國中開學一個月作文
國中開學一個月作文
日月如梭,轉眼一個月就過去了,回顧這一個月的學校生活,思緒萬千。
沒上中學時,我就對國中校園有著很深的嚮往,我一直很想長大,成為這裡的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說:“國中課程多,時間緊,根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我,儘管這樣我還是非常想上國中。當我真正的上了國中以後我才知道:國中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學裡不掉隊,我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點,拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點記下來;接著是把新舊知識結合起來,對知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業的質量怎麼樣;在作業中出現的問題是否能認真查詢原因,及時糾正。
升入國中後我感到再運用國小的學習方法是不適應的`。國小時只要完成了作業,把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但國中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學習,積極適應新的授課方式。國中集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,資訊量大,所以上課我要用認真聽,用心記,及時記筆記。儘快的適應國中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了國中,學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,還要主動的用心學,把握好預習,聽課、複習、做作業四個方面。
我知道,人總是要完成自身的轉變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
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