【熱門】國小三年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國小三年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
國小三年級作文300字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進校園的大門,寬大的水泥路橫臥在眼前,路邊一棵棵小樹隨風舞動,好像在迎接我們的到來,落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地落下來,使校園充滿了浪漫。
在教學樓前,是一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,每週一,高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。教學樓左邊,雖然鮮花凋謝,但是它們又在土壤裡孕育著新的生命,準備為下一年的`春天做打算。
在操場的四周一排排楓樹的葉子,有的還是綠色的,有的開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來,已經拍紅了“小手掌”,看著這樣的情景,我不由地吟到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。
忽然,天空下起了濛濛的細雨,秋天的雨啊,真像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。
秋天的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿了信心和希望。
啊!校園,您是我們的家!您是我們心靈的天堂!您是我們遮風擋雨的傘??我愛秋天的校園。
國小三年級作文300字 篇2
早上,我在公園裡捉了一隻蝸牛,看,它多有趣啊。
這隻蝸牛很大,將近有三釐米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細細的觸角,一對長一點的',頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼裡,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這隻蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”。科學老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那麼快。
它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什麼呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩穩地睡大覺了。
在科學課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。
國小三年級作文300字 篇3
我的課餘生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。
我學古箏學了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因為學得很簡單,所以我興致高昂,進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求,我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦後總會是甜的,風雨過後總會見彩虹!由於我的堅持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時,我能想象曲子描寫的.意境,體會曲子所表達的豐富情感,能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我發現自己越來越願意彈古箏了。
古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛鍊了耐心、細心,還讓我長了不少見識,理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課餘生活。
國小三年級作文300字 篇4
去年,媽媽在花卉市場買了六條小金魚,它們可愛極了。小金魚長著鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴,胖胖的身子,長長的尾巴,身體兩側的鰭就像兩把船槳,前後滑動。金魚們在綠草叢中游來游去,追逐嬉戲,一會兒露出半個腦袋,一會兒露出剪刀似的大尾巴,像是在捉迷藏。只見那條最小的'金魚在不停的吐著泡泡,嘴巴就像一年級的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚吃食物的場面了。當我把食物投入水中時,六隻小金魚一改平時慢條斯理、溫文爾雅的姿態,一擁而上,反應之快,真叫人難以置信。有時候由於轉彎太急,圓圓的身子幾乎翻過來。即使這樣,也不會影響它們撲向食物,它們會半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚為爭吃食物撞得人仰馬翻,那場面真叫人忍俊不禁。怎麼樣,我家的小金魚可愛吧?
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