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關於描寫寫動物的作文5篇

作文2.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的描寫寫動物的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於描寫寫動物的作文5篇

描寫寫動物的作文 篇1

有一種小生靈呀,渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩裡,像鑲著兩顆紅寶石。兩隻長長的耳朵,足有二寸半,裡面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴脣分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據氣味尋覓食物。對了,在動物王國裡它還算是個長跑健將呢!

你一定猜到它是誰了吧?它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。

貓咪喜歡吃鮮魚,狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥兒喜歡吃蟲子,都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什麼呢?小白兔是素食主義者,無非就是蘿蔔青菜、肥美多汁的鮮草和乾淨清澈的水了。但它也不是什麼草都吃的,俗話說:“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什麼不吃窩邊草呢?是因為啊,那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等於自毀城牆嗎?

小白兔走起路來,一蹦一跳的,因為後腿長而有力,前腿卻很短,跳躍的時候,後腿用力往後蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠。高興的時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個空中轉體,像一個雜技演員在表演精彩的'節目。有時,它還用後腿支撐著身體站起來,然後,用兩隻前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀!小白兔的尾巴像個小絨球,貼在屁股上,跳動的時候,隨著身體一動一動的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

是誰擁有毛茸茸的白毛?是誰擁有紅寶石般的眼睛?是誰擁有長長的耳朵?又是誰擁有可愛的三瓣嘴?啊,我愛你,活潑機警的小白兔。

描寫寫動物的作文 篇2

圍棋課下課,我一回到家,就瞧見了爸爸給我買來的小彩龜,又驚又喜。只見它如我手掌般大小,渾身墨綠色的,摻雜著黃色的條紋。它揹著一個沉重的殼,殼上有規律地排列著一個個格子,中間一列是五個六邊形的,兩邊各有四個五邊形的格子,外面還圍著一圈扇形的小格子,甚是有趣。我蹲下來,輕輕地摸了摸他的殼,還挺堅硬的`。翻過來一看,它的肚皮上也有很多格子,每個格子裡面都有一個棕色的圓,很有特點。可能是它初來乍到,對這裡的一切都比較陌生,頭和身子都縮在了裡面,真是名副其實的“縮頭烏龜”。

過了一會兒,它似乎熟悉了我們家的環境,慢慢地伸出瞭如大拇指般大小的腦袋。腦袋兩側鼓著一對芝麻大小的眼睛。它左看看右望望,好像對這裡的一切都充滿新奇。仔細一看,腦袋的正前方還有兩個針孔那麼大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線,我猜這就是它的嘴巴吧。

又過了一會兒,它露出了四條腿,前面兩條腿小一點兒,後面兩條腿大一點兒,每條腿上都有五個腳趾,上面還有點尖尖的爪子,使它行動起來更方便。對了,小彩龜的背後面還拖著一條細細短短的尾巴呢!

小彩龜是我們家的新成員了,我一定要好好地愛護它,把它養得棒棒的。

描寫寫動物的作文 篇3

我現在上國小四年級,我們班的同學也不是小時侯的他們了.我們已經長大了.可是班裡的一些同學讓我傷心透了,我從心裡厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個同學家,而我卻沒有去,我最好的朋友突然問到,咱們女生裡,哪個女生最討厭.

她說了我的名字,其他的同學說我最好的朋友討厭.她一聽這話,居然命令她們說我的'名字.

我該咋辦,保密?說出來?說給我最好的朋友聽?說給我其他同學聽?不和我最好的朋友玩?

描寫寫動物的作文 篇4

今天,媽媽給我帶回來一位新朋友,它溫順可愛,調皮好動,你們知道它是誰麼?他就是小龜。

這隻小龜特別可愛。脖子長長的,長著黃綠相間的花紋,三角形的腦袋上有一張難以被人看見的小嘴,一雙比芝麻還小的眼睛圓溜溜的,背上揹著個大“鐵甲”,它是由13塊六邊形的`小“鐵甲”組成,四肢短短的長者肉乎乎的小腳,走起路來小尾巴一擺一擺的,那樣子可愛極了,有時肚子朝上露出肚皮上整齊的“棋子”,要是沒人幫忙它就一直四腳朝天,笑死人了。

這隻小龜還很調皮。小龜有時伸長脖子張開嘴彷彿在說:“我餓了,快餵我點吃的吧!”我拿來食物放進缸裡,它總是先警惕地看看四周,然後再緩緩地靠近食物,瞅準食物突然張開嘴,一口就叼住。遇到吃小魚時,它會先叼住小魚然後左右搖頭,像是要晃暈小魚,然後再吐出,再叼住,這樣反覆幾次,直到小魚死了為止。這隻小龜還喜歡跟我捉迷藏呢。有一次它半夜爬到缸子外面,清晨我發現它不見了,找了幾圈都沒找到,媽媽說:“你放心,他一定是藏在床下了,它會自己出來的。”我半信半疑的等了兩天,最後大概是因為餓了它終於從床下跑了出來。我趕緊將它送回缸裡,它看見我給它準備的美食,狼吞虎嚥地吃了起來,不時還抬頭看看我,彷彿在說:“我再也不淘氣了。”

這隻小龜真可愛!

描寫寫動物的作文 篇5

大自然 是個無比奇妙的世界,它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

暑假的時候,我去了鄉下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時間 ,我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一隻比較大的螞蟻,當弟弟準備捉住它時,它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾釐米遠。它為什麼會跳出這麼遠,難道它的後腿很健壯有力嗎?一連串的問題使我迷惑不解,我懷著好奇 的'心情捉到一隻螞蟻,帶回去看。

通過仔細觀察 ,噢,我發現了,原來這隻螞蟻有一對約2釐米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎麼能長翅膀呢?弟弟又給我捉了一隻普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多,弟弟說這隻長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩隻螞蟻放到

小瓶裡,讓它們“決鬥”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”後來,螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什麼蟻王開始不反攻?我上網查,原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對“子民”忍讓三分,不愧稱王啊!我從蟻王的表現中學 到要忍耐。

螞蟻是很小的動物,但它們的力量很大。一次,我看見一隻小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒有點兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒什麼可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯呀!我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發生了,只見從剛才那隻螞蟻離開 的地方出現了很多螞蟻。原來,螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結

就是力量。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創造輝煌,光明的道路。

標籤:描寫 動物