不吃東西,第二天才會開始吃。有時我們全家出去玩了,幾天見不到我們,它也會不開心,全身會變白,一樣不吃東西,等我們回來了,它又高興了。
它還特喜歡跟人玩,如果你把手貼在魚缸上,它會順著你的手遊動,如果你把臉貼在魚缸上跟它鬥,它會突然一撞,把你嚇一大跳。
這條魚在我們家養了一年多了,雖然還沒出頭,我們一樣很喜歡它。
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