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【熱門】傳統文化作文集錦6篇

作文1.8W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的傳統文化作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】傳統文化作文集錦6篇

傳統文化作文 篇1

華夏五千年的文化代代相傳,展現了中華民族的泱泱國風。沒有傳統的延續,便沒有如今的燦爛文化之光,而傳統美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們華夏兒女要傳承中華文化,弘揚傳統美德。

文化是民族的根,對於文化,漢字是它的根。書法是我國的傳統文化的精粹,被譽為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發展而發展。中國人對書法的審美其實是長在骨子裡,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書法已經成為中華傳統文化的經典,對中國人的國民性格、審美情趣產生了恆久而深刻的影響。中華傳統文化之根——書法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國源遠流長,尊老敬老之風淳厚而深遠。古人云:“孝道,德之本。”孔子也說:“孝悌也者,其為人之本與。”這些都是說,孝是一切社會道德的根本、做人的根本。千百年來,孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地紮根於中華民族的文化土壤裡,根深蒂固,成為中華民族,賴以生存和發展的精神力量。中華傳統文化之根——孝。

書法乃中華藝術文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統文化的根,留住中華傳統文化的魂。沒有根就不會長出參天大樹,沒有文化的根就不會有社會的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當我國觀察人類文化的進展時,就能用人文精神來教化天下。“亂以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們在傳承文化與弘揚美德的.同時,也應觀乎人文,方以化成天下。

是什麼支撐著我們強大的祖國能在五千年的歲月裡熠熠生輝?我想,應該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進土裡,深深地烙印在每個炎黃子孫的心裡,因為這是我們的信仰,是我們心底湧動的力量。中華傳統美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國家向著世界的文化之巔邁進,中華優秀傳統文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉,為每個華人注入到心靈。

在當今這個日新月異的時代裡,也許,我們還在平凡的視窗上舞動青春;也許,我們還在題海戰術裡挑戰困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚中華傳統美德,譜寫歷史新篇!

傳統文化作文 篇2

中國傳統文化博大精深,有舞獅子、風箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。

陶瓷能夠分好幾種,如日用陶瓷、衛生陶瓷、藝術陶瓷等等。然後我透過網上了解了一些陶瓷的製作過程,此刻讓我向大家介紹一下吧。

一、練土

將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒製時爆裂,前功盡棄。

二、成形

用手捏或拉坯等各種方法,做出心目中的形狀。

三、泥坯裝飾

如果你要為你的作品進行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程式,就要在泥坯呈皮革干時進行。

四、風乾

完成的作品在架上自然風乾。一般一星期左右能夠完全乾燥。

五、素燒

將作品先進行900度左右的'素燒。

六、上釉

素燒後就能夠為作品上釉。

七、釉燒

將作品進行最後一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。

還記得,有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。然後南宋官窯博物館不僅僅讓我明白了許多關於陶瓷的知識,看到許多古代出土的陶瓷品,還讓我親身體驗了一下陶瓷製作過程中的其中一項,那就是——成形。首先,走來了一位叔叔,他的手上拿著一塊乾巴巴的泥巴,然後那位叔叔走到了我的身邊,教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易,做做難啊!叔叔手裡的泥巴可乖了,但一到我手裡就不聽話了,我讓它寬,它窄,但當我讓它窄時,它卻又寬,然後真不明白泥巴的心裡是怎樣想的。

中國傳統文化數也數不清,每一種傳統文化都有著許多許多的屬於它的故事呢!

傳統文化作文 篇3

中國傳統文化豐富多彩,有舞龍、舞獅、貼對聯、剪紙……

其中我比較喜歡的是舞龍,最喜歡的是貼對聯。因為每到過新年都會有貼對聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,送舊迎新的活動,熱鬧極了。這時每個人的'臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎?過年裡有著一個美妙的神話故事,現在讓我來講給你們聽聽吧。

傳說中,在一個僻靜的山谷裡,住著一個叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊,村裡的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的,可是不管怎麼樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜;大家害怕極了,但是又無能為力。

第二年的大清早,大家就紛紛地收好東西準備去城裡過完年才回來,這時一位仙翁走過來告訴大家說:“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣大家聽了以後就回到村裡買了對聯貼在門上;到了晚上年又來了,它一看到紅色就開始害怕了,大家見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。

從此,村莊就和平了。之後大家每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的對聯,放爆竹。這個習俗一直延續至今。

傳統文化作文 篇4

我們的學校坐落在長江邊的小鎮上,校園裡瀰漫著濃濃的傳統文化氣息。

來到校門口,一抬頭,滾動屏上醒目地顯示著“向上向善快樂飛翔,文化玉石溫潤未來”的字樣。那是我校的校風,給人一種溫馨幸福的感覺。

走進校門,一條文化長廊深深地吸引著我。左邊牆上是孔子先師的畫像以及他的經典名句,右邊是孔子經典語錄篇目介紹。看著這些文化瑰寶,讓人對孔子大教育家的敬仰之情油然而生,浮躁之心頓顯寧靜。

來到籃球場,板報牆上是手寫的唐詩宋詞。讀著這一首首詩詞,欣賞著一個個蒼勁有力的文字,令人思緒萬千,彷彿穿越到了唐宋時代,沉浸在唯美的`詩詞意境中。

穿過巷道,就是內操場了,那花瓣似的花壇中,一個個玻璃櫥窗裡陳列著學生的一幅幅書法作品和繪畫作品。欣賞著這些作品,好像讓我看到了一個個書法家、畫家正在揮毫潑墨,未來的書法家畫家在我校誕生了。

清脆的上課鈴聲響起,同學們像小鳥一樣飛進教室,琅琅的讀書聲頓時傳了出來,那是我們正在利用課前三分鐘誦讀國學。低年級的《三字經》《弟子規》朗朗上口;中年級的《幼學瓊林》《聲律啟蒙》韻味十足;高年級的經典古詩文,意境悠遠。

課間操,全體同學集中在操場一起誦讀《論語》經典語句,那聲音鏗鏘有力,那氣勢排山倒海,是多麼令人振奮!

每週一升旗儀式上,同學們高唱《孝道》歌曲,大講“孝道”故事。中華美德,我們時時銘記在心。

藝術節,學校還舉行了以“孝韻風雅”為主題的大型文藝匯演。那一個個穿著古裝、談笑優雅的小君子,舞姿翩翩的小淑女,更是把我校的傳統文化展現得淋漓盡致。

傳統文化走進了校園,走進了課堂,走進了我們的生活,走進了我們的心田。我們在校園傳統文化的浸潤下茁壯成長。

我愛校園傳統文化!

傳統文化作文 篇5

盼望著,盼望著,終於下雪了!期末考試的腳步也近了,平時各科小測試也多起來了。在這緊張的一週裡,有許多活動充實了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場館有活動游泳課沒有上成,留下了小小的遺憾。

週一清晨,北京下了第2場雪,千樹萬樹梨花開,校園裡白茫茫一片。同學們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論著。貼心的趙老師特別瞭解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長時間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場雪。操場上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場快樂的雪。

下午是足球知識競賽,我們班的足球愛好者們積極參與,努力答題,為班級贏得二等獎。同學們為他們鼓掌喝彩,感謝他們為班級贏得榮譽,這就是我們2班的拼搏精神,團結的力量。

週二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛好數學的同學踴躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長了不少數學知識。尤其是數學腦筋急轉彎,讓人腦洞大開。比如:考試作弊假分數。垂釣等於(等魚)數學,真是太有意思啦!聽說金腦杯比賽還被學長們稱為燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的`到來呀!

週三是從七年級上學以來考試最多的一天呢!資訊科技、歷史、數學、英語四門考試讓我們再一次國中的學習和國小是多麼不同!對了,還有周五下午結束了音樂的期末考試。考試中樂趣不斷,同學們既開心又緊張!

班級第2期板報佈置開始了,我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術特長生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學也出謀劃策,一起幫忙佈置板報。徐可心,黃清揚,吳睜暘、張天在、王雅楠同學貢獻了篆刻,書法,扎染,皮影等作品。家委會的媽媽們也帶來中國結等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫家們忙到7:30才放學離校,她們犧牲休息時間,為班級榮譽獻出自己的力量。

本週2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學。他為我們講解了新奇的化學知識,使我們對化學有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什麼事情都很認真,我們應該向他學習。

本週的歷史課前的演講,李沐恩同學為我們帶來了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非常活躍;李沐涵同學介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學給我們講解了《古代的刀與劍的區別》,讓我們增長了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學們瞭解了這種古代兵器。

雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續,同學們跑的還是很歡樂的!

距期末考試只有23天了,同學們加油!奧利給!

下週健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓練中,敬請期待!

傳統文化作文 篇6

中國的傳統文化像一座大寶庫,裡面有許許多多的“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書法。

書法的型別很多,有硬筆書法、軟筆書法;按字形又可分為草書、隸書、行書、楷書等;按字型分又分為宋體、仿宋體、美術體等。

剛學書法,不用說,當然是先學習寫硬筆楷書啦。我是在今年暑假才開始學書法的。剛開始學的時候,感覺筆一直在我手裡亂動,捉不穩它。練習了一段時間後,我就能捉穩筆了。

這時,爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書要達到三點要求,那就是勻稱、方正、運筆。並對我千叮嚀萬囑咐,一定要對照字帖認真地寫,可是我就是不聽,由自己心裡想著寫。結果,寫出來的'字就像幾隻蚯蚓連在一起,很難看。這時候,我才想起爸爸媽媽的話,於是就照著字帖認真寫起來,每天晚上寫完作業都要練一個小時,果然,我的書法進步很大。

俗話說:“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器。”今後,我要更加努力的練習硬筆、軟筆書法,把字寫得更好看。

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