慶國慶作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的慶國慶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

慶國慶作文 篇1

國慶節到了，真是個振奮人心的好訊息，我懷著高興的心情準備出去痛痛快快的玩一番。

我在這國慶“七天遊”的時間裡，僅花了一天的時間就做好了老師佈置的作業，閒著沒事做，於是我就想找妹妹去解放碑的“書城”玩玩兒。

來到“書城”，我迫不及待地跑到“漫畫書城屋”，看到人山人海的壯美景象，非常壯觀。我便飛奔到我最愛看的書架前，非常仔細的尋找我的書的最愛——《數碼寶貝》，“終於到了。”我歡天喜地的`大吼一聲。便馬不停蹄地蹲下，認真仔細地閱讀起來。

我的妹妹非常喜歡看那個《丁丁歷險記》。她不但要在家裡看，在外面也要看，真是個書迷，妹妹讀書很認真。我去找她時，發現那透亮靈活的大眼睛全神貫注地盯著書上，好象全世界發生了大變動，她也不知到一樣。我走過去說：“妹妹，我們該吃午飯了。”“知道了。”妹妹大聲回答到。

這真是個愉快而又高興的國慶節啊！

慶國慶作文 篇2

今天是國慶，學校要求除一年級的學生以外，其他年級的學生都要參加升旗儀式。

揉著惺忪的睡眼，身著校服的我，餓著肚子，趕公交車。

在公交車上，一個孩子哭鬧不已，不願意去學校，他的媽媽連打帶罵地趕著他去學校。一路上，他的媽媽都在訓斥孩子，還不停地用手敲打小孩的頭，乘客們紛紛指責媽媽的暴行，阻止她打孩子的頭部。暴怒中的`媽媽卻說：“我的孩子，怎麼打都行！”

在升旗前趕到了學校。同學們以班為單位，在操場上站好隊。大家在隊伍中左顧右盼，我發現有些同學沒有來參加升旗儀式。

鮮豔的五星紅旗在穿著校服的國小生護送下被吊在了旗杆下部，奏國歌，升國旗！

莊嚴的時刻，這是一堂課，愛國主義教育，必不可少，非常重要。

我們都一動不動，聽著《義勇軍進行曲》，仰望國旗徐徐升起。

敬禮，禮畢，回家。

慶國慶作文 篇3

一年一度的國慶節到來了，大街小巷都佈置得漂漂亮亮，到處張燈結綵，洋溢著一派節日的氣氛。

今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上，每家店的門口都插著一面鮮豔的五星紅旗。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那裡熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那裡拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園裡的.晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。人們紛紛來這裡看錶演，人山人海，熱鬧極了！當人們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領，是真正的英雄！

國慶，是祖國母親的生日，也是他們真正意義上的生日。今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。