【推薦】國小生活作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生活作文 篇1

記得那一次我去參加古箏考級。

等候室裡隨處可見的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著考級曲，還有的人在討論著指法。在這樣的`氛圍中，我漸漸緊張起來，心臟跳動得越來越快。這時，一位老師走進來說：“105至115號到外面坐著！”啊，我是118號，怎麼這麼快就到我了！我的心不由得緊繃起來，思緒開始凌亂：要是彈錯了怎麼辦？如果出現突發狀況怎麼辦？中途要上廁所怎麼辦？我越想越怕，死死地盯著開啟的譜子，可腦子裡卻是一片空白，怎麼也記不進去，而眼前的譜子就像一個調皮的小孩在衝著我做鬼臉……

我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時，心底有個聲音瓢了出來：李思齊，你這樣下去可不行！是啊，我必須調整自己，呼氣，吸氣……反反覆覆了好幾次，心情竟也平復了不少。我沉下心來問自己：為什麼會緊張呢？不就是怕考不過嗎？可是，就算考不過，又有什麼關係了？大不了明年再考一次。再說平時練習得那麼熟練，只要正常發揮，又怎麼會考不過呢……想到這裡，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報到“118”號時，我輕鬆地走進了考場。

結果並不意外，我考得非常好。

感謝生活中的歷練，讓我知道無論何時何地都應該保持一顆鎮定的心，坦然面對到來的一切！

國小生活作文 篇2

在一個夜晚，月亮悄悄爬上樹梢，嵌在蔚藍色的夜幕中。我也漸漸入睡了……

早晨，我睜開模糊的雙眼“咦？這是哪兒？”我懷著疑惑的心情走出臥室，突然一個機器人出現在我的面前，差點把我嚇個半死！那個鐵皮機器人說“歡迎來到23世紀的地球！”我撓了撓後腦勺，這才發現家裡到處都擺放著未來的東西。

機器人做了自我介紹後就帶著我出去參觀未來了。走在人行道上，我問：“這兒怎麼沒有馬路？”“呵呵，你看上面。”我抬頭往上看，原來是害怕出車禍，發明了空中汽車。機器人還說這汽車還可以自動避開障礙物呢！

走在大陸上，我感到奇怪，為什麼地上一點垃圾都沒有，機器人卻一點也不覺得奇怪，因為地下有一個巨大的回收站，只要有垃圾在地上就可以以0。0000001秒的速度把它收回回收站，同時他們用的是空氣清新石油來鋪地，這種石油不僅很堅硬，而且可以清新空氣。

機器人說：“現在人們很注重即將滅絕的動物。”它還說鯨的數量全球已經達3000多頭以上了；人們還用已滅絕的渡渡鳥的殘骼複製出與渡渡鳥相似的鳥類了；還把大熊貓的數量增加了幾倍。

還有，它說現在的`人很懶，都依賴科學家，所以創造了一種叫“百味丸”的壓縮食品，早中晚各服一粒即可讓你不想吃東西了。

過了這麼久，我早就餓了，機器人帶我進了一家餐廳。奇怪，這裡一個服務員都沒有。機器人讓我看餐桌，原來這裡按餐桌上的按鈕就是“服務員”納！只要按到你想要的菜，把相應的錢數投進箱子裡不到三秒就可以上菜了。

吃完飯，我的視線一下子變黑了。“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來是一場夢，不是未來，但我相信科學的發展一定會讓我的夢變為現實！

國小生活作文 篇3

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

早晨時分，我們在各自的班級裡朗讀，看著同學們那般認真，我不由得打消了打瞌睡的念頭，放下書包，拿起書來讀，下課時，大家有的在討論上課時解不開的難題，有的在教室裡做作業，有的在走廊上聊天，有的……上課時，大家專心致志的聽講，時而動動筆，時而抄一抄解題步驟，時而抄課後答案，時而……

午休時分，大家在班上各自休息著，有的'早看書，有的在班上做作業，有的在午休，有的……

我們在這個美麗可愛的校園裡有讀書、學習著，我們能在這美麗、安靜的學習環境溫習功課，為我們的未來而努力，為社會的未來而努力著。

放學時分，我們一起揹著書包，走著走過甚至上千次的小路，走過那些店鋪，看著那些小同學在家長陪同下回家，一些同學坐著各自的自行車回家。

現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首肯我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……