【推薦】雨後描寫的作文四篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的雨後描寫的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨後描寫的作文 篇1
“滴噠,滴噠!“最後幾滴小雨滴安全著陸。雨,停了。
校園裡,一陣陣清新的空氣撲鼻而來,我貪婪的呼吸著,享受著,這雨後的韻味。
雨點兒是多麼調皮,瞧!原本淺黃色的教學樓在這麼一會兒工夫被它們給染成了金黃色,小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,你說它調不調皮?
雨後,小花並沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰,而是更加堅強地挺直腰板,桂花樹上,桂花在雨後散發出更加迷人的芳香,在桂花樹下,地上滿是桂花,鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑,好不享受。
池塘裡,活蹦亂跳的`金魚在水裡暢快地遊著,好像在說:“下完雨後可真舒服啊!”
學校圍牆的牆角,小螞蟻們都陸陸續續地出來開工了,一邊走,一邊唱著勞動歌謠。
遠處的鳥兒開始啼囀,彷彿在傾吐欲後的歡悅。近處,幾顆固執的小雨滴終於肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”彷彿是一場雨後的餘韻。
操場上,等待許久的同學們終於按捺不住內心的激動,紛紛跑到操場上玩耍,有的跳繩,有的打籃球,還有的在操場上慢悠悠的散步,活動活動身體……
啊!雨後的校園,你是多麼五彩斑斕,多麼美妙!
雨後描寫的作文 篇2
昨日的一場大雨洗淨了花兒們的臉,有些花兒低下了頭,有些花兒卻笑得更開心了。
這幾個星期西溪溼地舉行花朝節的花展,總共展現了400多種花。今天,我就跟著爸爸媽媽一起去賞了花。
首先映入眼簾的是萬壽菊。淡紫色的花瓣,醬紫色的.花心配上翠綠色的葉子十分清爽。一片片花瓣上粘著一粒粒的水珠,時不時閃爍著光芒。它們挺直著腰板,在風中微微搖曳著。
接著往前走,大片黃色映入我的眼簾:一株黃色的杜鵑花。此時的杜鵑花有點打蔫兒,花朵長得有些稀疏,大概有80%的地方是樹葉。這完全不像平常的“滿樹黃”。
我們一邊賞花一邊往前走,只見一大片粉色,紫色的風鈴花。風鈴花顧名思義,就是長得像鈴鐺一樣的花兒,只不過鈴鐺口是朝上的。它的花瓣是連在一起的,呈一個碗狀。忽然,下起了雨,風鈴花搖晃著,可是並沒有要被打倒的感覺。過了一會兒,雨停了,風鈴花對著我微笑。
賞完了花,坐在回家的車子上,翻看著照片,看到風鈴花時,我心想:今天的風鈴花告訴我要耐得住風雨的吹打,不能像杜鵑一樣,所以我要不怕困難勇往直前。
雨後描寫的作文 篇3
大雨滂沱似圓珠,小雨輕盈似水霧,但今天這雨像一串串從天空中飛下的小子彈,隨風舞動後直擊地面。
傍晚,雨停了,遠處一個個巨大的橋墩,好似爪子般深深插進急流之中,穩穩地托住了鋼鐵長龍。我走到林間小道上,一聲長鳴滑破了天空抬頭向上看鷹在赤紅的天空中翱翔,盤旋,唱著短促而悠長的歌,無比清脆。 在森林中經常可以看到五彩繽紛的彩蝶兒,姿態輕盈,美麗。在妖嬈的花叢中穿梭,和人們一起行走,給大自然的'景色點綴的更加妖嬈。桑樹上,幾條又白又長的蠶飽食以後懶洋洋地蠕動著。蟈蟈兒們在含苞欲放的花朵上扇動著翅膀。叫個不停,像一個不大不小的樂隊,演奏著一首首樂曲。池塘中的青蛙們也不甘示弱,也鼓足了勁在荷葉上唱著歌著,兩隊似乎再比誰的歌聲美妙,又像在傾吐雨後的歡悅。天漸漸黑了,我貪婪呼吸著新鮮空氣慢慢地往回走,時不時看見幾只螢火蟲在飛舞,似乎在尋找那各被吵醒的夢。回到家,我睡在床上,還一直回憶著路上中的美景!
雨後描寫的作文 篇4
暑假裡的一天早上,天氣陰沉沉,好像要下雨的樣子。
果然不出所料,上午的時候下起了傾盆大雨,屋簷上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大,大的打傘身體都會被淋溼,很快大街小巷都變成了一條條河流。
我和爸爸在家無聊的躺著,慢慢的睡著了。睡了三個小時左右,我們醒了,雨小了一些,我看了看錶5:30分了,我們打開了房門,走了出去在雨地裡打著傘散步,我們穿的有點少,不由自主的打了一個寒顫。
又過了一個小時,到了我上籃球班的時間,爸爸開著車帶著我行駛在路上,這時雨已經停了,我看見遠方有一道彩虹,我們朝著彩虹駛去,我看到那道彩虹好像在向我招手,趕緊拿起爸爸的手機,對著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮,爸爸把車停到路邊,我從車裡面下來,欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘,穿著七彩的`衣服,笑盈盈地站在天空中,而我就在彩虹的跟前,靜靜地看著它。我想:難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著遊戲?你瞧,它們在天上你躲我藏,不停地變換著位置,真是太奇妙了。
回到車上,爸爸帶著我繼續往前走,可我還在思考彩虹究竟是什麼?是神仙變出來的?還是有人在天上畫的畫?那無數的答案,等待你去想象。
彩虹漸漸消失了,但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海裡,彩虹真美!
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