走進中學校園作文
走進中學的校園裡沒有國小的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜。小編整理的走進中學校園作文,希望大家前來查閱。
篇一:走進中學校園作文今天,我們坐著巴士車,正走進中學。
到了中學,大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室,老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師說,這一塊黑板就3000元!為什麼這麼貴呢?因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字,只要一按紅色的按鈕,就會像汽車的刮雨器一樣,還出來水,沒有粉筆末,非常安全。這時,你會問:黑板被水衝完之後那麼溼怎麼用?不用怕,“刮雨器”旁邊有一個吹風機,幾秒就幹了。還有一個監控,應該考試或老師不在用的吧!講臺是不鏽鋼做的,電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之後,我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣,都是些量杯什麼的。化學老師說了兩個題,第一個是把一塊布放到什麼液體裡,再拿出來點著,競然燒不黑;還有一個就是在鎂點燃之後,會發出白色亮光,燒完之後,就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室,我坐到座位上,和讓我當電工差不多,全是關於電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上,吸能讓乒乓球掉不下來,吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管裡,就掉了小來。如果把大試管裡放入水,大試管就像吃香腸一樣,大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收穫很大,希望能再次走進中學。
篇二:走進中學校園作文學校,它像心臟,給我力量;它像水庫,給我活力;它像大腦,給我智慧。 踏入中學——第三個人生的.轉折點,這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的國小生了。走進中學,這不是國小知識的回顧。而是,中學生活的開始。在九中,我認識了新的同學和新的班主任——蔣老師。
進入中學,環境改變了。校園裡沒有國小的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜。初次,走進九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來。同學們帶著不可思議的神情來到班級,心裡想著:一切都是那麼的神奇。光陰似箭,當初還是國小生的自己,已是中學生了!
短短几天的廣播操教學,使我懂得了堅持。幾個無風的上午,天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外威嚴,照到人的身上就像火烤一樣。地上升起的熱氣,好像劃一根火柴就會點著,大家依然堅持著。
在訓練時,我看到了友誼。它就像一條紅線,把我們的心聯絡在一起;它像一盞紅燈,照亮了你、我、他;它又像一把大傘,為我們遮住了風風雨雨。友誼,是那麼偉大,那麼純真,那麼深厚!
廣播操彙報表演時,我又明白了嚴肅的定義。在上場的那一瞬間,空氣彷彿被凝聚了。只剩下我們全班42位同學,雖然只有幾分鐘,但卻是我們這五天半所有努力的成果。
進入中學這是一個全新的開始,今後,還有許許多多的問題會向你“砸”來。這時,你不該想著怎樣逃避,而是該想怎麼面對問題,解決問題。中學,只是我們人生道路上一個小小的過程,是我們朝夢想又邁進的一個腳步。
篇三:走進中學校園作文9月1日,新的學期開始了。逐漸的,我們走入了一新的環境。我們由原來的一天六節課變為了十節;由三門主課變為了七門;由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥逐漸變成了搏擊藍天的雄鷹……
第一天升學,一個喜報就傳到了我的耳朵裡:我當上了我們班的班長。這就意味著從今天開始,我身上的擔子就重了許多,我要擔負著維持班級紀律,樹立良好班風的重任。但是,我一定不會使老師失望的。每一天,我努力著,努力把每項我應盡的義務盡到。甚至作業都是在別人看電視時寫,甚至滿桌鬥都是老師給我佈置的任務,但我沒漏掉任何一項,沒應付任何一項。終於,我成了同學們心中公認的“好班長”。
再說說學科,雖說由原來的三門主課增到七門,但二外沒有讓我們失望。每一位老師都盡職盡責,上課生動有趣。不論是以前學過的語數英三科,還是新添的綜合、生物、地理、歷史……都使我對他們產生了濃厚的興趣。語文課上,我們朗誦了《在山的那邊》,背誦了曹操的詩《龜雖壽》;地理課上,我們瞭解了什麼是地理,為什麼要學地理,地理在生活中的作用;歷史課上,我們聽了一個個古今中外的故事,揭開了掩蓋在心裡一串串問題的面紗……
宗旨,走進中學,就走進了一個新的學習環境,自學、會學、愛學是我們學習的根本,自覺、認真、負責卻是我們做人的根本!
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