實用的感動的作文400字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的感動的作文400字3篇,歡迎大家分享。
感動的作文400字 篇1
這是一個炎熱的夏天,也是讓我最難忘的夏天,更是一個讓我感動的夏天,因為在這個夏天,發生了太多太多讓我感動的事情,他們深深地震撼著我的心靈。
在20xx年8月7日,我國甘肅省舟曲縣發生了特大山洪泥石流劫難,有許許多多的人被泥石流沖走,好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都彙集到了舟曲,我看到了數以百計的解放軍叔叔奔赴災區,他們心中似乎只有一個指令:“一切為了救人,要抓緊所有時間救人。
我聽到這樣一個感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學生,暑假裡,一起回到了自己的家鄉-舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流來臨的時候,他們仍在夢中,是他們的媽媽及時叫醒了他們,媽媽拉起他們的手馬上飛奔出去,正當他們快要跑出去的時候。忽然發現村長一家還沒有撤離,於是他們又返回來叫醒村長一家。這時,泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流,預備逃到後面的山崗上去,跑著跑著,媽媽的'腿忽然被卡住了,鮮血流了出來,哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條,為媽媽包紮住了傷口。最後,他們三人都獲救了,但也受了重傷。假如他們不去救村長一家,那麼,遇難者就會多出三人。在生死攸關的時刻不錯哦,他們不是急於尋求自身的安全,而他們想到了更多的人。
危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人後己,彰顯了心靈的高尚和道德的光線,深深感動著我、影響著我、激勵著我。
感動的作文400字 篇2
哪裡有驚喜,哪裡就會有感動;哪裡會有人陪伴你,哪裡就會存在伴你左右的感動。感動,源於你的觀察,也源於你的心態。
一個烈日炎炎的`中午,我獨自回家。我就像置身蒸籠裡的包子,筋疲力盡地走上了公交車,很快就找到了座位,我像癱患的老人一樣懶懶地癱到座位上。
司機突然問道:“誰能給這位老奶奶讓個座?”公交車裡鴉雀無聲,顯然坐在座位上的人都很累。
司機又問:“誰能給這位老奶奶讓個位?”
一位小少年站了起來,有禮貌地說:“老奶奶,您坐我的座位上吧!”
老奶奶和藹地說:“那你怎麼辦?"老奶奶邊說邊摸著那位少年的頭。
那個少年笑眯眯地說:“我站著就行,而且我下一站就到了。”
於是,那個少年踮起腳尖,抓住把手。我很慚愧,我沒有讓座,可我實在是太累了。這時,我看見少年滿頭大汗,汗水順著臉頰掉了下來我頓時熱淚盈眶。
寧靜的夜晚,我心神不寧。我總算知道:生活缺少的不是感動,而是人們要有發現感動的心。不是我們去感動生活,而是讓生活感動自己。
感動的作文400字 篇3
夏令營安排了許多有趣的課程,其中最令我感動的是“感恩教育課”。
給我們上課的是周雪燕老師,當週老師問我們要感謝誰的時候,我的心裡已經有答案了,那就是“親人、朋友、老師”,我以為這就是全部的`答案了,可是周老師卻告訴我們還要感謝“陌生人”。為什麼要感謝“陌生人”呢,周老師說:“我們要感謝那些人民警察、醫院裡的護士、火災現場的消防員,還有環衛工人等等。”周老師還給我們舉例解釋說為什麼要感謝環衛工人呢,因為環衛工人很辛苦,過年還要工作,如果沒有環衛工人,我們恐怕要生活在垃圾堆裡了。這時,我才明白為什麼要感謝“陌生人”,這可真是我從來沒想到過的答案啊。
周老師又問我們“如果有一個老闆要用100萬元來買你們的心,你們願不願意?”我們當然不願意。周老師說:“所以,你們要做一個怕死的人。”咦,那不是膽小鬼嗎?周老師看到我們疑惑的眼神,說:“我們身上的一切是誰給的?當然是我們的爸爸媽媽給的,當你死了你們知不知道你們的爸爸媽媽有多傷心!多痛苦!”說完,周老師給我們看了一個視訊。視訊中的孩子因野泳溺亡,他父母非常痛苦,哭個不停,他媽媽甚至想陪他一起離開人世,幸好被他爸爸阻止了。周老師說:“你們現在知道你們對你們的父母有多重要了吧?所以千萬別做那些傷害自己的事情。”周老師說得太有道理了,我要珍惜生命,不能讓父母傷心。
這節感恩課讓我學到了很多東西,我感謝周老師!
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