寫物的作文500字
寫物的作文500字 篇一
一個清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。
貝貝漫無目的地走著,靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼裡不明白自己怎麼會有一種莫名其妙的興奮感。一般來說,這個時候貝貝應該還在床上睡大覺呢。
不知不覺中,貝貝已經走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英,而是這些蒲公英實在是太美了,並且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時,颳起了一陣風,蒲公英紛紛飛了起來,可真美啊!貝貝來不及欣賞,因為一種直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,貝貝沒有把蒲公英拉下來,反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,彷彿在祝福貝貝,貝貝開心地裂開嘴笑了。
風吹得很柔和,貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來後,發現自己在另一片草地上,蒲公英已經不見了。貝貝想都沒想這是什麼地方,就開始玩了。貝貝一會兒採野花,一會兒捉蝴蝶……渴了就喝湖裡的水,餓了就吃樹上的果實。總之,貝貝玩得很開心。貝貝休息時,蒲公英又出現了。這時貝貝聽見蒲公英說話了:“我們要走了。”貝貝愣了一會兒,與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是,竟沒有浪費一點點時間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠留在了貝貝的內心深處……
寫物的作文500字 篇二
世界多姿多彩,每一隻小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的外形。我,當然也不例外啦!
在我家裡有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐。因為它是我爸爸送給我的生日禮物。
我的儲蓄罐很精緻,它是一個很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長長的睫毛,挺著一個大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢。我堅持把積攢的零用錢放到裡面,這樣金豬的肚子就會越來越大,它就會越來越開心。
有一次,放學回家。爸爸媽媽出門了。我獨自一個人在家寫作業。我發現本子用沒了。這時我抬頭看見小金豬,它笑眯眯的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子裡取出一元錢去買本子。終於把作業寫完啦。爸爸媽媽回來,我把這事告訴了他們。媽媽說這就是你養成好習慣,幫你解決問題。我聽了媽媽的話我心裡美美的。
去年,四川人民遭受強大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學校也舉行了大型捐款活動。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬裡取出350元錢,捐給了災區。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足,因為這是我的一份愛心一份力量。
從這兩件事中,可以看出儲蓄罐對於我的幫助很大。所以我要繼續養成存錢的好習慣。讓它發揮更大的作用。
寫物的作文500字 篇三
我有一個非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的,裡面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20釐米,寬9釐米。文具盒的.蓋子底色是米黃色的,上面有一隻憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學習啊,我為你加油!”
你別看我的文具盒是用布做成的,但裡面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:oh my god!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙開啟文具盒的蓋子,看後,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發生地震後的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋裡還不知道發生了什麼呢……
看著文具盒美麗的造型和獨特的設計,我總會想起文具盒的製造者,他們是多麼的富有才智啊,製造出這麼精緻耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血啊!我要加倍努力學習來回報他們的勞動。
文具是我學習的工具,沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的,學習的時候我才能得心應手,感謝我心愛的文具盒。
看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?
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