有一種聲音作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有一種聲音作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一種聲音作文1

在我的記憶中，有無數個聲音，讓我用一生去銘記。

不知從何時起。小區裡多了一個賣豆腐的年逾花甲的老漢，每天早晨八點多就轉著呦喝：“賣豆腐嘞！便宜而又柔軟的鮮豆席滿！”天天如此，這聲音就成了我學習時候必須有的東西，就像筆一樣。如果哪天沒有這個聲音，就會覺得冷冷清清的。

有一天早晨，天氣陰沉沉的，我的眼睛從早晨開始就跳得很厲害，俗話說：“左眼跳財，右眼跳災”。果不其然，寫完作業正在玩的我被媽媽一眼瞥見了，她走過來對我說：“怎麼不去學習？”

“我剛寫完，玩一會兒。”

“哪兒那麼多廢話。去寫作業去。”

我這人是吃軟不吃硬，面對媽媽，我的牛脾氣也上來了，我大吼一聲：“我休息一會兒難道就不行嗎！”說完，奪門而出。

我的前路迷茫，不知道應該去哪兒。

其實我在路上就已經後悔了，但我這人死要面子，非要等著媽媽來我我不可。事後我覺得男人最不值得的`就是死要面子。

想到這兒，我的眼眶紅了，悔恨的淚水奪眶而出。正巧這時，迎面走來了豆腐老漢，我趕緊擦掉了淚水。

豆腐老漢又問：“你怎麼啦？”我正愁沒有人聽我說，遲疑了一下便將今天的事情毫無保留地全盤托出。他的眉頭越鎖越緊，最後說：“餓了吧！我先帶你吃碗麻辣燙。”

一碗麻辣燙10元，但對於他這樣一天收入不過50元的人而說，是有些奢侈了，但他又義無反顧地點了一碗麻辣燙。看著那一碗凝結了人與人之間最純真情感的麻麻辣燙，我的眼淚又來了。但這一次，是感動的淚。

時至今日，已是三年光陰，他早已搬到另一個城市去了。但那叫賣豆腐和安慰我的聲道卻時時在我的耳邊縈繞，讓我用一生去銘記吧。

有一種聲音作文2

“大宅門兒，小土牆兒，石頭水井飄清香；木橋窄，溪水長，鴨子橋下捉迷藏。”外婆給我念童謠，小孫子我咯咯笑。

我是從鄉村裡長大的，那裡的風光無限好，彷彿怎麼都玩兒不夠，伴隨著我的笑聲，時不時跌在小石路上，“呀！卡禿嚕皮兒了！火辣的疼！外婆！哇……”小狗跟著外婆跑了過來，它“汪嗚汪嗚”地叫了幾下，好像在笑我這個泥娃娃。“哎呀！你個熊娃娃，破馬張飛！行行行，別哭嘍大孫子！外婆給你燉又吃！摸摸頭嚇不著。”那親切的聲音，流入了我的心田。

夏天，太陽火辣辣的，外婆和外公要下田耕作，我則在一邊兒摸魚，當我沉浸在捉住小青蛙的喜悅中，卻又聽見耳邊傳來他們趕螞蟥、插水秧時的.碎碎念，既擔心，又覺得好笑。

下田歸來的時候，我總會拎上一桶小蝦米、小魚仔，外婆總誇我：“俺們家的大孫子長大嘍，回去扒蒜給大孫子包酸菜餡餃子！”

晚上，外婆總會搬來一個小馬紮，抱著我給我講許多往事。外公當過兵的，外婆總會給我講他的英雄事蹟，而我最喜歡聽的卻是她最拿手的：紅鯉魚，綠鯉魚，紅鯉魚不理綠鯉魚，李小莉養了紅鯉魚，李小綠養了綠鯉魚與驢……

後來，我進城了，我離開了東北，去往了南京，但每逢新年都會收到她和外公寄來的豬肉和雞肉，接著會打電話告訴我大黃狗的事，黃老貓產崽子的事，還說：“訥（饞）了記得次（吃）又（肉）！”那聲音總會使我懷念，暖了我的心，香了我的人生。

每當回到鄉村，她總會和外公蹬上三輪看我、接我，遠遠地，她那讓南京人聽了笑掉牙的東北話便牽住了我的心。

有一種聲音，在我記憶深處，外婆給我念童謠，想得我呵呵笑。

有一種聲音作文3

有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，沒有多餘的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動。

今天上語文課，又有幾位同學捱打了，最初的原因是他們沒寫作文。於是，老師握著雞毛撣子，走到他們的座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我，卻在座位上沉默了，因為聽著那熟悉的聲音，勾起我內心深處的.一段回憶......那時我還小，才上一年級。因為我調皮搗蛋，所以在學校經常惹老師生氣。聽，有一個女孩在哭，唉，原來又是我和幾個玩伴惹的禍。於是，我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來。”老師發話了。還記得當時大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。時間一晃，我們都上五年級，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺地伸出手，等待著老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學的手上。被打的同學，都握住紅通通的手，嘴上不說，而心裡卻充滿對老師的憎恨......

而如今，我又聽到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著，因為我深深地明白，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著一位老師對學生的愛......

有一種聲音，叫作“愛”；聲音越響，愛得越深......

有一種聲音作文4

午後的陽光，慵懶地灑在身上，我半躺在椅子上，耳邊傳來隔壁哥哥練習二胡的聲音，我閉上了眼，任往事湧上心頭。

幾年前，每當我放學回到樓下，總能聽見微弱的二胡聲，我知道，爺爺又在訴心事了。回到家裡，看見爺爺孤寂的背影，二胡傳來的聲音，如泣如訴，我的心底總是莫名的滿是淒涼。

後來，爺爺覺得舌頭疼痛並潰瘍了很久，去醫院檢查，已經是舌腫瘤晚期。全家人都沒有告訴爺爺真實病情，只告訴他是普通的口腔潰瘍，住院治療一段時間就好了。每天放學後，我都去醫院陪爺爺。有時，他會問我，怎麼還不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：沒事，您放心吧，馬上就能出院了。有時，爺爺看見我來，也一言不發，只是在病床上，沉浸在自己的二胡裡。

那天，我剛上完琴課，就順手把琴拿來了，爺爺見我拿著小提琴，喜出望外，以為我要跟他合奏，我不願傷了爺爺的心，就拿出琴，與爺爺合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，聽見爺爺那越發悲傷的琴聲，我想起醫生說爺爺所剩日子不多，眼淚潸然落下。一曲終了，我放下琴，閉上紅腫的雙眼，無力地靠在牆上。窗外，只有是蒼白的夏天，只有幾聲悲寂的蟬鳴，打破了病房裡忽然的寧靜。

兩個月後，爺爺走了，走的無聲無息，走的安詳無比，只是他的懷中，還抱著那把二胡。下葬時，陪著爺爺一起睡去的.，還有那把唯一瞭解爺爺心聲的二胡。

那孤寂的二胡聲，那熟悉而又蒼老的手法，已經永存我記憶的深處。如今我只想對爺爺說一句：你指尖躍動的日光，是我此生不變的信仰。

爺爺，天堂安好！

有一種聲音作文5

在生活中聲音無處不在，笑聲，風聲，雨聲，歌聲……都是經常聽到的。，可人們都無法短時間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。

記得那是二年級的時候，那時剛換了一個新班主任，發完書第一天上課時，老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時，周圍的同學都積極地舉起了手，就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手，那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手，覺得十分奇怪，就叫我上講臺朗讀新課文。

我有些猶豫不決，全班幾十個眼睛都向我看過來，我覺得十分尷尬，但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時，旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結巴，他讀不好。”我聽到這句話，剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓著褲子，這時我真想找個地縫鑽進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵鼓勵他吧。”

這一句話好像一束陽光，照亮了我的心，這時掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講臺，讀起了書，奇怪的.是這一次監讀的很通暢，而且很有感情，在我讀完之後，臺上，臺下竟不約而同的發出了熱烈的掌聲，這讓我感覺到它是多麼的有力多麼溫暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場大雨後的美麗彩虹。回到座位後，我的心情久久不能平靜。

經歷了這件事後，我變得更加自信了，讓我對學習又充滿了信心，對同學又有了新的認識。

那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強大！

有一種聲音作文6

我們總是說，父愛如山，母愛如海，而我們對他們的愛不過是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無比的高，我們歌頌父母的無私，貪戀那溫暖舒適的臂彎，理所當然待在父母的身後，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現在再怎麼堅強，曾經也是個會流淚的人

我永遠都不會忘記那種聲音，它令我感到壓抑，像一個石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不過氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。

已經不記得是什麼時候發生的事情了，父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的小事，只記得最終，這場爭執在父親氣憤的摔門聲與母親的哭聲中終止。

夜，無比的靜，月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著，它照出的橘黃色的光不再溫暖，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她溫暖，她就那樣，一個人坐在客廳裡，一手環抱著餐巾紙，另一隻手在眼角周圍來回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的`雙眼令我心痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無情地打在我的心上。我自責，我懊悔，為什麼我在父母爭吵時沒有阻止呢？是因為膽怯嗎？對於此，我的回答只能是：是的。

時隔多年，再度提及此事，我已不再是當年那個無知的孩童了，那個孩童漸漸長大，在心中許下的諾言——一個不會讓母親再度流淚的諾言，因為那種若有若無的聲音令我心痛。

有一種聲音作文7

童年的許多事情，我都已經記不清了，但有一個聲音卻令我難以忘卻——“收報了，誰家訂的報紙。”那是一個渾厚而略帶沙啞的女高音。

那時，每天白天或是下午，在我姥爺家的小區中。總能看見她。大家都叫她“阿美”。她個子不高，胖乎乎的，說話聲音很大。他熱情，活潑，開朗。無論春夏秋冬，颳風下雨，他都會騎著那輛墨綠色的電動車，揹著裝滿報紙的包，在小區裡喊著：“收報了，誰家訂的報紙。”“這裡，等著我下樓去取。”每當這時，“阿美”拖著臃腫的身子下車，去送報紙。

阿美是個熱心腸，每當看見需要幫助的人時，就會毫不猶豫的下車幫忙。有一次，樓上的王大爺置辦年貨，拉了一車東西回來，但看著滿車的東西和長長的樓梯卻無奈了起來。“阿美”見狀，連忙跳下車去幫忙。拎起東西就往樓上跑。

旁邊的王大爺都沒來得及感謝，急忙也跟了上去。

最讓我記憶深刻的`，是那個雨天。等到快下午5點了，阿美還沒有送到報紙。讓不看電視只看報的老爺著急萬分，卻又只能無奈的等。在大約6點，我們準備吃飯時，窗外又傳來了那個聲音“收報了”，我和姥爺急忙衝出去，看見“阿美”穿了一件黑雨衣，遞出了那份報紙，我們想讓“阿美進屋歇一下，等雨停了再去送，她卻說：“不了，前面老李那棟樓我還沒送呢。”說罷，她騎著那輛破舊的電動車揚長而去。

過了一段時間，送報紙的郵遞員就換了。聽姥爺說，阿美好像步入管理層了。但我仍然忘不了她那上車的動作，忘不了那渾厚的女高音。

有一種聲音作文8

不記得從何時起，愛上了音樂。愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛，愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路，愛它能告訴我，這一輩子，要為自己而活。

煙雨濛濛的一天，我坐在地上，無力地垂著雙手，靜靜的思考著屬於自己的人生。雨，細細密密，落在大地的每一個角落，滲入土壤，正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。

耳邊忽然想起了音樂聲，軟綿綿的情歌，我苦笑著，不知道我煩著嗎？竟連老天也不放過我。"此生到盡頭，你是誰，曾怎麼活？他們說，就讓他們去說……"剎那間，這首歌襲上了我的心頭，被深深感動。回眸，我試圖尋找音樂的來源。卻，只有冰冷的夜。

是啊，別人說的話又何必那麼在意？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關我什麼事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續這樣沉淪在孤獨的世界裡，也許，正是給了討厭我的人機會。

人需坦然，不必那麼在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實，我該感謝那些妒忌我的'人，因為在他們眼裡，我還有值得他們嫉妒的地方。

我不保證以後的日子一帆風順，但我會保證自己堅強下去。

“我不去管未來是否充滿艱難險阻，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過的一天，《將軍令》在，心亦平淡。”

那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！

有一種聲音作文9

夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。閉上眼睛，夢中的情景還歷歷在目，那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……

在夢中，您依舊一身樸素的衣褲，繫著圍裙，將我趕出廚房。“別急，別急，菜還沒好呢！”您粗糙的手掌染著油漬，那滑膩的觸感至今還殘留在我的面板上，接著，嗔怪的聲音從裡面傳出來：“每次都這樣，吃不熟的菜對身體不好。”

在夢中，您依舊坐在那個朝陽的房間裡，背對著陽光，戴著老花鏡，花白的.頭髮在陽光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，您每天都要翻上一遍，嘴裡還喃喃著：“小丫頭正在發育，得給她弄點好吃又有營養的。”

在夢中，您依舊用那和藹的目光注視著我，手裡捧著飯盒，柔聲問：“乖丫頭，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，你喝點吧。”繼而對父母說道：“這麼大的人了，連個孩子都不會照顧，你們怎麼能讓我放心？”那關切的話語經常在我耳邊迴響……

在夢中，您的懷抱依舊溫暖。我淌著淚，躲在您懷裡哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我，輕輕拭去我的眼淚，聲音中盡是寵溺：“好了，丫頭，不哭了。天大的事由奶奶頂著，你媽那裡我去說。”那柔和的聲音縈繞在耳畔，我淚眼蒙，只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語是我永遠的避風港……

再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩蕩的房間，毫無生氣，我的身邊已沒有您那蹣跚的身影，有的只是放在床頭的那張您的照片，照片中您依舊微笑地看著我。

奶奶，今夜您還會入我的夢嗎？還會用那輕柔的聲音與我交談嗎？還會在廚房中忙碌嗎？您能感受到我對您的思念嗎？

有一種聲音作文10

下雨了，天黑了。

窗外黑漆漆的一片，遠處的街燈閃著昏黃的光。同學偶爾抬頭看看窗外，然後依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動不安的。當熟悉的鈴聲打響，便會“哄”的喧鬧起來。

“放學啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長開始一天的總結後，本想著到了最後一分鐘老師不會來了，剛準備收拾書包離開，卻看見踏著鈴聲走進班級的班主任。

他今天似乎有些狼狽，頭髮粘在一起，透過雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒抖落乾淨。進門後，他保持一貫的姿勢：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。

聽完值日報告，該老師總結了。他用激昂的語言把近幾天班裡的表現和鼓勵的話語傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點休息，都回去吧，同學們。”

接著就是我們和老師說再見的畫面。雨珠輕輕落下，透過窗子浮漾溼溼的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風雅地跟同學道再見。老師一定是最擔心我們的安全吧，否則不會每天重複一句話“注意安全”。

兩年多了，老師一直告訴我們早點休息。還有同學，每天笑鬧著說的.再見。是啊，我們早已習慣這一句話，習慣忙碌的學習，習慣老師時不時的教導，習慣令人感動的師生情。

記憶鐫刻這一畫面，牢記這一聲音。

靜夜如海，一句“早點休息，注意安全”，和我們肩並肩，踏過前方的浪花，陪伴我們遠航，讓我們不再孤單。

有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。

有一種聲音作文11

我一直很喜歡鋼琴曲，我覺得它十分美妙。幾十個或黑或白的按鍵卻能演奏出各有特色的曲目。其中，我最喜愛的不是活潑歡快的《土耳其進行曲》，也不是跌宕起伏的《命運交響曲》，而是那舒緩動人的《月光》，我的童年也是在一片美麗的月光下度過的。

很喜歡夜晚坐在田野上，感受晚風，呼吸空氣中泥土的芳香。月光從頭頂灑下，灑在田野上，遠遠望去如同一條銀白色的絲綢，耳邊響起《月光》，它沒有激昂的曲調，卻有一種平靜人心的力量，它的清脆，舒緩讓我陶醉，讓我在喧囂城市找到一縷平靜。這曲子的溫柔也讓我的心泛起陣陣漣漪。

曲子開頭很輕柔，彷彿月光在撫摸我的臉龐，不禁想起外婆，她也總是這樣的溫柔，總帶我在月光下享受清涼的晚風。音樂仍在繼續，變得輕快起來，我似乎變成以為月光下的精靈，身著白紗，在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的歡愉感染，一閃一閃，在深藍色法蘭絨天空的映襯下，分外可愛。曲調愈加舒緩，意境更加朦朧，音樂如流水般向我傾瀉而來，“叮叮咚咚”，清脆動人，《月光》也如水，我彷彿被帶到一條淙淙流淌的小溪旁，音樂在我心中流淌，給我種心神寧靜的'感覺彷彿迴歸了大自然，重新回到童年的那片樂土，童年的點點滴滴在眼前浮過，如同一顆顆閃亮的星星，這記憶在我心中閃閃發光。

童年的鄉村總是淳樸，平靜，我愛這份淳樸，這份平靜，也想保持它。可現代生活的快速節奏讓我不得不改變這份平靜，這音樂讓我回想起童年的幸福時光，重溫那份淳樸，平靜。

這聲音是在我記憶中閃閃發光的部分，是我永不忘懷的童年象徵，它也總告訴我要保持平靜，淳樸的心境。我將這醉人的聲音放在記憶深處，永久儲存。

有一種聲音作文12

刺骨的寒風如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘，無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去，雨夜裡，只有父親站在那裡。

我奮力地逃避雨點的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。

父親不耐煩地抓緊我的手：“怎麼又這麼晚？”我說忘帶書了，他也沒抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

“一會前面有泥潭，我揹你。”父親的聲音顫抖不停，他等很久了。“不用了，我能過去，”我推開他伸過來的手臂，“我這麼大了，這點事算什麼！”

其實自我上國小開始，父親每天都來接我回家。每逢雨天，父親必然要親自揹我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個跟頭，此後，我幾乎不再讓他揹我。只是牽著他那滿是傷痕的.手，默默地跟著那個高大而強壯的男人身後。

如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水，不過也就溼一雙鞋而已。

“不，我揹你。”他堅持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過他，連聲答應了。

父親便蹲下腰，我接過他的黑布傘舉在頭頂，身子整個趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。

我清晰地看見，泥潭淹沒了父親的腳踝，被攪得一團亂，部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋裡，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

也就在這時，我才真正地發現，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認為我還小，自己並沒有老。曾經的一句“我揹你”也已經無力了。

父親走過了泥潭，但他不知道，自己已經背不動我了，而那句“我揹你”已深深地刻在我的記憶深處……

有一種聲音作文13

望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……

也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來後，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時，媽媽正好進來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎麼了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎麼發燒了？還這麼燙！糟糕，家裡沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什麼決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，彷彿看到了媽媽眼中閃過的一絲堅定，繼而對我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家裡乖乖地睡一覺，可能就不會那麼難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點，不要淋溼餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的'減弱。而我，只能躺在床上，儘量維持著意識，焦急地等待著媽媽身影的出現……

不知過了多久，媽媽渾身溼透的身影終於出現在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧。”看著還來不及換下溼透衣服的媽媽，聽著窗外的雨在屋簷上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時，窗外的雨仍舊那麼大，雨聲依舊那麼響……

有一種聲音作文14

那手指穿梭在我發間的聲音，一下一下，編織成一片溫暖的虹色，越過耳膜，滲入我的心房，空靈如遲暮潮汐 。

有天向媽媽抱怨起頭髮總是毛毛躁躁的，媽媽揉著我的頭髮說：“你呀總是沒耐心，洗頭時要……”

我一邊聽著媽媽說話，忽然就回想起了小時候——那時我才五六歲，極力伸長了胳膊也夠不到瓷臺中的'水，只乖乖踩在矮凳上低下頭，享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有時還說上幾句笑話，逗得媽媽也笑，入目的潔白的瓷臺柔和得像脈脈清風。

我突然有種時光倒轉的錯覺，撒嬌著要媽媽幫我洗頭。

媽媽只愣了愣，隨即一邊帶著三分無奈七分寵溺的消融一邊展開毛巾鋪在瓷臺上。

我彎下腰時才發現，現在的我已不需要矮凳，反而要極力彎下腰才能讓頭髮在水中散開。腦海卻中依稀浮現了“歲去弦吐箭”。

我愜意地感受著水洇過我的頭髮，聽著水流在我耳邊潺潺，媽媽細膩的指腹和髮絲發出微小的窸窣聲 。滴嗒，水順著髮梢滑落，發出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來。

一時間那些聲音佔據了我所有的聽覺，在我心中沸騰奔湧，終而歸於平靜。並非避開凡塵舊事車馬喧囂，而是在心中築牆修籬的平靜。

有一種聲音，像燒錄機一般留下無法消磨的印記，似細雪無痕，又似千溝萬壑。在整片天空上都潑灑出靚色。

有一種聲音，像一首最長最短的歌，每一個音符都只有我能讀懂——像是在訴說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。趁時光還未如水散去，牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。

有一種聲音，愛藏在它背後，不能觸控，無法描述。那聲音，牽動我的心靈。

有一種聲音作文15

有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多餘的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。那就是母親的聲音。

小時候，會厭你。

小時候，我最喜歡商場上那琳琅滿目的玩具，當我拿著愛不釋手的玩具時，你那並不好聽的聲音就會響起，說實話，我討厭那聲音，因為它代表著我將和那一個個漂亮的玩具分別。幼稚的我從來都不懂得你的辛勞。一次次被你強拽著回家，我只能在家裡哇哇大哭，可是你從來不會心軟，我以為你不愛我，但時光的年輪卻在你的臉上刻下了皺紋，一根根白髮顯示了歲月的痕跡，而你還在無悔的默默付出著。

長大了，會怨你。

長大了，最愛的`就是睡懶覺，雖然媽媽不允許，而那一個個美夢卻生生誘惑著我。媽媽那蒼老的聲音總在我耳邊響起，我不情願的起床，一邊吃著早餐，一邊罵著媽媽。但卻因如此，我從來沒遲到過，每當看著那一個個遲到的人，被老師狠狠教訓後，撅著嘴回到座位，我總在心裡說他們活該，但又從來沒有想過如果媽媽不喊我，我的下場又是怎樣的。

現在，總喜歡一個人靜靜地站在窗前，看著那黑得深邃的夜空，但總有一種惆悵佔滿了我的心，那裡像沒有出口的路，死氣沉沉。“媽媽，為什麼天會黑啊？死氣沉沉的，好可怕哦。”我總喜歡這樣問。媽媽這時會笑著說：“因為這樣，你就可以專注的聽我的聲音了，媽媽的聲音會帶你找到光明。”我迷惑的點了點頭。

在我的人生裡，總有那樣一種聲音在我迷茫的時候為我指引方向，陪我度過漫長的夜。讓我再聽一次你的聲音，這次，我不會怨你了……